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nivel superior

angie natalia feria olarte Español 9 diapositivas

Diapositivas del conjunto (9)

  1. fuerzas gravitacionales

    • angie natalia feria olarte
    • 10A
    • nina patricia delgadillo
    • colegio americano de girardot
    • 2018
  2. que son las fuerzas gravitacionales

    • La fuerza gravitacional entre dos cuerpos es directamente proporcional al producto de sus masas e
    • inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa.
  3. newton que formulo para la gravitacion universal

    • establece por primera vez una relación cuantitativa (deducida empíricamente de la observación) de
    • la fuerza con que se atraen dos objetos con masa. Así, Newton dedujo que la fuerza con que se
    • atraen dos cuerpos de diferente masa únicamente depende del valor de sus masas y del cuadrado
    • de la distancia que los separa. Para grandes distancias de separación entre cuerpos se observa que
    • dicha fuerza actúa de manera muy aproximada como si toda la masa de cada uno de los cuerpos
    • estuviese concentrada únicamente en su centro de gravedad, es decir, es como si dichos objetos
    • fuesen únicamente un punto, lo cual permite reducir enormemente la complejidad de las
    • interacciones entre cuerpos complejos.
  4. leyes de kepler

    • primera ley:
    • Todos los planetas se desplazan alrededor del Sol describiendo órbitas elípticas. El Sol se encuentra
    • en uno de los focos de la elipse.
    • leyes de kepler
  5. segunda ley

    • El radio vector que une un planeta y el Sol recorre áreas iguales en tiempos iguales. La ley de las
    • áreas es equivalente a la constancia del momento angular, es decir, cuando el planeta está más
    • alejado del Sol (afelio) su velocidad es menor que cuando está más cercano al Sol (perihelio). El afelio
    • y el perihelio son los dos únicos puntos de la órbita en los que el radio vector y la velocidad son
    • perpendiculares. Por ello solo en esos dos puntos el módulo del momento angular L se puede
    • calcular directamente como el producto de la masa del planeta por su velocidad y su distancia al
    • centro del Sol.
    • segunda ley
  6. tercera ley

    • ara cualquier planeta, el cuadrado de su período orbital es directamente proporcional al cubo de la
    • longitud del semieje mayor de su órbita eliptica. Donde, T es el período orbital (tiempo que tarda en
    • dar una vuelta alrededor del Sol), a la distancia media del planeta con el Sol y C la constante de
    • proporcionalidad. Estas leyes se aplican a otros cuerpos astronómicos que se encuentran en mutua
    • influencia gravitatoria, como el sistema formado por la Tierra y el sol.
    • tercera ley
  7. ecuacion de la gravitacion universal

    • Esta ley recuerda mucho a la forma de la ley de Coulomb para las fuerzas electrostáticas, ya que
    • ambas leyes siguen una ley de la inversa del cuadrado (es decir, la fuerza decae con el cuadrado de
    • la distancia) y ambas son proporcionales al producto de magnitudes propias de los cuerpos (en el
    • caso gravitatorio de sus masas y en el caso electrostático de su carga eléctrica). Aunque
    • actualmente se conocen los límites en los que dicha ley deja de tener validez (lo cual ocurre
    • básicamente cuando nos encontramos cerca de cuerpos extremadamente masivos), en cuyo caso es
    • necesario realizar una descripción a través de la relatividad general enunciada por Albert Einstein en
    • 1915, dicha ley sigue siendo ampliamente utilizada y permite describir con una extraordinaria
    • precisión los movimientos de los cuerpos (como planetas, lunas o asteroides) del Sistema Solar, por
    • lo que a grandes rasgos, para la mayor parte de las aplicaciones cotidianas sigue siendo la utilizada,
    • debido a su mayor simplicida
    • ecuacion de la gravitacion universal
  8. para que sirve la ley de gravitacion universal

    • Sirve para poder calcular las fuerzas o interacciones entre los planetas, la luna, satelites, etc.. por ejemplo yo
    • la he usado para calcular el radio de orbita de un satelite de comunicaciones
  9. conclusiones

    • este trabajo me deja de enseñanza conocer mas sobre la fisica y cosas que nunca habia visto y pues sirven para para el futuro y mas
    • que son cosas que vemos muy frecuentemente pero no sabemos como se llaman ni para que sirven etc.

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Descripción
hola profe nina este es mi trabajo de nivel superior
Creado por
angie natalia feria olarte · jun 2018
Actualizado
21 jun 2018
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