Sistema de Ecuaciones Metodo de Igualación
Diapositivas del conjunto (5)
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- Tenemos el siguiente sistema de ecuaciones vamos a proceder a resolverlo por el metodo de igualación.
- 4x + 10y = 14
- 2x + 5 y = 18
- Como primer paso tenemos que despejar en las dos ecuaciones la misma incognita ya sea "x" o sea "y". Comencemos a despejar "x" en la primera ecuación.
- 4x + 10y = 14
- 4x = 14 -10y
- x = 14 - 10y
- 2
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- Despues procedemos a despejar "x" en la segunda ecuacion la cual es:
- 2x + 5y = 18
- 2x = 18 - 5y
- x = 18 - 5y
- 2
- Ya despejada "x" en las dos ecaciones procedemos a igualr los dos resuktados que nos salieron de estas.
- 14 - 10y = 18 - 5y
- 4 2
- Despues multiplicamos los denominadores de ambas de esta manera
- 2(14 - 10y) = 4(18 - 5y)
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- Haciendo las operaciones correspondientes obtenemos
- 28 - 20y = 72 - 20y
- Sin darnos cuenta ahora tenemos una ecuacion lineal de primer grado y despejamos "y"
- -20y + 20y = 72 - 28
- y = 44
- y = 44
- Realizano la division tenemos que "y" es igual a -2.93
- Ahora tomamos cualquiera de las dos ecuaciones y sustituimos el valor de "y" para poder despejar "x".
- 4x + 10(44) = 14
- 4x + 440 = 14
- x = -426/4 = -106.5
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- Para verificar si nuestras operaciones son correctas solo sustituimos los valores encontrados.
- x = -106.5 Primera Ecuacion 4x + 10y = 14
- y = 44 Sustituyendo 4(-106.5) + 10(44)
- -426 + 440 = 14
- Nuestros resultados son correctos ahpra vamos con la segunda ecuacion
- Segunda Ecuacion 2x + 5y = 18
- Sustituyendo 2(-106.5) + 5(44)
- - 213 + 220 = 18
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- SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES 2×2 POR MÉTODO DE IGUALACIÓN (Enclavar)
- Pie de imagen: Video para explicar mejor elsistema de ecuaciones por el metodo de igualacion
Información
- Descripción
- El usuario ha eliminado su información de asignaturas Diapositivas sobre Sistema de Ecuaciones Metodo de Igualación, creado por Usuario eliminado el 28/05/2018.
- Creado por
- Usuario eliminado · may 2018
- Actualizado
- 28 may 2018
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- Historial
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- Creado por EQUIPO 8 · 25 may 2018
- Copiado por EQUIPO 8 · 28 may 2018
- Valoración
