Fichas
Ballschule
Fichas del conjunto (13)
- 1Begründung- Kaum noch Straßenspielkultur
- frühe Spezialisierung
- drop-out
- allgemeine Spielfähigkeit wird als Grundlage für spezielle Spielfähigkeit erlernt - 2Die allgemeine Ballschule- dient als Grundlage für die Einführung spezifischer Sportspiele zum Erlernen einer spezifischen Sportart
- soll als vielseitige Erfahrungssammlung dienen
- sie kann ebenfalls zur Ergänzung und Erweiterung der Trainingseinheiten für Fortgeschrittene genutzt werden - 3Drei Säulen der BallschuleA) Taktische Basiskompetenzen
B) Koordinative Basiskompetenzen
C) Technische Basiskompetenzen - 4Taktische Basiskompetenzen- Ausprobieren, experimentieren und Vielfalt
- freies Spielen und lernen, Situationen richtig wahrzunehmen und Grundtaktiken zu erkennen
- Förderung der spielerischen Kreativität
- Umgang mit Spielregeln - 5ZielSpielen lernen (implizites Lernen)
- 6Inhalte und Methodereines Spielen in sportspielübergreifenden Taktikbausteinen
- 77 Taktikbausteine (aus offensiver Sicht)- Anbieten & Orientieren
- Ballbesitz individuell sichern
- Ballbesitz kooperativ sichern
- Überzahl individuell herausspielen
- Überzahl kooperativ herausspielen
- Lücke erkennen
- Abschlussmöglichkeit nutzen - 8Koordinative Ballschule- fähigkeitsorientiert
- Verbesserung der Ballkoordination
- Üben von sportspielübergreifenden, informationell-motorischen Anforderungsbausteinen - 9Koordinative Basiskompetenzen- allgemeine, technikübergreifende Leistungsfaktoren
- Übereinstimmendes Vermögen motorische Fertigkeiten:
-> schnell und gut zu erlernen
-> zielgerichtet und präzise zu kontrollieren
-> vielfältig und situationsangemessen zu variieren
- Koordinative Basiskompetenzen = motorische Intelligenz - 107 koordinative Bausteine1. Ballgefühl
2. Zeitdruck
3. Präzisionsdruck
4. Komplexitätsdruck
5. Organisationsdruck
6. Variabilitätsdruck
7. Belastungsdruck - 11Technische Basiskompetenzen- fertigkeitsorientiert
- Verbesserung grundlegender Ballfertigkeiten
- Üben von sportspielübergreifenden Technikbausteinen - 127 technische Bausteine1. Flugbahn des Balles erkennen
2. Positionen & Bewegungen der Mitspieler erkennen
3. Positionen & Bewegungen der Gegenspieler erkennen
4. Laufweg zum Ball bestimmen
5. Spielpunkt des Balles bestimmen
6. Ballbesitz kontrollieren
7. Ballabgabe kontrollieren - 13Technische Basiskompetenzen (erweitert)- Ziel: Herausbilden des übergreifenden
„Baumaterials“ für Sportspielbewegungen
- Inhalt: Schulung der einzelnen Technikbausteine
- Methode: für sich oder –in einfacher Formkombiniert miteinander üben
- Übungsformen!
- Es werden unspezifische Technikbausteine vermittelt, die zudem einen sportartübergreifenden Transfer ermöglichen sollen.
Información
- Descripción
- El usuario ha eliminado su información de asignaturas Fichas sobre Ballschule, creado por Usuario eliminado el 10/03/2022.
- Creado por
- Usuario eliminado · mar 2022
- Actualizado
- 10 mar 2022
- Visitas
- 17
- Historial
-
- Creado por Jesse Lau · 8 mar 2022
- Copiado por Jesse Lau · 10 mar 2022
- Valoración