EXPERIENCIAS EN INTERNET, SOBRE APLICACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO, REDES O MEDIOS AUDIOVISUALES EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Nombre de la Experiencia

Generalidades y Propósitos

Link de contacto

Portal Colombia Aprende,

Por: Ministerio de Educación Nacional

Colombia aprende es una iniciativa del Ministerio de Educación Nacional para la promoción, publicación, consulta e intercambio de experiencias significativas, programas de oferta y modelos educativos que contribuyen al fomento de la cobertura, la calidad y la eficiencia de la educación. Se construye una red de experiencias significativas que alberga las redes de aprendizaje de docentes, en matemáticas, lenguaje, ciencias y competencias ciudadanas.

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/w3-channel.html

Las TIC, una oportunidad para vernos, aprender

de la historia, descubrir lo propio, y conectarnos

con el mundo.

Por: Carlos Enrique Sánchez Santamaría

Esta experiencia propende por conocer y apropiar las nuevas Tecnologías de Información y comunicación, como una oportunidad para descubrir nuestras raíces, darle voz a sus historias, mostrar nuestra cultura, superar la exclusión y el olvido social, amar lo propio, aprender la tolerancia, y contagiar al mundo con nuestro color.

http://www.medellin.edu.co/sites/Educativo/Docentes/Documents/Premio_Compartir_Maestro_2011_TIC%20e%20HISTORIA.pdf

Serie Temática Documental

Serie Temática Documental “Cuerpos de Agua”

Por: Juan Mora Preciado

Esta propuesta metodológica y didáctica articula temas de distintas áreas académicas, ganando estudiantes autónomos que juegan un papel activo dentro del análisis de la problemática y el hallazgo de las posibles soluciones a problemáticas de ecosistemas acuáticos en diferentes regiones de Colombia y sus comunidades, todo mediado por el buen uso de las herramientas tecnológicas con que cuentan.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=OU0vrQCQu3M

Entornos virtuales como estrategia para el aprendizaje de las matemáticas

Por: Beatriz Rodríguez Pautt

Esta experiencia nos muestra un enfoque claro y coherente, mediante una estrategia metodológica y didáctica soportada en entornos virtuales. Se orienta al desarrollo de competencias en estudiantes y docentes, fomentando el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo de manera presencial y virtual entre estudiantes y docentes de otras instituciones educativas, a nivel nacional e internacional.

Realiza un uso innovador de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, al generar nuevo conocimiento y la vivencia de experiencias interculturales.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Jra55Xd-2Cc

Contenidos digitales inclusivos para estudiantes sordos

Por: Elizabeth Ángel Charry

Esta propuesta contribuye al enriquecimiento de procesos pedagógicos con uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, elaborando contenidos digitales que aportan al desarrollo de las dimensiones cognitivas de un público con discapacidad. Desde su contexto y conocimiento aportan con coherencia metodológica y didáctica un estado de inclusión total para esta población, acorde al entorno donde se desarrolla la experiencia, articulando las áreas y los docentes de preescolar, básica primaria y grado once.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=X3XBDgCrjlE

Autoestima y competencias ciudadanas usando las TIC

Por: Fabián Andrés Barrios Arroyave

Esta experiencia le permite a cada uno de ellos reconocerse a sí mismos y a otros, enfrentando distintas situaciones propias y ajenas en lo referente al tema de su autoestima y demás situaciones relacionadas con el YO y su entorno.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=punuA3Bslmc

Mi Colegio en la Nube: Sistema virtual de apoyo escolar

Por: Roque Cediel Romero Páez

Esta experiencia plantea el uso educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, abordadas desde el nivel instrumental, comunicativo y pedagógico, reflejando una práctica innovadora que impacta en la Institución desde la gestión hasta lo comunitario.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=ylEjf0KIVic

Fortalecimiento de los procesos matemáticos con el uso de TIC

Por: Mercedes Ortiz

Esta experiencia permite el abordaje y desarrollo de competencias en docentes y estudiantes, frente al uso didáctico y pedagógico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación con herramientas Web.

La construcción de contenidos, para este caso el aprendizaje en el área de matemáticas para niños y niñas del grado cuarto y quinto, soluciona problemas del entorno y de la cotidianidad, articulando las TIC en los procesos de aula.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=vQDSdbR6Fqg

Reduciendo Brechas

Por: Carlos Arturo Montoya Palacio

La propuesta cuenta con una estructura organizada por su metodología “planes de intervención y proyectos transversales”; y la didáctica a través de “semilleros de exploración vocacional con recursos educativos – TIC”, desarrolladas desde la gestión y la articulación a las necesidades de la comunidad educativa. Esto favorece el desarrollo de competencias y el trabajo colaborativo, aportando al aprendizaje autónomo de cada estudiante de la Institución Educativa Santa Teresa de Jesús, en Armenia, Quindío.

http://vimeo.com/64973856

	Creado por MARIA DEL PILAR REAL RAMIREZ hace alrededor de 8 años

Cuadro comparativo con experiencias de Instituciones en la aplicación de Software

CUADRO COMPARATIVO