"Viajando por el mundo"

Universidad evangélica

• Tema: Eje Globalizador "Viajando por el mundo"
• Por: Ariana Leonor

"Viajando por el mundo"

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• Ayuda a desarrollar la autonomía y la confianza del niño
• El niño aprende a expresar sus sentimientos, necesidades y su valor propio

Diapositiva 3

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• El niño aprende a su entorno y a valorarlo
• Aprende a ser higiénico
• por medio de este eje el niño logra distinguir los diferentes tipos de transporte

"Somos exploradores"

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• se logra que el niño tenga curiosidad por su entorno
• aprenden el nombre y forma de vida de distintos animales
• aprenden sobre los fenómenos naturales

"El canasto del mercado"

• Aprenden a distinguir entre frutas y verduras
• Contribuye al desarrollo de la expresión
• Es una inducción a las cantidades
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"Vamos de paseo"

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• Los niños aprenden a hacer uso de la expresión corporal, verbal, musical y plástica para comunicar lo que desean
• aprenden a identificar las diferentes señales de transito

"El agua y yo"

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• Empiezan a notar los estados del agua
• Cuidar los recursos naturales de la tierra
• se logra que el niño en casa no malgaste tanto el agua transmitiendo este mensaje a los demas

“Divirtiéndonos con el calor y lluvia”

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• Empiezan a diferenciar los diferentes tipos de clima
• lograr captar lo mejor de cada estación para disfrutarla
• identifican que vestuario es el adecuado para cada epoca

“La semilla mágica”

• Experimentan con el cuerpo sus
• posibilidades sensoriales y de
• movimiento.
• • Exploran el mundo de las plantas en el
• entorno cercano y su utilidad.
• • Identifican los ciclos de crecimiento
• de las plantas y la necesidad de el cuido de la naturaleza.
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