Fichas
06 Wissenschafts-Exkurs 2: Empirische Methoden
Fichas del conjunto (15)
- 1Zentrale wissenschaftliche Erkenntniswege: Induktion und Deduktion
- 2Zwei Arten der empirischen Erhebung- Primäranalyse: Es werden eigene empirische Daten erhoben.
- Sekundäranalyse: Es werden keine eigenen Daten erhoben, sondern
vorhandene Daten aus Studien weiter/neu analysiert. - 3Wie kommen Sie an die jeweiligen, benötigten Daten? Möglichkeiten der Primäranalyse
- 4Wie kommen Sie an die jeweiligen, benötigten Daten? Möglichkeiten der Sekundäranalyse
- 5Arten der empirischen Methoden: Erkläre Qualitative Methoden▪ wurden in den Sozialwissenschaften entwickelt, um soziale und kulturelle
Phänomene zu studieren
▪ erlauben es, Gründe, Bedeutungen und Vorgehensweisen zu beschreiben,
zu interpretieren und zu verstehen
▪ Hierzu wird soziale Wirklichkeit vom Einzelnen zum Allgemeinen betrachtet,
d.h. ausgehend von Einzelbeobachtungen werden Muster identifiziert,
Klassifikationen oder Typologien aufgestellt und Hypothesen generiert
▪ arbeiten mit Daten bzw. Informationen, die sich nicht nummerisch diskretisieren
lassen und stattdessen qualitativ interpretiert werden (Beobachtungen,
Befragungen mit offenen Fragen, Inhaltsanalyse)
▪ bei der Interpretation qualitativer Daten kann nicht die gleiche Objektivität
erreicht werden, wie bei der Auswertung quantitativer Daten, aber ein tieferes
Verständnis erzeugt werden
! Qualitative Methoden arbeiten mit eher wenigen Fällen und erforschen offene Fragestellungen
nach dem warum und wie genau
Qualitative Methoden arbeiten mit eher wenigen Fällen – und erforschen offene Fragestellungen, mittels derer sie auf
der Suche nach nach dem Warum und Wie genau sind. - 6Typische Untersuchungsdesigns mit qualitativen Methoden: Interviews, Beobachtungen, Inhaltsanalyse
- 7Arten der empirischen Methoden: Erkläre Quantitative Methoden▪ stammen ursprünglich aus den Naturwissenschaften
▪ eignen sich zur objektiven Messung und Quantifizierung von Sachverhalten
und statistischen Zusammenhängen
▪ verwenden eine deduktive Vorgehensweise vom Allgemeinen (Theorie) zum
Besonderen, d.h. vorhandene Hypothesen werden am Beobachtbaren
überprüft
▪ arbeiten mit nummerisch verarbeitbaren Daten (Befragungen mit
geschlossenen Fragen z.B. zu Anzahl, Häufigkeiten, Durchschnittswerten,
Korrelationen etc.)
▪ Ergebnisse können relativ leicht gesammelt und statistisch ausgewertet werden
▪ liefern exakt quantifizierbare und je nach Stichprobe repräsentative
Ergebnisse
! Quantitative Methoden arbeiten so gut wie immer mit sehr vielen Fällen bzw. Daten – und erforschen mit Zahlen
beantwortbare Fragen nach dem Wie oft und Wie viel. - 8Beispiel für eine Quantitativ MethodeErhebungsmethode:
Online-Fragebogen mit geschlossenen Fragen und vorgegebenen
Antwortwort-möglichkeiten oder Skalen zum Ankreuzen - 9Arten der empirischen Methoden: Erkläre Apparative Methoden▪ ergänzen qualitative und quantitative Methoden um automatisch
aufgezeichnete Daten
▪ eignen sich zur objektiven Messung von Medienrezeption, wie
Aufmerksamkeit und körperliche Reaktionen einer Person (z.B.
über Blickregistrierung/Eye Tracking, Puls- und
Hautwiderstandsmessung)
▪ werden zur objektiven Aufzeichnung von Mediennutzung
eingesetzt (z.B. über Surfpfad-Analysen, Logfiles)
▪ liefern technisch generierte Daten unabhängig von individuellen
Aussagen und Meinungen (Problem sozial erwünschter Antworten
wird so umgangen)
! Apparative Methoden ergänzen qualitative und quantitative Methoden, arbeiten mit eher vielen Fällen und zeichnen
auf, was objektiv passiert ist - 10Beispiel für eine Apparative MethodeEye Tracking eines Reiseportals zur Überprüfung von
Informationsaufnahme und Aufmerksamkeitslenkung - 11Wie sieht der Forschungsprozess einer empirischen Medienforschung aus?
- 12Wie ist der Zusammenhang zwischen Thema, Zielen und Forschungsfrage▪ Das Thema grenzt den Forschungs- oder Untersuchungsbereich sinnvoll ein
▪ Die Forschungsfrage organisiert den Weg der Forschung zum Ziel
▪ Die Zielsetzung legt Erkenntnisinteresse und Art der Ergebnisse fest - 13Wie entwickeln Sie eine brauchbare Forschungsfrage?▪ First things first: Verschaffen Sie sich einen Überblick über den Untersuchungsgegenstand, grenzen Sie
das Thema genau ein und entwickeln Sie daraus Ihre Forschungsfrage
▪ Forschungsfrage und Ziele sind eng verbunden. Also: Zusammen formulieren!
▪ Die genaue methodische Vorgehensweise hängt von Forschungsfrage und Ziel ab – danach festlegen
▪ Bei umfangreichen Arbeiten wird die Forschungsfrage in Teilfragen differenziert
▪ Die Forschungsfrage ist niemals eine Ja/Nein-Frage (zu geringer Erkenntnisgewinn), sie muss offen sein.
▪ Die Forschungsfrage ist keine ergebnisoffene Frage (lässt sich nicht beantworten)
▪ Mit der Forschungsfrage werden Bedingungen zwischen Variablen bzw. Schlüsselbegriffen bestimmt
„Welche Faktoren ...
kennzeichnen ...?“
“Welchen Einfluss hat [Mediennutzung X] auf - 14Wie entwickeln Sie ein passendes qualitatives empirisches Untersuchungsdesign?
- 15Beispiel für das Vorgehen induktiv gebildeter Analysekriterien für Tasty-Food-Videos
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- El usuario ha eliminado su información de asignaturas Fichas sobre 06 Wissenschafts-Exkurs 2: Empirische Methoden, creado por Usuario eliminado el 13/01/2026.
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- Usuario eliminado · ene 2026
- Actualizado
- 13 ene 2026
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- Creado por Katharina Tögel · 31 dic 2025
- Copiado por Katharina Tögel · 13 ene 2026
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