SOFTWARE COMERCIAL
Diapositivas del conjunto (12)
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- Son de uso licenciado, es decir que para su uso hay que
- abonar a alguna empresa, ya sea la que desarrolló el sistema o la
- que lo distribuye.
- Son sistemas generalmente robustos y bastante
- documentados. Con diversas funcionalidades que pueden
- expandirse de acuerdo con las necesidades y presupuesto del
- proyecto. Es decir que, cuanto más completo sea el paquete que
- abone, más servicios recibirá a cambio, como por ejemplo una
- mesa de ayuda online durante un determinado tiempo.
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- Es un sistema de gestión de aprendizaje en línea, el cual
- representa un ambiente de integración entre tutor y
- participante.
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- • Módulo de contenidos.
- • Herramientas de comunicación.
- • Herramientas de evaluación.
- • Herramientas de seguimiento y gestión de aprendizaje.

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- Blackboard provee a sus usuarios:
- • Enseñanza y aprendizaje.
- • Construcción de comunidades.
- • Manejo y colaboración de contenidos.
- • Experiencias colaborativas.
- • Compromiso de mejora continúa.

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- 1. Administración de contenidos: publicación de
- información relevante del curso, elementos y documentos de
- apoyo, publicación de materiales digitales e información personal.
- 2. Comunicación: Herramientas de colaboración y
- comunicación sincrónica y asincrónica como: tableros de
- discusión, herramientas de transferencia digital, correo
- electrónico, chat, whiteboards, etc. En la figura de abajo se
- muestran algunas de las herramientas habilitadas en la
- plataforma.
- 3. Evaluación: herramienta muy completa para el diseño
- de exámenes, evaluaciones, sondeos, auto-exámenes y
- publicación de calificaciones.
- 4. Control: utilidades de administración para el profesor
- que le permiten tener a su alcance información completa del
- curso, diversas herramientas de colaboración y comunicación
- sincrónica y asincrónica; acceso a evaluaciones, así como
- aplicaciones para planificar el tiempo, actividades e información
- personal.
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- • Flexibilidad: permite la integración de otros LMS a la
- plataforma.
- • Repositorio: para almacenar objetos de aprendizaje, lo
- que asegura el manejo de los recursos educativos que se
- encuentran en los entornos de aprendizaje en línea.
- • Comunidades Virtuales: Potencia la interacción y el
- compartir contenidos.
- • Promueve la colaboración dentro y más allá del salón de
- clases.
- • Su diseño está basado en los principios de fácil
- usabilidad, rápida adopción, flexibilidad pedagógica y
- propicia experiencias de uso intuitivo.
- • Cuenta con programas especiales para no videntes.

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- • No tiene la posibilidad de obtener una versión local del
- curso.
- • Algunas definiciones se deben hacer en código HTML,
- por lo tanto se tiene que conocer los detalles básicos
- sobre el mismo.
- • La performance de la plataforma puede verse
- comprometida al configurar un servidor con muchos
- usuarios.
- • La interfaz necesita mejorarse para hacerla más sencilla.
- • Tiene desventajas asociadas a la seguridad.
- • Algunas actividades pueden resultar mecánicas.

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- Edu2.0 nos ofrece las mismas alternativas que otras
- plataformas con la ventaja de no utilizar un servidor ya que el
- acceso es en línea.
- Está ideado para ser
- usado por los profesores que
- trabajan habitualmente de forma
- presencial y que desean incluir
- elementos digitales online

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- • Gratuito (en algunos casos) y fácil de utilizar.
- • Centro Online: con tan sólo un clic.
- • Moderno e intuitivo: La interfaz moderna y abierta es agradable y fácil de usar.
- • Móvil: Se puede acceder desde cualquier dispositivo móvil, incluso desde el iPhone e iPad.
- • Mundial: Disponible en más de 10 idiomas con traducción automática integrada entre los miembros. •las herramientas de evaluación incluyen pruebas, bancos de preguntas y otros siete tipos de tareas.
- • Multimedios: Permite incrustar medios audiovisuales dentro de las clases, incluso imágenes, audio, videos, presentaciones, etc.
- • Colaborativo: Tanto los grupos, como los blogs, wikis, foros y chats están integrados.
- • Bibliotecas: Los profesores pueden guardar los recursos dentro de la biblioteca personal, del centro o del distrito para poderlos compartir con facilidad.
- • Carpetas: Cada alumno recibe una carpeta para guardar y mostrar sus mejores trabajos.
- • Seguridad: Para poder mantener la privacidad de sus materiales cuenta con características especiales, muy seguras, con conexión SSL y en conformidad con Ley de Confidencialidad y Derechos de Educación de la Familia (FERPA).
- • La navegación en la plataforma se realiza por pestañas.
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- • Tiene un diseño atractivo.
- • Fácil de usar por cualquier usuario.
- • Puede utilizarse en cualquier idioma.
- • Facilidad para el diseño de cursos.
- • Organización secuencial.
- • No requiere instalación.
- • Integración total de los recursos.
- • Se aceptan sugerencia de los usuarios para futuras
- actualizaciones.

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- • Los blogs y las wikis son un punto débil.
- • No siempre funcionan las invitaciones por email ya que
- llegan sin el link para registrarse en el sistema.
- • No permite iniciar sesión en más de un centro a la vez.

Información
- Descripción
- SOFTWARE COMERCIAL
- Creado por
- Cesar Leonardo Avila Acuna · abr 2017
- Actualizado
- 16 abr 2017
- Visitas
- 40
- Etiquetas
- Valoración

