Artículo: Nuevo modelo de enseñanza europeo a través del prosumidor infantil televisivo

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Artículo: "Nuevo modelo de enseñanza europeo

a través del prosumidor infantil televisivo"

Autores: Aguaded Gómez, José IgnacioUrbano-Cayuela, Rosalía

Resumen:

"En la alfabetización mediática infantil el protagonista ha de ser el niño como prosumidor, incrementandosu motivación e ingenio, creatividad y aprendizaje. Es imprescindi-ble fomentar, por ello, una

televisión europea educomunicadora con valores y aprendizajes basados en el sentido crítico del pequeño

de siete a doce años. En el trabajo se presenta la tendencia actual a la creación de talleres en

organizaciones externas al centro escolar. Dado el vacío curricular educomunicativo europeo en primaria,

emergen las escuelas-taller para el prosumidor mediático. En ellos se refuerzan competencias

educativas a través de “aprender haciendo” formando al prosumidor infantil televisivo."

Pueden descargar de manera legal el texto completo en la siguiente liga:

http://www.comunicacionyhombre.com/pdfs/10_inve_aguadedyurbano.pdf