Discapacidades

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Falta o limitación de alguna facultad física o mental que imposibilita o dificulta el desarrollo normal de la actividad de una persona.

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Es la falta, disminución o pérdida de la capacidad para oír

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Trastorno del movimiento , el tono muscular daño ocurrido al cerebro inmaduro y en el desarrollo antes del nacimiento.

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Es cuando una persona tiene ciertas limitaciones en su funcionamiento mental y en destrezas.

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Minoría o disminución de la capacidad que tiene una persona para ver objetos, cosas, personas, etc. a corta o larga distancia.

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Selecciona de las oraciones abajo mencionadas las causas de pérdida auditiva.

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Selecciona de las oraciones abajo escritas las causas de la discapacidad visual.

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Selecciona de las oraciones de abajo las que consideres correcta de las causas de la parálisis cerebral.

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Selecciona las afirmaciones que sean correctas de las causas de la discapacidad intelectual.

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Selecciona las afirmaciones correctas de los factores de riesgo de la mamá en la parálisis cerebral.

1

Falta o retraso del de habilidades , del lenguaje y de autoayuda (discapacidad auditiva).

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Se entiende por la disminución de la auditiva que permite la del oral por vía .

1

La brinda hacia las personas o con otra para mejorar su personal y su de vida.

1

La representa un papel en la y de cualquier persona en todas las de su vida.

1

Son los diferentes de parálisis cerebral, entre ellas: , , , y

1

Estos son los pasos del proceso de escucha:
1° Vibración del tímpano-huesecillos
2° Sonido-tímpano
3°Vibración mueve líquidos

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Son tipos de aparatos auditivos:
-Retroauriculares
-Receptor en el canal
-Intrauriculares
-Intracanal

1

Son herramientas para las personas con baja visión:
-Lazarillo
-Bastón biónico
-Macrotipos

1

Son los medios para los ciegos:
-Lazarillo
-Bastón
-Braille

1

Son rasgos de la parálisis cerebral:
-Flacidez o rigidez de las extremidades y el tronco.
-Movimientos involuntarios.
-Marchas inestables.

1

Características de la parálisis cerebral:
-Posturas anormales.
-Desequilibrio muscular en los ojos.
-Babeo excesivo.

1

Son todos los grados de discapacidad intelectual:
-Leve
-Moderado
-Severo

1

Son señales de la discapacidad intelectual:
-Dificultad para resolver problemas
-Dificultad para seguir las normas sociales.
-Se retrasa su desarrollo: gateo, caminar, etc.

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Cuando una persona no tiene la capacidad de aprender a niveles esperados y funcionar normalmente en la vida cotidiana hablamos de...

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¿De qué tipo de discapacidad auditiva hablamos si la persona poseen una deficiencia parcial, es decir, cuentan con un resto auditivo?

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Son los niveles de ¿qué tipo de discapacidad?
Leve: agudeza inferior a 6/12
Moderada: agudeza inferior 6/18
Grave: agudeza inferior 6/60

En este Test encontrarás preguntas relacionadas con cuatro discapacidades que se presentan dentro de la sociedad; pon aprueba tus conocimientos y corrige aquellos que están erróneos. ¡Suerte y Adelante!

Discapacidades

Discapacidades

Falta o limitación de alguna facultad física o mental que imposibilita o dificulta el desarrollo normal de la actividad de una persona.

Es la falta, disminución o pérdida de la capacidad para oír

Trastorno del movimiento , el tono muscular daño ocurrido al cerebro inmaduro y en el desarrollo antes del nacimiento.

Es cuando una persona tiene ciertas limitaciones en su funcionamiento mental y en destrezas.

Minoría o disminución de la capacidad que tiene una persona para ver objetos, cosas, personas, etc. a corta o larga distancia.

Selecciona de las oraciones abajo mencionadas las causas de pérdida auditiva.

Selecciona de las oraciones abajo escritas las causas de la discapacidad visual.

Selecciona de las oraciones de abajo las que consideres correcta de las causas de la parálisis cerebral.

Selecciona las afirmaciones que sean correctas de las causas de la discapacidad intelectual.

Selecciona las afirmaciones correctas de los factores de riesgo de la mamá en la parálisis cerebral.

Falta o retraso del de habilidades , del lenguaje y de autoayuda (discapacidad auditiva).

Se entiende por la disminución de la auditiva que permite la del oral por vía .

La brinda hacia las personas o con otra para mejorar su personal y su de vida.

La representa un papel en la y de cualquier persona en todas las de su vida.

Son los diferentes de parálisis cerebral, entre ellas: , , , y

Estos son los pasos del proceso de escucha: 1° Vibración del tímpano-huesecillos 2° Sonido-tímpano 3°Vibración mueve líquidos

Son tipos de aparatos auditivos: -Retroauriculares -Receptor en el canal -Intrauriculares -Intracanal

Son herramientas para las personas con baja visión: -Lazarillo -Bastón biónico -Macrotipos

Son los medios para los ciegos: -Lazarillo -Bastón -Braille

Estos son los pasos del proceso de escucha:
1° Vibración del tímpano-huesecillos
2° Sonido-tímpano
3°Vibración mueve líquidos

Son tipos de aparatos auditivos:
-Retroauriculares
-Receptor en el canal
-Intrauriculares
-Intracanal

Son herramientas para las personas con baja visión:
-Lazarillo
-Bastón biónico
-Macrotipos

Son los medios para los ciegos:
-Lazarillo
-Bastón
-Braille

Son rasgos de la parálisis cerebral:
-Flacidez o rigidez de las extremidades y el tronco.
-Movimientos involuntarios.
-Marchas inestables.

Características de la parálisis cerebral:
-Posturas anormales.
-Desequilibrio muscular en los ojos.
-Babeo excesivo.

Son todos los grados de discapacidad intelectual:
-Leve
-Moderado
-Severo

Son señales de la discapacidad intelectual:
-Dificultad para resolver problemas
-Dificultad para seguir las normas sociales.
-Se retrasa su desarrollo: gateo, caminar, etc.

Son los niveles de ¿qué tipo de discapacidad?
Leve: agudeza inferior a 6/12
Moderada: agudeza inferior 6/18
Grave: agudeza inferior 6/60