Test
Lengua y comunicación 4. secuencia 10 .Los reglamentos.. Evaluación
Preguntas del test (17)
1Son documentos que indican los comportamien-tos que deben cumplirse en un lugar específico
- AReglamentos
- BConvocatorias
- CArtículo científico
2¿Cuál es la función de los reglamentos?
- ARequerir la presencia de alguien en algún lugar, fecha y hora determinada para participar en una reunión.
- BSu función es que las personas convivan pacíficamente; que se desenvuelvan en un ambiente seguro y de cuidado.
- CSu función es transmitir, de manera clara y concisa, los resultados de un trabajo de investigación en un tema específico.
3¿Cuáles son las secciones en las que esta distribuida la información de los reglamentos?
- AEncabezado, llamado, cuerpo o bases y pie.
- BIntroducción, desarrollo y cierre.
- CTítulo, preámbulo, capítulos o apartados, reglas
4 "Nombre del reglamento que, por lo general, hace referencia al sitio de aplicación".
dentro de los reglamentos se refiere a la sección :- APreámbulo
- BTítulo
- CCapítulos o apartados
5"Texto breve que incluyen algunos reglamentos para indicar su propósito, las personas a las que va dirigido y el sitio de aplicación".
Dentro de las secciones de un reglamento se refiere a :- ACapítulos o apartados
- BReglas
- CPreámbulo
6"Divisiones internas que agrupan reglas sobre un mismo asunto. Suelen ir en negritas y con numeración romana (I, II, III, IV). Solo algunos reglamentos, sobre todo los más amplios, dividen así
sus contenidos".
Dentro de las secciones de un reglamento se refiere a :- AReglas
- BCapítulos o apartados
- CPreámbulo
7Listado de acciones y comportamientos que se espera sigan las personas en el lugar señalado. Estas se organizan usando viñetas (como en el ejemplo de la siguiente página), incisos (a, b, c) o números arábigos (1, 2, 3, 4).
- AReglas
- BCapítulos o apartados
- CTítulo
8¿Cuáles son las características de los acuerdos o reglas
de convivencia?- AEstos deben ser claros, realizables, breves, contextuales, incluyentes, justas, en positivo y pocas.
- BConfusos, largos, complicados y muchas
- CExcluyentes, discriminativas, claras, realizables y breves
9Deben estar redactadas de manera comprensible, evidenciar el comportamiento o acción esperada. Esto evitará que se presenten malas interpretaciones y por ello se falte a la regla.
Se refiere a :- ABreves
- Bser claras
- CEn positivo
10Deben estar redactadas sin rodeos y sin extenderse innecesariamente. Esto facilitará su lectura, comprensión y, por lo tanto, su aplicación.
Se refier a :- Ajustas
- BIncluyentes
- CBreves
11Aplicar para todas las personas que conviven en el lugar.
- ABreves
- BIncluyentes
- CClaras
12Deben ser acordes a los derechos humanos, es decir, no pueden ir en su contra ni violentar la dignidad de las personas.
Se refiere a :- APocas
- BBreves
- CJustas
13Los documentos que incluyen reglas, acuerdos e instrucciones ge-neralmente usan el_________ o frases verbales para indicar las acciones o comportamientos que se esperan de las personas
- Ainfinitivo
- Bpasado
- Cimperativo
14Son ejemplos de verbos en infinitivo
- Acaminar, leer, cantó, escuchar, recortar
- B-escribir, ver, soñar, cocinar, nadar
- Cfuiste, nadaste, escribiste, caminaras,
15Son ejemplos de frases verbales:
- ADEBERAN ESCRIBIR, DEBEN COMER , TIENEN QUE GUARDAR SILENCIO.
- BCAMINAR, ESCRIBIR, COMER, TENER
- CMI CASA ES COLOR AZUL.
16¿Qué es un consenso?
- AQue no se tome en cuenta la opinión de todos.
- BQue sean el resultado de la participación de todas las personas involucradas y se Es que al tomar decisiones para crear acuerdos estos en basen en el análisis de los beneficios y consecuencias de cada comportamiento propuesto.
- CQue exista disconformidad en los dictámenes o acciones.
17Son algunas acciones para llevar a cabo un proceso de consenso en el que se tome una decisión relacionada con la convivencia, excepto:
- ADeben reunirse todas las personas involucradas.
- BReconozcan cuál es la problemática
- CExpresar cómo les afecta la problemática y las posibles soluciones.
- DImponer la autoridad para que la decisión sea tomada
- EIntegrar en una sola propuesta, nombrarla y decir si están de acuerdo o no.
Información
- Descripción
- INEA
- Autor
- Usuario eliminado
- Idioma
- English
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- Historial
- Creado el 24 feb 2024 · actualizado el 29 feb 2024
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