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Sin título
Contenido del apunte (1)
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHA LA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y LA SALUD
ESCUELA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
FECHA: 2 DE JUNIO DEL 2014
TEMA:
..::ESQUEMA DE LA LECTURA::..
Un esquema es una manera compacta estructurada de
presentar un texto, conecta las ideas de apoyo con la idea principal. Finalmente, un esquema proporciona una visión global de
un texto o tema de estudio.
Pasos para elaborar un esquema de lectura:
De cada uno de los párrafos se extraen las ideas
principales y las de apoyo. Se puede subrayar para determinar las ideas
principales y las de apoyo.
Para encontrar la idea principal se pueden formular
ciertas preguntas tales como: ¿Qué es lo fundamental en este párrafo? ¿Sobre
qué trata este párrafo? ¿Qué aspira a comunicar este párrafo? La respuesta a
estas interrogantes será la idea principal o global.
Para determinar el número de ideas de apoyo se puede
guiar por la separación de los puntos seguidos al interior del párrafo.
En ocasiones es necesario destacar frases o párrafos
enteros para lo cual se recomienda colocar una raya vertical en el margen
izquierdo, lo que significa que todo lo destacado es importante.
Ventajas en el uso del esquema:
Es una herramienta eficaz para retener información.
Permite captar de la manera más precisa y gráfica la
estructura de un texto o tema.
Posibilita organizar el trabajo de lectura.
Establece la concentración y atención.
Desarrolla la capacidad de análisis y síntesis.
..::EL RESUMEN::..
Es la síntesis de un texto en el que se relieva sus ideas
centrales.
En un resumen, las ideas deben expresarse de manera
breve, sin perder claridad expositiva y deben además, mantener relación las
ideas principales con las de apoyo, en el orden y la secuencia de colocación.
Cómo se realiza un resumen:
Leer con atención un texto, las veces que sean
necesarias.
Eliminar detalles, ejemplos, dejar los datos precisos
para la comprensión de los sentidos del texto.
Reducir a una sola
referencia, las ideas repetidas.
Unir las ideas
principales de manera que estas adquieran coherencia.
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Información
- Descripción
- (2. LA LECTURA) EXPRESION ORAL Y ESCRITA Apunte sobre Sin título, creado por Eliana Chuncho el 08/07/2014.
- Creado por
- Eliana Chuncho · jul 2014
- Actualizado
- 19 feb 2016
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- 8
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