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Apuntes

IPC

Francisca Castillo Mayo Español 3 páginas

Contenido del apunte (3)

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CONTENIDOS.

1) La metodologia de las ciencias formales.

HEMPEL;

En aritmetica:

Cuales son los elementos de prueba para desconfirmar una proposicion?.

- la matematica no se apoya ni en el caracter de "evidencia de suyo·" ni sobre ninguna base empirica, sino que proviene de las convenciones que determinan el significado de los conceptos matematicos, y que las proposiciones de la matematica son, por ende, esencialmente verdaderas por definicion.

-postulados y definiciones de una teoria axiomatizada, los llamaremos convenciones.

- DEfinicion de los significados corrientes de los conceptos de la aritmetica en terminos puramente logicos: son necesarias las definiciones especificas y al mismo tiempo inclusivas de los que se quiere definir, por ejemplo en torno a un numero naural, es decir que una "clase" debe abarcar y representar a todas clases que se busca interpretar independiente del contenido de la situacion dada. El cero es la clase de todas la clases nulas.

- Las proposiciones matematicas estan vacias de todo contenido factico.

-

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NOCIONES DE EPISTEMOLOGIA:

¿QUE RELACION HAY ENTRE LA EPISTEMOLOGIA Y LA CIENCIA?

R: epistemologia es una rama de la filosofia cuyo objeto es el estudio del conocimiento cientifico y se integra a su vez dentro de la teoria del conocimiento o gnoseologia. Tratara de que no queden desterrados del continente cientifico aquellas realizaciones sobre las que existe consenso (como pasa con la historia o la psicologia que intentan describir fenomenos que se tienen a la vista).La seleccion de los hechos a la que debe adecuarse sera guiada en parte por un criterio convencional.DEbe apoyarse en razones plausibles cuya fundamentacion corre por parte de la epistemologia.

¿POR QUE LA EPISTEMOLOGIA ES UNA DISCIPLINA METACIENTIFICA?

R: Las disciplinas metacientificas al dedicarse al estudio de la ciencia misma (historia, psicologia y sociologia), hacen de alguna manera necesaria la exsitencia de la epistemologia, donde se puede explicar de manera mas explicita aquellas relaciones de los conocimientos cienttificos planteados donde sus fundamentaciones le corresponden precisamente a la misma.

Si se vincula la epistemologiaon las otras disciplinas metacientificas, se admitira que esta constituye tambien un punto de partida necesario y util para la formulacion de juicios sobre los aspectos eticos o ideologicos que afectan el quehacer cientifico.

¿EN QUE CONSISTE EL CARACTER NORMATIVO Y DESCRIPTIVO DE LA EPISTEMOLOGIA?

R: El criterio de cientificidad al que se arribe indica las pautas a las que debe ajustarse la investigacion cientifica. Esto quiere decir que no solo la descripcion de propiedades de la ciencia tiene importancia sino la demarcacion de criterios donde intentara no dejar fuera aquellas realizaciones sobre las que existe consenso y donde en la busqueda de razones plausibles es necesaria la fundamentacion.

¿CUALES SON LOS CRITERIOS PARA CLASIFICAR LAS CIENCIAS EN FACTICAS Y FORMALES?

R: El criterio principal de clasificacion de ambas ciencias se basa en que la ciencias formales, apunta sus enunciados e interrogantes a partir de las nociones matematicas , donde una respuesta clasica apela a una intuicion racional como instrumento apto pàra determinar la verdad de ciertos enunciados y donde no se esta dispuesto a admitir que los enunciados matematicos puedan quedar refutados por observaciones empiricas, lo que lleva a pensar que el conocimiento matematico no se funda en una experiencia sensible.

En el caso de las ciencias facticas, se distinguen de las formales por la confrontacion de sus enunciados con los hechos en su deber de ocuparse de la realidad. Se exige realizar observaciones y en caso de ser necesario , experimentos. En el intento de lograr con absoluta certeza la veracidad del enunciado es preciso verificarlas de manera empirica, lo que provoca que los resultados sean contingentes y consecuentemente solo pueden sostenerse hipotesis.

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ALGUNAS NOCIONES LOGICAS:

A) La circunstancia de que la validez de un razonamiento dependa de su forma ilustra por que la relacion de "implicacion logica" se denomina tambien "implicacion formal"

B) En todo razonamiento pueden distinguirse dos aspectos: el contenido y la forma. Y es precisamente la forma la que tiene que ver con la correccion del razonamiento y no su contenido.

C) SE debe buscar un contraejemplo que invalida la forma, de modo que cualquier razonamiento que la comparta tambien es invalido.

D) Argumentos no concluyentes = razonamientos inductivos, donde la descripcion de las cosas se apoyan en observaciones necesariamente parciales o incompletas. De alli algunos autores consideran que la epistemologia debe apoyarse en una logica inductiva, y elaborar criterios que requieren la correcta utilizacion de la induccion.

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