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Mapa mental

Aprender y Aprehender la Ciencia y la Tecnología desde el Aprendizaje Significativo

Mélida Rocío Acero Díaz Español

Contenido del mapa

Aprender y Aprehender la Ciencia y la Tecnología desde el Aprendizaje Significativo

  1. Momento 1: ¿Cuáles son las características de la ASCyT y de un aprendizaje significativo de la ciencia?

    • Reconocimiento de temáticas generales. Interrelación de elementos conceptuales mediante organizador gráfico telaraña.
  2. Momento 2: ¿Cuáles son los problemas que pueden asociarse a los resultados que se han obtenido en las pruebas internacionales en ciencias?

    • Identificación de causas. Lluvia de ideas mediante mapa mental.
  3. Momento 3: ¿cómo puede desde el contexto académico generarse un aprendizaje significativo de la ciencia?

    • Presentación de estrategias de aprendizaje para un aprendizaje significativo mediante diseño de herramienta digital (blog).
  4. Momento 4: ¿Qué elementos pueden involucrarse en un ambiente de aprendizaje que promueva un aprendizaje significativo de la ciencia acercándonos a una ASCyT?

    • Consolidación de propuesta a partir de la construcción de un artículo.

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Aprendizaje Significativo
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