Fuente: CAMARGO URIBE, ÁNGELA; HEDERICH MARTÍNEZ, CHRISTIAN JEROME BRUNER: DOS TEORÍAS COGNITIVAS, DOS FORMAS DE SIGNIFICAR, DOS ENFOQUES PARA LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA Psicogente, vol. 13, núm. 24, julio-diciembre, 2010, pp. 329-346 Universidad Simón Bolívar Barranquilla, Colombia. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497552357008