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Fichas

1. Valoración Neurologica

Usuario eliminado El usuario ha eliminado su información de asignaturas Inglés 159 fichas

Fichas del conjunto (159)

  1. 1que objetivos se tiene cuando se realiza una exploración y valoración neurológica1. detectar alteraciones neurológicas
    2. valorar cambios en el estado del paciente
    3. disminuir:
    riesgo vital
    complicaciones
  2. 2que valoramos1. función motora
    2. función sensitiva
    3. función de los nervios craneales
    4. función cerebral
  3. 3en la función cerebral que se valora1. estado mental:
    . conciente/orientado
    2. función intelectual
    3. lenguaje
  4. 4las vias motoras donde se originanen el cortex cerebral
  5. 5donde se encuentra la primera motoneurona o superioren la corteza cerebral
  6. 6la segunda motoneurona o inferior donde se encuentraen medula espinal
  7. 7una lesión de la primera motoneurona que producesd. piramidal
    . HIPERTONIA
  8. 8una lesión de la segunda motoneurona o inferior que produce. hipotonia EEII
  9. 9el movimiento por que está integrado1. fuerza muscular y movimientos voluntarios
    2. tono muscular
    3. coordinación
    4. equilibrio
    5. reflejos
  10. 10en que nos fijaremos cuando estemos realizando la valoración funcional motora del movimiento1. postura
    2. marcha
    3. movimientos anormales
  11. 11a que definiríamos, la capacidad que tiene un individuo para realizar un esfuerzo con un grupo muscular concretoa la fuerza muscular
  12. 12cuando realizamos movimientos voluntarios que estructura está implicadalos musculos
  13. 13que valoramos en la fuerza muscular y movimientos voluntarioslos movimientos contra resistencia
  14. 14como valoraremos los movimientos contra resistencia1. la capacidad de presion de manos
    2. fuerza de los brazos (ojos cerrados)
    3. fuerza piernas
  15. 15que alteraciones pueden producirse en la fuerza muscular y movimientos voluntarios1. paresia
    2. paralisis
  16. 16que significa paresiadisminución de la fuerza muscular o de la mobilidad
  17. 17que significa paralisisperdida de fuerza muscular o desaparición de la movilidad
  18. 18tipos de paralisis1 monoplejia (paralisis de un miembro)
    2. hemiplejia (paralisis de todo un lado del cuerpo)
    3. paraplejia (paralisis de dos miembros)
    4. tetraplejia (paralisis de los 4 miembros)
  19. 19como definiriamos el tono muscular. estado de tensión de los músculos cuando están relajados
    . ayuda en el mantenimiento de la postura y la posición erecta del cuerpo
  20. 20que valoraremos para saber si el paciente tiene un buen tono muscular. el grado de resistencia de las articulaciones a la movilización pasiva
  21. 21para valorar el tono muscular que le pediremos al paciente. relaje las extremidades
    . las moveremos (flexión, rotación, extensión)
    . según la facildiad o resistencia detectaremos alteraciones
  22. 22que alteraciones en el tono muscular podemos detectar1.hipotonia
    2. atonia
    3. hipertonia
  23. 23que significa HIPOTONIAdisminución del tono muscular
  24. 24que significa ATONIAabolición del tono muscular
  25. 25que significa hipertoniaaumento del tono muscular
  26. 26tipos de hipertonia1. epasticidad
    2. rigideza
    3. fenomeno de la roda dentada
  27. 27cuando diremos que un paciente tiene epasticidadcuando tiene resistencia inicial al movimiento pasivo
    (al principio después normal)
  28. 28en que consiste la rigidezala resistencia se produce de la misma manera durante todo el movimiento pasivo
  29. 29en que consiste el fenomeno de la rueda dentadarigideza + temblor
  30. 30que personas padeceran el fenomeno de la la rueda dentadapacientes con parkinson
  31. 31las lesiones de la neurona superior o primera neurona a que area afectandesde la corteza hasta la médula espinal
    HIPERTONIA
  32. 32las lesiones de la segunda neurona o neurona inferior hasta que area afectanmedula - periferia
    HIPOTONIA
  33. 33que partes intervienen en la coordinación y equilibrio1. cerebelo
    2. nervio auditivo (8)
    3. vias de la sensibilidad profunca inconciente
    4. cortex cerebral
    5. componiente visual
  34. 34que función tiene el cerebelocoordina el movimiento
  35. 35que nos indicará el par craneal 8nervio auditivo
    informa de la relación de la cabeza en relación del espacio
  36. 36donde se encuentran los receptores de las vias de la sensibilidad profunda e incociente. articulaciones
    . musculos
    . tendones
  37. 37cuales son los receptores de las vias de la sensibilidad profunda e incociente1. ganglios raquidios
    2.medula espinal
    3. cerebelo
  38. 38que nos idica los receptores de las vias de la sensibilidad profunda e incocientela orientación del propio cuerpo
  39. 39como valoraremos a un paciente sobre la cordinaiónle indicaremos que realice (ojos cerrados o abiertos)
    1. girar palmell de la mano de arriba y abajo de forma rápida
    2. tocar el dedo grueso de una mano con
    3. brazos estirados y tocarse..
  40. 40que alteraciones podemos encontrar en coordinación1. adiadococinesia
    2. dismetria
    3. ataxia
    4. temblor intencional
  41. 41que significa adiadococinesiaincapacidad de realizar movimientos rápidos y alternos
  42. 42que significa dismetriaincapacidad de obtener la finalidad propuesta
  43. 43que significa ataxiamovimiento desoordenado que no tiene ninguna dirección ni finalidad
  44. 44que significa temblor intencionaltemblor que aparece o se acentua durante la ejecución de un movimiento voluntario
  45. 45como valoraremos el equilibrioprueba de romberg
    (primero ojos abiertos y después ojos cerrados)
  46. 46que nos indica un romberg positivo se tambalea con los ojos abietos tipo de afectaciónestá afectado el CEREBELO
  47. 47que nos indica un romberg positivo, no se tambalea con ojos abiertos pero sin con los ojos cerradosestá afectada la sensibilidad profunda o sistema vestibular
  48. 48como definiriamos que es la marchaes la capacidad de caminar de forma coordinada
  49. 49como se valora la marcha en un pacientese hace caminar y se observa
  50. 50que alteraciones podemos encontrar1. marcha parkinsoniana
    2. marcha ataxica
    3. marcha hemiplejica
  51. 51en que consiste la marcha parkinsonianaa pequeños pasos arrastrando los pies
  52. 52en que consiste la marcha ataxicacon piernas muy separadas para mantener el equilibrio
  53. 53en que consiste la marcha hemipléjicaarrastra un pie (pie afectado)
  54. 54como definiremos que son los reflejoses una respuesta motora involuntaria que sigue a un estimulo determinado
  55. 55como se valorara los reflejos (suele valorarlo el médico)arco reflejo
  56. 56que es la prueba arco reflejoes una respuesta involunaria a un estimulo
    receptor: neurona sensitiva (afarente)
    va a la medula
    neurona motora devuelve la respuesta (neurona efectora)
  57. 57como valorará el medico los tipos de reflejos1.reflejos tendinosos:
    r. bicipital
    r. tricipital
    r. rotuliano
    2. reflejo cutaneo plantar (s1-s2)
  58. 58una alteración del reflejo cutaneo plantar que patologia nos indicareflejo babinski
  59. 59que es el reflejo babinskiPredominio de los músculo extensores hace que al rozar la planta del pie en sentido longitudinal, el dedo gordo se dorsiflexione y el resto se abran hacia afuera.
  60. 60que lesión nos indica el reflejo babinskilesión piramidal
    1 motoneurona
  61. 61en la valoración motora de los reflejos, que reflejos valorará la enfermera1. reflejo glosofaringeo p. Ix)
    2. reflejo corneal
    3. reflejo de la tos
  62. 62que alteraciones en la valoración motora - reflejos podemos encontrar por parte de la enfermera1. hiporreflexia
    2. hiperreflexia (exegeración, incremento de los reflejos)
    3. areflexia
  63. 63en que consiste el reflejo glosofaringeo (pIX)valoramos el reflejo de deglución
  64. 64que nos informa el p. IXMOTOR: movimiento faringe
    SENSITIVO:
    . tercio final de la lengua (GUSTO)
    . sensibilidad mucosa faringea
  65. 65en el reflejo corneal que pares se encuentran afectados si no se producierasensitivo: p.V (trigemino)
    motor: p. VII (facial)
    una lo siente y el otro lo ejecuta
  66. 66que pares están implicados en el reflejo de tos. p. IX
    .p x
  67. 67que valoraremos en los movimientos y posturas involuntariasmovimientos involuntarios
  68. 68que alteraciones podemos encontrar en los movimientos involuntarios1. temblor
    2. mioclonias (contracciones repetidas)
    3. convulsiones
    4. signos anomalos
  69. 69que valoramos en la FUNCIÓN SENSITIVA1. sensibilidad superficial o extereceptiva
    2. sensibilidad profunda o propioceptiva
  70. 70donde se encuentran los receptores en la sensibilidad superficial o extereceptivaen la piel
  71. 71donde se encuentran los receptores en la sensibilidad profunda o propioceptiva. musculos
    .tendones
    . articulaciones
  72. 72como se realiza la valoración1. en los dos hemicuerpos
    2. ojos cerrados
  73. 73que permite valorar la función sensitiva superficial- dolor
    . temperatura
    . tacto ligero
  74. 74como se valora la función sensitiva superficialme fata
  75. 75que permite la valoración de la función sensitiva profunda1. concer la forma del propio cuerpo
    2. conocer la posición del propio cuerpo
    3. orientarnos con los ojos cerrados
  76. 76como realizaremos la valoración de la actividad profunda1. sensación de posición y movimiento
    2. sensación de presión
    3. sensación de vibración
    4. discriminación entre dos puntos
  77. 77que alteraciones podemos encontrarnos en la valoración de la función sentivia profunda1. hiperestesia
    2. hipoestesia
    3. anestesia
    4. parestesia
    5. disestesia
  78. 78en que consiste la hiperestesiaprolangación de la sensación una vez finalizada el estimulo
  79. 79en que consiste la hipoestesiadisminución de la sensibilidad
  80. 80en que consiste la anestesiaperdida total de la sensibilidad
  81. 81en que consiste la parestesiasensación subjetiva sin estimulo externo
    (hormigueo, adormedimiento, ardor)
  82. 82en que consiste la disestesiasensación anormal delante de un estimulo
  83. 83par craneal 1NERVIO OLFATORIO
  84. 84PAR CRANEAL 2NERVIO OPTICO
  85. 85par craneal 2, tiposensorial
  86. 86función pIIfunción de la visión
  87. 87que valoraremos en par craneal 2el campo visual
  88. 88que significa heteronimalados contrarios
  89. 89que significa homonimamismo costado
  90. 90anopsiaperdida de visión de un ojo
    (nervio optico superior)
  91. 91hemianopsia heteronima bitemporalno hay visión en el campo temporal derecho e izquierdo.
  92. 92si tenemos hemianopsia heteronima bilateral, en que parte tendremos la lesiónen el quiasma optico
    (visión túnel)
  93. 93si tenemos anopsia en el lado izquierdo donde tendremos la lesiónen el nervio óptico izquierdo
  94. 94que significa hemianopsia unilateralno hay visión en uno de los 4 campos
  95. 95que nos indicará una hemianopsia unilateralproblemas en las fibras del nervio
  96. 96que significa hemianopsia bilateral homónimano hay visión en el campo derecho o izquiedo
    problemas en el nervio optico inferior
  97. 97par craneal 3nervio motor ocular comun
  98. 98p. III sensitivo o motormotor
  99. 99función p 3.levanta el parpado
    . determinados movimientos globo ocular
    inervación parasimpática: miosis
    el p.7 facial cierra el parpado (motor)
  100. 100quien se encarga de la midriosisel simpatico
  101. 101cual es el par craneal 4el patetico
  102. 102tipo de función p4motor
  103. 103par craneal 5trigemino
  104. 104función p.5sensitivo
    motor
  105. 105p 5 funciones que desempeña, parte sensitiva parte motora1.sensitiva:
    .sensibilidad cara: tacto, dolor, t
    .reflejo corneal
    2 motora:
    . masticación , mueve la mandibula
  106. 106par craneal 6motor ocular externo
  107. 107queremos valorar los movimientos oculares que pares craneales tendremos en cuentap. 3
    p.4
    p.6
  108. 108que alteraciones podemos encontrar en el movimiento oculardiplopia
  109. 109que significa diplopíavisión doble
  110. 110cuando realizamos una valoración de las pupilas (p.3,4,6) en que nos tenemos que fijar1.reactividad pupilar
    2. mida pupilar
  111. 111que alteraciones podemos encontrar respecto a la mida de las pupilas1 anisocoria
    2. midriadis
    3. miosis
  112. 112tenemos una midriasis patológica que nervio y par craneal estará afectadoel parasimpático, par craneal 3
  113. 113que par craneal baja el parpadoel p.7 (facial)
  114. 114funcion motora o sensitiva p7 o facial1. motora
    2. sensitiva
  115. 115acciones que llevan a cabo el par craneal 7 facial1.sensitiva:
    gustativa dos tercios de la lengua
    2. motora:
    baja el parpado
    musculatura mimica facial
  116. 116como valoraremos el par craneal 7dando azucar en la punta de la lengua
    haciendole sonreir
  117. 117que alteraciones podemos encontrar en el par craneal 71. paresia
    2. paralisis
  118. 118que par craneal es el 8nervio auditivo o vestibular
  119. 119funcion p8sensitivo
  120. 120funciones que lleva a cabo el p8 sensitivo1. equilibrio
    2. audición
    3. branca auditiva y vestibular
  121. 121par craneal 9glosofaringeo
  122. 122función par craneal 91. sensitivo
    2. motor
  123. 123funciones que se llevan a cabo par craneal 9, sensitivo-motor1.sensitivo:
    gusto 1/3 posterior de la lengua
    mucosa faringea
    2. motora:
    musculatura faringe,permite deglución
  124. 124para craneal número 10vago
  125. 125función par craneal n101. motor
    2. sensitivo
  126. 126que funciones se llevan a cabo en las funciones del par craneal 101. sensitiva:
    f. respiración (estimulo)
    2, motora:
    .deglución
    . tos
    . fonación
    .digestivo
  127. 127par craneal 11espinal
  128. 128función par craneal 11motor
  129. 129funciones que se llevan a cabo en el par craneal 11motor:
    musculo trapecio
    musculo esternoidomastoideo
  130. 130par craneal 12hipogloso
  131. 131función par craneal 12motor
  132. 132que función lleva a cabo el par craneal 12musculatura lingual
  133. 133como valoraremos el par craneal 11si el paciente puede levantarse de pie
    si encoge las espaldas
  134. 134como se valorará al paciente el par craneal 12se pide que saque la lengua
  135. 135que funciones cerebrales valoraremos (cortex cerebral)1. integración sensorial
    2. integración motora
    3. lenguaje
  136. 136en la integración sensorial que valoraremosla gnosia
  137. 137que es la gnosiaes la capacidad de reconocer objetos a través de los sentidos: vista, oida, y tacto
  138. 138alteraciones en la integración sensorial1. agnosia visual
    2. agnosia auditiva
    3.asterognosia agnosia tactil
    4. asomatognosia
  139. 139que es la agnosia visualincapacidad de reconocer objetos a través de la vista
  140. 140que es agnosia auditivaincapacidad de reconocer sonidos comunes
  141. 141que es la asteragnosia o agnosia tactilincapacidad de reconocer objetos a través del tacto
  142. 142que es la asomatognosiaincapacidad de identificar diferentes partes del cuerpo como propias
  143. 143como ser valorará la integración motora1.acto motor:
    entender orden
    recordar
    fuerza motora
    2. realización acto sencillo como peinarse
  144. 144que alteraciones podemos encontrar en la integración motoraAPRAXIA
    incapacidad de realizar un acto motor en ausencia de paralisi
    (no entiendo la orden, problemas ejecución, comprensión)
  145. 145en la apraxia que lobulos están afectadosel lobulo frontal y parietal
  146. 146las manifestaciones son muy transversales dependen del emisferio afectado. podemos decir que el hemisferio izquierdo se encarga de ..no asocial las cosas, un paciente con una avc en ese lado no será consciente de su situación en cambio un paciente con daño en el hemisferio derecho si que relacionará las cosas y tendrá tendencia a la depresión
  147. 147que nos indica el area de brocaexpresión
  148. 148que nos indica el area de bernikecomprensión
  149. 149que alteraciones podemos encontrar en el area del lenguaje1 afasia
    2. disertria
  150. 150que significa la palabra afasiatrastorno de la expresión y comprensión del lenguaje
  151. 151tipos de afasia1. afasia de broca
    2. afasia de wernicke
  152. 152que es la afasia de broca. entiende
    . no puede expresarse
    ag ag ag
    lenguaje lento, monotono, pobre, comprension conservada , incapacidad para repetir palabras
  153. 153en que lobulo se produce la afasia de broca y como tamb se conoce.daño en el lobulo frontal
    .afasia anterior o motora
  154. 154afasia de wernicke. no comprende
    . se expresa bien bien (patata)
    . articulación correcta pero sin sentido, verborrea, parafasias, alexia y agrafia
  155. 155que es la disartriaes un trastorno de la expresión verbal causado por una alteración en el control muscular del mecanismo del habla
  156. 156que par craneal mueve la mandibulapar craneal 5
  157. 157que significa alexiaperdida parcial o total de la capacidad de leer por una lesión cerebral
  158. 158que significa agrafiaperdida de expresar los pensamientos por escrito
    perdida de la destreza continua
  159. 159el sistema reticular activador ascendente que regulael ciclo sueño-vigilia

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Descripción
El usuario ha eliminado su información de asignaturas Fichas sobre 1. Valoración Neurologica, creado por Usuario eliminado el 07/01/2017.
Creado por
Usuario eliminado · ene 2017
Actualizado
18 ene 2017
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Historial
  • Creado por Mónica Sanchez · 18 feb 2016
  • Copiado por CECILIA ALDAS · 7 ene 2017
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