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Diapositivas

Modelo EMIREC

Bertha Elisa Coral Bastidas Español 7 diapositivas

Diapositivas del conjunto (7)

  1. Teorías de la Comunicación

    • EMIREC
    • Educomunicación
    • Maestría en Tecnologías Digitales para la Educación
    • Teorías de la Comunicación
    • Pie de imagen: Bertha Elisa Coral Bastidas
  2. Concepto de EMIREC

    • El canadiense Jean Cloutier con su teoría del EME-REC (Emetteur-Recepteur), transgrede las convenciones de los esquemas clásicos de comunicación en los que se viene a dar una cadena de transmisión de información y de respuesta entre emisor y receptor.
    • Cloutier da por hecho que los nuevos medios permiten que cualquier usuario sea a la vez emisor y receptor de mensajes
    • Concepto de EMIREC
    • Pie de imagen: Emisor -Receptor
  3. Concepto EMIREC

    • Concepto EMIREC
    • Se habla por tanto de un EMIREC : emisor-receptor-, que, en unos casos, se convierte en EMIREC-emisor y, en otros, en EMIREC-receptor, según produzca o reciba, respectivamente, un mensaje o conjunto de mensajes.
  4. La Individualización

    • Según Cloutier el individuo se apropia de las herramientas tecnológicas y puede emitir y recibir mensajes.
    • En este caso el individuo ya no pertenece a las masas (despersonalizado y homogeneizado) y levanta su voz que es personal y heterogénea.
    • Con la expansión de Internet, los individuos se convierten en emisores de mensajes, ya no dependen de los medios de comunicación tradicionales para enviar y recibir información.
    • La Individualización
  5. Modelo EMIREC

    • El modelo EMIREC se basa en un planteamiento horizontal y democrático de la comunicación, como ocurre en la vida cotidiana. En una relación comunicativa real hay continua interacción entre receptores y emisores intercambiándose dinámicamente estos roles.
    • Modelo EMIREC
    • Pie de imagen: Todos podemos ser Emisores y Receptores activos (EMIREC)
  6. EMIREC y Educación

    • En este modelo el papel del estudiante pasa de ser un receptor pasivo a ser un EMIREC y debe adoptar una posición activa en la construcción de su proceso de enseñanza-aprendizaje.
    • Esto genera autonomía en el estudiante mediante una actitud dinámica en la construcción de su conocimiento con una posición autocrítica y colaborativa.
    • EMIREC y Educación
  7. Referencias Bibliográficas

    • Díaz Delgado N. (2009, 13 de abril). EMIREC y Constructivismo. Recuperado el 10 de enero de 2018 de http://educacionparatodosydetodos.blogspot.com.co/2009
    • /04/emirec-y-constructivismo.html

Información

Descripción
Diapositivas sobre Modelo EMIREC, creado por Bertha Elisa Coral Bastidas el 14/01/2018.
Creado por
Bertha Elisa Coral Bastidas · ene 2018
Actualizado
14 ene 2018
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