Test
Actividad de evaluación No. 2
Este test tiene tipos de pregunta que se abren en el reproductor de siempre.
Preguntas del test (9)
1¿En qué consiste el principio de prioridad de objetivos y coherencia en el desarrollo?
- ALa organización escolar siempre sigue la dirección del director del establecimiento educativo
- BLa organización escolar es coherente a las estrategias educativas nacionales
- CLa organización escolar siempre sigue los objetivos educativos
2Dar respuestas originales, distintas, innovadoras.
- ACoordinación de actuaciones
- BCoordinación de autoridad y responsabilidad
- CCreatividad
- DPrioridad de objetivos y coherencia en el desarrollo
3Un "horario" en una institución educativa, ¿es un elemento formal y funcional"
- AVerdadero
- BFalso
4Elementos personales:
[blank_start]Alumnado[blank_end]
[blank_start]Profesorado[blank_end]
[blank_start]Familias[blank_end]
[blank_start]Personal de administración y servicios[blank_end]- AAlumnado
- BSistema escolar
- CProfesorado
- DMateriales y recursos audiovisuales
- EFamilias
- FEvaluación institucional
- GPersonal de administración y servicios
- HActividades extraescolares
5Administración de recursos humanos:
Consiste en la [blank_start]planeación[blank_end], organización, desarrollo y [blank_start]coordinación[blank_end], así como también en el control de [blank_start]técnicas[blank_end] capaces de promover el desempeño eficiente del [blank_start]personal[blank_end].- Aplaneación
- Bmodificación
- Cestratificación
- Dcoordinación
- Eselección
- Fdeterminación
- Grealización
- Htécnicas
- Iespacios
- Jcuestionarios
- Kpersonal
- Lalumnado
- Medificio escolar
6Selecciona cuáles de éstas son funciones del DRH (Selecciona todas las que apliquen)
- AAyudar y prestar servicios a la organización, a sus dirigentes, gerentes y empleados.
- BBrindar ayuda psicológica a sus empleados en función de mantener la armonía entre éstos, además buscar solución a los problemas que se desatan entre estos.
- CGestionar recursos para la elaboración de proyectos de desarrollo educativo.
- DSupervisar la administración de los programas de prueba.
- EDar a conocer el presupuesto que posee la organización al fin de cada periodo, sea éste mensual, trimestral, semestral o anual.
7El principal objetivo del DRH es:
Mejorar las contribuciones productivas del [blank_start]personal[blank_end] a la organización, de forma que sean responsables desde el punto de vista estratégico, ético y social.- Apersonal
8Áreas del DRH:
[blank_start]Reclutamiento de Personal[blank_end]
Selección
Diseño, Descripción y análisis de cargos
Evaluación del desempeño humano
Compensación
Beneficios Sociales
[blank_start]Higiene y seguridad en el trabajo[blank_end]
Entrenamiento y desarrollo del personal
Relaciones Laborales
Desarrollo Organizacional
Base de datos y Sistemas de información
[blank_start]Auditoría de RH[blank_end]- AReclutamiento de Personal
- BCalificación del personal
- CEnumeración del personal
- DHigiene y seguridad en el trabajo
- EControl de sueldos del personal
- FQuejas del personal
- GAuditoría de RH
- HPlanificación de estrategias
- IElaboración del PEI
9Cuál de las siguientes no es un aporte del DRH.
- AInfluye sobre el comportamiento del personal para alcanzar resultados de operaciones y financieras.
- BInfluye sobre el cuidado y alimentación del personal.
- CInfluye sobre el control del presupuesto financiero
- DInfluye sobre la defensa del empleado.
Información
- Descripción
- El usuario ha eliminado su información de asignaturas Test sobre Actividad de evaluación No. 2, creado por Usuario eliminado el 31/05/2019.
- Autor
- Usuario eliminado
- Idioma
- English
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- Historial
- Creado el 31 may 2019 · actualizado el 31 may 2019
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