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DIDACTICA II_Tema 6

Isabel Manzaneque 21 preguntas

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Preguntas del test (21)

  1. 1El TAI es un método creado por:
    1. ABruner
    2. BColl
    3. CGardner
    4. DSlavin
  2. 2¿Cuál de las siguientes afirmaciones no es cierta?:
    1. ALa metodología cooperativa puede hacer uso de la TIC y también utilizar el método expositivo para adecuarse mejor a todos los alumnos
    2. BLas metodologías cooperativa y basada en problemas forman parte de loa que se llama metodologías activas, donde el alumno participa más en los procesos de aprendizaje
    3. CNo hay una metodología mejor, dependiendo de alumnos les puede favorecer en su aprendizaje más unas que otras
    4. DLas metodologías cooperativa y basada en problemas forman parte de lo que se llama metodologías pasivas, donde el alumno no participa en los procesos de aprendizaje
  3. 3¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?:
    1. AEn los modelos de aprendizaje cooperativos y basados en problemas la evaluación es continua, ya que no sólo se valoran los conocimientos logrados sino la forma de trabajar
    2. BEn los modelos de aprendizaje cooperativos y basados en problemas hay una primacía del aprendizaje
    3. CEn los modelos de aprendizaje cooperativos y basados en problemas se pone la atención en el aprendizaje y no en la docencia
    4. DEn los modelos de aprendizaje cooperativos y basados en problemas no hay exposiciones por parte del profesor
  4. 4La habilidad de liderazgo es:
    1. AMandar a todos los componentes del grupo para conseguir los objetivos
    2. BEmpujar, llevar al grupo para que funcione
    3. CErigirse como dirigente y no atender a las opiniones de los miembros del equipo
    4. DSer el jefe del grupo y decidir qué tienen que hacer cada miembro del grupo
  5. 5¿Cuál no es un elemento básico del aprendizaje cooperativo?:
    1. ACompeticiones entre los miembros
    2. BResponsabilidad individual y grupal
    3. CInterdependencia positiva
    4. DAutoanálisis del grupo
  6. 6El método Group Investigation es:
    1. AUn grupo que investiga metodologías didácticas
    2. BUn método tradicional
    3. CUn método cooperativo
    4. DUn método basado en problemas
  7. 7¿Cuál de las siguientes explicaciones se ajusta más al modelo cooperativo JIGSAW?:
    1. ACada persona trabaja individualmente las hojas de ejercicios que le han mandado. Si hace bien un bloque de la hoja pasa a la otra hoja de ejercicios sino continúa con el siguiente bloque. Cada alumno elige una persona con la que intercambiarse los ejercicios para corregirlos
    2. BTodos realizan todo el trabajo a la vez
    3. CSe divide la lección en las mismas partes que componentes tiene el grupo y cada persona se prepara su parte reuniéndose con los componentes de los otros grupos que les haya tocado la misma parte para resolver dudas y elaborar su propio conocimiento. Cuando vuelve al grupo tiene que explicar su contenido para que los demás miembros del grupo lo aprendan
    4. D1) Comienza el profesor explicando la lección; 2) se forman los grupos heterogéneos de cinco a seis personas; 3) se introducen los juegos académicos con los que se trata de mejorar la actitud de los estudiantes hacia la tarea, se intentan salvar las diferencias individuales y se mejoran las habilidades sociales. Los participantes representan a sus equipos en los juegos; 4) Se incorpora la competición entre los grupos para reforzar la motivación y la cohesión. Cada semana se modifican las competiciones para asegurar la interrelación y participación de todas las personas de las clase.
  8. 8¿Cuál es la clasificación de las habilidades sociales que hacen Johnson y Johnson?:
    1. ALiderazgo, resolver conflictos y comunicación
    2. BConfianza, comunicación, resolver conflictos y liderazgo
    3. CEscuchar, respetarse, trabajar y entender al otro
    4. DConfianza, respetarse, trabajar por el grupo y ayudarse
  9. 9¿Cuál de las siguientes actividades no realiza el profesor durante el desarrollo de actividades para el aprendizaje cooperativo?:
    1. ATransmite los conocimientos a los alumnos de modo que éstos deben aplicarlos
    2. BIntervenir en los conflictos sólo si fuera necesario
    3. CDetectar si un grupo no está avanzando
    4. DNo dejar que ningún compañero excluya a otro
  10. 10El desarrollo del aprendizaje cooperativo en un grupo formal es:
    1. ALos alumnos eligen sus grupos y desarrollan el trabajo que indica el docente
    2. BEl profesor plantea la tarea, objetivos y los alumnos interactúan con el profesor en el desarrollo de la tarea y posteriormente hacen la presentación de resultados
    3. CEl profesor organiza los grupos, expone cómo se va a trabajar, los objetivos, los criterios de evaluación; se desarrolla la experiencia con la supervisión del profesor; presentación de resultados
    4. DHacer una tarea o responder a una pregunta hecha por el profesor con el compañero discutiendo las diferencias y luego puesta en común en el grupo grande de la clase

Información

Descripción
Test sobre DIDACTICA II_Tema 6, creado por Isabel Manzaneque el 30/04/2020.
Idioma
Español
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