DESARROLLO DEL LENGUAJE HASTA LA FUNCIÓN SIMBÓLICA

Diapositiva 1

• El desarrollo del lenguaje se estudia como parte del desarrollo cognoscitivo, sin embargo, guarda estrecha relación con factores físicos, emocionales y sociales.
• Hacia el final del segundo año se desarrolla la capacidad de usar símbolos y de resolver problemas. Se desarrolla rápidamente la comprensión y uso del lenguaje.
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Diapositiva 2

• Nivel de comunicación 1:
• 0-3 meses > Reactivo
• El niño reacciona con respuestas reflejas. Los padres interpretan el estado del niño a partir de sus conductas.
• Baby - Facial expressions / reactions / reflexes (Enclavar)

Diapositiva 3

• Nivel de comunicación 2:
• 3-8 meses > Intencional
• El niño responde a propósito, pero puede no comprender que puede controlar a los demás. Los padres siguen interpretando sus deseos y conductas.
• The 4 to 6 Month Baby Communication Milestones to Look For (Enclavar)

Diapositiva 4

• Nivel de comunicación 3:
• 6-12 meses > Comunicación presimbólica no convencional
• Usa conductas presimbólicas intencionalmente para expresar sus necesidades y deseos a otros. Son conductas no aceptables socialmente en niños más grandes.
• 10-12 Month Baby Communication Milestones to Look For (Enclavar)

Diapositiva 5

• Nivel de comunicación 4:
• 12-18 meses > Comunicación presimbólica convencional
• El niño usa conductas presimbólicas intencionalmente para expresar necesidades y deseos a los demás. Requiere suficiente visión y habiidad motora.
• Child Development: Your Baby at 18 Months (Enclavar)

Diapositiva 6

• Para comprender el paso del lenguaje presimbólico al simbólico es importante mencionar que desde Piaget, la función simbólica se define como:
• «la capacidad de usar representaciones mentales (palabras, números, imágenes), a las cuáles el niño les atribuye significado» (Papalia, 2012).

Diapositiva 7

• Nivel de comunicación 5:
• 12-24 meses > Comunicación simbólica concreta
• Los símbolos físicamente recuerdan lo que representan de manera obvia para el niño —se ven, se sienten, se mueven o suenan como lo que representan.
• Child Development: Your Child at 24 Months (Enclavar)

Diapositiva 8

• Nivel de comunicación 6:
• 18-24 meses > Comunicación simbólica abstracta
• El niño usa símbolos abstractos tales como el habla, señas, palabras impresas, los cuales no se ven, sienten o suenan como aquello que representan.
• Piaget - Changes in symbolic development (Preoperational Stage) (Enclavar)

Diapositiva 9

• Nivel de comunicación 7:
• 24 meses > Comunicación simbólica formal
• Combina cualquier tipo de símbolos en combinaciones de dos o tres símbolos, de acuerdo a las reglas gramaticales.
• Child Development: Your Child at 36 Months (Enclavar)

Fuentes:

• Papalia, D., Feldman, R., & Martorell, G. (2012). Desarrollo humano. 12ma edición. México: McGraw Hill.
• https://www.ieccwa.org/uploads/IECC2016/HANDOUTS/KEY_13958629/HO_4.CommunicationMatrixTable.pdf