GUÍA RELIGIÓN, ÉTICA Y COMUNIDAD

GUÍA: RELIGIÓN, ÉTICA Y COMUNIDAD

• PUNTO DE PARTIDA
• INVESTIGACIÓN
• DESARROLLO DE LA HABILIDAD
• RELACIÓN

punto de partida

• 1. Lectura sobre el Estado Islámico construcción de mapa conceptual y respuesta a las siguientes preguntas
• a.
• Que son
• los yazidies.
• b. Que son los Chiíes
• c. ¿Qué es el estado islámico?
• d. Cuál es el propósito del estado islámico.
• e.
• ¿De
• dónde viene el estado islámico?
• 2. Elaboración de un dibujo en el que el estudiante describa lo que entiende por tolerancia religiosa

investigación

• 1. Lee el artículo Contra el rencor de Héctor Abad Faciolince y: i) extrae una o dos ideas principales de los dos primeros párrafos; ii) del párrafo 3 extrae la propuesta del autor; iii) responde con el párrafo 4 ¿por qué el autor felicita (indirectamente) a las fuerzas armadas?; iv) Explica la propuesta del párrafo 5 que es apoyada por el autor; v) ¿qué quiere decir el autor con la expresión “una mínima dosis de justicia”? ¿Por qué puede ser válida esta idea de mínima justicia?2. Realiza un resumen, una reseña critica y un glosario del documento anteriormente leído.
• 3. Consulta el significado del término Tolerancia religiosa, luego responde: ¿Por qué es necesaria la tolerancia religiosa para la paz y la democracia?

Diapositiva 4

• 4. Busca el significado de la palabra fraternidad, luego consulta versículos de la biblia que hablen de la fraternidad. Con esto, realiza la actividad 1 de desarrollo de la habilidad.
• 5. Realiza la siguiente investigación individual en hojas:
• a. Qué fueron las reformas protestantes, investígalas escoge tres y explícalas.
• b. Investiga que la iglesia ortodoxa.
• c. Investiga que es la iglesia anglicana
• d. Qué fue el sisma de occidente.
• e. Quién Fue Martin Lutero

Desarrollo de la habilidad

• 1.
• Escribe un texto en el que hables de la fraternidad.
• Requisitos: extensión mínima de 200 palabras; debes extraer de la Biblia citas
• para fundamentar tus ideas, ponerlas entre comillas y entre paréntesis indicar
• el versículo.
• 2.
• Escribe 5 frases que cumplan con esta forma: No soy fraterno cuando…
• Escribe 5 frases que cumplan con esta forma: Soy fraterno cuando…

Relación

• Responde a la siguiente pregunta: ¿Por qué o cómo la religión puede
• formar mejores personas? Presenta mínimo dos argumentos como parte de tu
• respuesta.