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AVA PARA LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS A LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DEL IED CUIDAD DE VILLAVICENCIO
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AVA PARA LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS A LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DEL IED CUIDAD DE VILLAVICENCIO
Sustento Teórico
- Enseñanza de las matemáticas
- Göbel, S.,M., Watson, S. E., Lervåg, A., & Hulme, C. (2014). Children's arithmetic development: It is number knowledge, not the approximate number sense, that counts. Psychological Science, 25(3), 789. Retrieved from https://search.proquest.com/docview/1509456965?accountid=48797
- Blómeke, S. (2012). Content, Professional Preparation, and Teaching Methods: How Diverse Is Teacher Education across Countries?. Comparative Education Review, 56(4), 684-714.
- Marshall, J. j., & Sorto, M. s. (2012). The effects of teacher mathematics knowledge and pedagogy on student achievement in rural Guatemala. International Review Of Education / Internationale Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft, 58(2), 173-197.
- Área de Conocimiento: Didáctica de la Matemática (1991). . Madrid: Síntesis.
- Cano Castañeda, MA, Atehortua Uribe, PA, y Areiza Múnera, CA (2016). Estrategias para la Enseñanza en las matematicas. Bello: Corporación Universitaria Minuto de Dios.
- Área de Conocimiento: Didáctica de la Matemática (1991). . Madrid: Síntesis.
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- Competencias Matemáticas
- Alcaldía Mayor de Bogotá (2009) Guía de evaluación de competencias básicas en lenguaje, matemáticas y ciencias. Bogota D.C. SED.
- Ministerio de Educación Nacional (2006) Estándares básicos de competencias en lenguaje, matemáticas, ciencias y ciudadanas : guìa sobre lo que los estudiantes deben saber y saber hacer con lo que aprenden. Bogotá D.C
- Galera, Marina (2009) Desarrollo del pensamiento matemático por competencias. Editorial Trillas. México.
- Alsina i Pastells, Ángel, (2011) Desarrollo de competencias con recursos lúdico-manipulativos : para niños y niñas de 6 a 12 años. Madrid Narcea, Cuarta Edición.
- Carrillo, José, Contreras, Luís C., & Zakaryan, Diana. (2014). Oportunidades de aprendizaje y competencias matemáticas: un estudio de dos casos. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 28(48), 89-109. https://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v28n48a05
- Espinosa Martín, M. (2014). Evaluación de competencias mediante rúbrica. Importancia de las matemáticas en la evaluación de competencias genéricas..Historia Y ComunicacióN Social, 18, 243-255. doi:10.5209/rev_HICS.2013.v18.44240
- Carrillo, José, Contreras, Luís C., & Zakaryan, Diana. (2014). Oportunidades de aprendizaje y competencias matemáticas: un estudio de dos casos. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 28(48), 89-109. https://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v28n48a05
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- Galera, Marina (2009) Desarrollo del pensamiento matemático por competencias. Editorial Trillas. México.
- Ministerio de Educación Nacional (2006) Estándares básicos de competencias en lenguaje, matemáticas, ciencias y ciudadanas : guìa sobre lo que los estudiantes deben saber y saber hacer con lo que aprenden. Bogotá D.C
- Alcaldía Mayor de Bogotá (2009) Guía de evaluación de competencias básicas en lenguaje, matemáticas y ciencias. Bogota D.C. SED.
- Matemáticas y TIC
- Méndez Coca, D., & Méndez Coca, M. (2014). El profesorado de ciencias y matemáticas y la comunicación a través de las tic. Historia Y ComunicacióN Social, 19, 315-326. doi:10.5209/rev_HICS.2014.v19.44960
- Otero-Boisvert, M. (2006). I use math at the doctor's/Uso las matemáticas en el médico/I use math at the Store/Uso las matemáticas en la tienda/I use math in the Kitchen/Uso las matemáticas en la cocina/I use math on a Trip/Uso las matemáticas en un viaje. School Library Journal, 52(2), 127. Retrieved from https://search.proquest.com/docview/211814027?accountid=48797
- Vargas, J. D. (2008). DE LA WEB A LAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS. ANÁLISIS DE UNA EXPERIENCIA EN UN DEPARTAMENTO UNIVERSITARIO DE MATEMÁTICAS (OF THE WEB TO THE EDUCATIONAL PLATFORMS. ANALYSIS OF AN EXPERIENCE IN A UNIVERSITY DEPARTMENT OF MATHEMATICS).Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 11(1), 211-230. Retrieved from https://search.proquest.com/docview/1152019351?accountid=48797
- Tsuei, M. (2017). Learning behaviours of low-achieving children's mathematics learning in using of helping tools in a synchronous peer-tutoring system.Interactive Learning Environments, 25(2), 147-161. doi:http://dx.doi.org/10.1080/10494820.2016.1276078
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- Méndez Coca, D., & Méndez Coca, M. (2014). El profesorado de ciencias y matemáticas y la comunicación a través de las tic. Historia Y ComunicacióN Social, 19, 315-326. doi:10.5209/rev_HICS.2014.v19.44960
- Enseñanza de las matemáticas
Información
- Descripción
- Mapa Mental sobre AVA PARA LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS A LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DEL IED CUIDAD DE VILLAVICENCIO, creado por Paola Katerine MORENO MONTENEGRO el 03/07/2017.
- Creado por
- Paola Katerine MORENO MONTENEGRO
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