Unidad reto 2 apropiacion unadista

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Mapa mental gocongr ejercicio 3

Componentes proyecto académico pedagógico solidario

Componente organizacional _ administrativo

Antecedentes Históricos.

Símbolos institucionales

logo Unad (la marca universidad abierta y a distancia)

bandera

Marco Teleológico:

Misión

Visión

DECÁLOGO DE VALORES

Poder restaurador

Fortaleza

Cualificación

Compromiso

Creatividad

Educación para todos

Excelencia institucional

Libertad de acción, pensamiento, culto

Derechos y deberes

Proyección social

investigación

PRINCIPIOS

autodeterminación

libertad académica

aprendizaje autónomo

excelencia académica

democratización

FINES

proyecto publico vital

formación integral

modalidad abierta y a distancia

ética ecológica

OBJETIVOS

educación abierta permanente

investigación y desarrollo

redes académicas

liderazgo en educación abierta y a distancia

sostenibilidad holística

Una característica del componente organizacional- administrativo:

La misión: que muestra las bondades del proyecto académico pedagógico solidario de manera implícita, pero este redundara en nuestro proceso de formación.

Componente pedagógico didáctico

Histórico cultural

Epistemológico – científico

Antropológico - filosófico

Ético pedagógico

Político-social y comunitario

Estético comunicativo

Económico-productivo y empresarial

Jurídico-administrativo

Componente académico-contextual

Arte-cultura

Deporte y recreación

Emprendimiento solidario

Crecimiento personal

Consejería

E. Monitoria

Unad + saludable

Medio ambiente,

Una característica del componente académico-contextual

Motivar el espíritu investigativo y emprendedor de la comunidad académica

Componente tecnológico-cultural

E. Tecnología (tecnología de la cultura digital)

Procesos de innovación tecnológica

Alfabetización digital

E. Biblioteca virtual

Centros de atención virtual

Una característica del componente tecnológico-cultural

Uso intensivo y progresivo de las tecnologías para su apropiación como estrategia creativa e innovadora de la cultura digital.

Componente comunitario- regional

Condiciones de vida

Necesidades concretas

Necesidades cambiantes

Situación en que viven

Carencias que padecen

Necesidades de desarrollo

Potencialidades

Capacidades

Competencias

Características (contexto regional)

Proyección social

Trasformaciones positivas

Una característica del componente comunitario-regional

Trasformación positiva de los contextos regionales con proyección social

Componente económico-productivo

Elementos clave

Identificación de oportunidades

Desarrollo local, regional, global

Trasformación social

Calidad de vida

Desarrollo autónomo

Asociación

Bienes materiales intangibles(proyectos)

Cultura emprendimiento

Generación puestos trabajo

Mejoramiento calidad de vida

Valor agregado

Sociedad comunitaria

Sentido solidario

Reconocimiento del otro

Espíritu emprendedor

Solidaridad mutua

Una característica del componente económico productivo

Este componente económico productivo, es un elemento clave, para la trasformación de una localidad, vereda, región, ciudad, basado en los valores personales, de quien hace parte de una comunidad.

De acuerdo a lo anterior enumere, las características de un líder transformador

Emprendedor … (proyectos)

Conocimiento …(ideas)

Compromiso … (hacer)

Responsabilidad. (acciones)

Colaborativo … (trabajo en equipo)

e. tecnologías… (innovación)

comunitario … (desarrollo)

solidario … (compartir)

calidad humana. (cultura)

conciencia social …(aprendizaje)

agente de cambio … (líder trasformador)

Identidad Unadista… (pensamiento solidario)

Identidad personal … (proyecto de vida)

Impronta Unadista … (profesional integro)

Significativo … (nuevas oportunidades, alternativas)

Responde a las preguntas que encuentras en el OVA Impronta Unadista de la Unidad 1.

¿Quién soy?,

un agente de cambio, que a través de la solidaridad y el emprendimiento promoveré, alternativas de desarrollo en mi localidad, vereda o región impactando positivamente el quehacer comunitario, generando nuevas expectativas de progreso y oportunidades de creación de empresas con sentido solidario.

¿Qué quiero hacer?

Promover iniciativas productivas que redunden en el desarrollo económico y social de las comunidades aportando al crecimiento personal, empresarial y fomento de la educación en las comunidades.

¿Para dónde voy?

Ser reconocido y ganar credibilidad, como agente de cambio en mi localidad, ciudad, vereda o región donde desarrolle mis actividades profesionales, que me permita obtener nuevos conocimientos, reconocimiento y respeto, en el trabajo social, en busca de canalizar recursos técnicos, económicos e innovaciones para el desarrollo comunitario de forma justa, equitativa y sostenible.

Conclusiones de lo aprendido en este reto

El “proyecto académico pedagógico solidario” se convierte en una herramienta de vital importancia en nuestro proyecto de vida interno y externo considerando los diferentes objetivos académicos para lograr una educación integral del estudiante Unadista, desde la misión, la visión, decálogo de valores, que pueden ser vivenciados, apropiados, en nuestro rol de estudiantes y en nuestro proyecto de vida, aunados a los principios de aprendizaje autónomo y excelencia académica.

La formación Unadista y su aplicación a nivel local, regional, global, con vocación social y emprendimiento para el desarrollo personal y comunitario, nos permite, tener herramientas profesionales para promover su desarrollo, en el mejoramiento de la calidad de vida, teniendo la cultura y la tecnología como bases para el desarrollo de los proyectos personales y profesionales.

Referencias bibliográficas:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. (2011). Proyecto Académico Pedagógico Solidario- versión 3.0. Bogotá, ediciones hispanoamericanas Ltda.

http://squirogaf@unadvirtual.edu.co