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Test

modulo C

Maria Lurdes Alcántara 40 preguntas

Hacer el test

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Preguntas del test (40)

  1. 1¿Qué es la calidad?
    1. Aa) Parte de la gestión de la calidad centrada en proporcionar confianza en el cumplimiento de los requisitos de calidad.
    2. Bb) El grado en que un componente, sistema o proceso cumple los requisitos específicos y/o las necesidades y expectativas de los usuarios/clientes.
    3. Cc) El grado en que un componente o sistema protege la información y los datos de modo que las personas u otros componentes o sistemas tengan el grado de acceso apropiado a sus tipos y niveles de autorización.
    4. Dd) Los costos totales incurridos en las actividades y cuestiones de calidad y, a menudo, divididos en costos de prevención, costos de evaluación, costos de fallas internas y costos de fallas externas.
  2. 2¿Cuál de los siguientes es un objetivo típico de la prueba?
    1. Aa) Prevenir los defectos
    2. Bb) Reparación de defectos
    3. Cc) Comparación de los resultados reales con los resultados esperados
    4. Dd) Analizar la causa de la falla
  3. 3Un teléfono que suena en un cubículo de una oficina

    El cubículo de entrada distrae momentáneamente a un programador, causando que el programador programe incorrectamente la lógica que comprueba el límite superior de una variable de entrada. Más tarde, durante la prueba del sistema, un probador nota que este campo de entrada acepta valores de entrada inválidos. La lógica codificada incorrectamente para la comprobación del límite superior es:

    1. Aa) La causa raíz
    2. Bb) El fallo
    3. Cc) El error
    4. Dd) El defecto
  4. 4El propietario de un producto dice que su papel como probador en un equipo ágil es encontrar todos los defectos antes del final de cada iteración. ¿Cuál de los siguientes es un principio de prueba que podría ser usado para responder a esta afirmación?

    1. Aa) Agrupación de defectos
    2. Bb) Las pruebas muestran la presencia de defectos
    3. Cc) Falacia de ausencia de error
    4. Dd) Análisis de la causa raíz
  5. 5Los programadores a menudo escriben y ejecutan pruebas unitarias para testear el código que han escrito. Durante esta actividad de auto-prueba, ¿cuál de las siguientes características corresponde a la mentalidad de los probadores , que los programadores deberían adoptar para realizar esta prueba unitaria de forma efectiva?

    1. Aa) Buenas habilidades de comunicación
    2. Bb) Cobertura del código
    3. Cc) Evaluación de los defectos del código
    4. Dd) Atención a los detalles
  6. 6Considere las siguientes actividades de prueba:

    1. Selección de pruebas de regresión
    2. Evaluación de la integridad de la ejecución de la prueba
    3. Identificar qué historias de usuarios tienen informes de defectos abiertos
    4. Evaluar si el número de pruebas para cada requisito es consistente con el nivel de riesgo del producto

    Considere las siguientes formas en que la trazabilidad puede ayudar a las pruebas:

    A. Mejorar la comprensión de los informes de estado de pruebas para incluir el estado de los elementos de
    la base de prueba
    B. Hacer que las pruebas sean auditables
    C. Proporcionar información para evaluar la calidad del proceso
    D. Analizar el impacto de los cambios
    ¿Cuál de las siguientes opciones se ajusta mejor a la actividad de prueba y a la forma en que la trazabilidad puede ayudar a esa actividad?
    1. Aa) 1D, 2B, 3C, 4A
    2. Bb) 1B, 2D, 3A, 4C
    3. Cc) 1D, 2C, 3A, 4B
    4. Dd) 1D, 2B, 3A, 4C
  7. 7Un probador participó en una discusión sobre la estructura de la base de datos propuesta. El probador identificó un problema potencial de rendimiento relacionado con ciertas búsquedas comunes de usuarios. Este posible problema fue explicado al equipo de desarrollo.
    ¿Cuál de las siguientes es una contribución al éxito de la prueba que coincide MEJOR con esta situación?

    1. Aa) Permitir que las pruebas requeridas sean identificadas en una etapa temprana
    2. Bb) Garantizar que los procesos se lleven a cabo correctamente
    3. Cc) Reducción del riesgo de defectos fundamentales de diseño
    4. Dd) Reducción del riesgo de funcionalidad no comprobable
  8. 8¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de una tarea que se puede llevar a cabo como parte del proceso de prueba?
    1. Aa) Analizar un defecto
    2. Bb) Diseño de los datos de las pruebas
    3. Cc) Asignación de una versión a un producto de prueba
    4. Dd) Escribir una historia de usuario
  9. 9Está ejecutando una prueba de rendimiento con el objetivo de encontrar posibles cuellos de botella de red en las interfaces entre los componentes de un sistema. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe este test?
    1. Aa) Un test funcional durante el nivel de test de integración
    2. Bb) Una prueba no funcional durante el nivel de prueba de integración
    3. Cc) Una prueba funcional durante el nivel de prueba de los componentes
    4. Dd) Una prueba no funcional durante el nivel de prueba de los componentes
  10. 10¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
    1. Aa) El análisis de impacto es útil para las pruebas de confirmación durante las pruebas de mantenimiento
    2. Bb) Las pruebas de confirmación son útiles para las pruebas de regresión durante el diseño del sistema
    3. Cc) El análisis de impacto es útil para las pruebas de regresión durante las pruebas de mantenimiento
    4. Dd) Las pruebas de confirmación son útiles para el análisis de impacto durante las pruebas de mantenimiento

Información

Descripción
Test sobre modulo C, creado por Maria Lurdes Alcántara el 22/01/2020.
Idioma
Español
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