Test
CS 61-90
Crea una cuenta gratis para terminar este test
Guarda tu progreso y consulta tu resultado final.
¿Ya tienes cuenta? Inicia sesión
Preguntas del test (30)
1Curentul filosofic care supraapreciază conștiința în procesul cunoașterii este:
- AA. materialismul
- BB. idealismul
- CC. raționalismul
- DD. Monismul
- EE. Toate variantele
2Reprezentanții empirismului materialist au fost:
- AA. F.Bacon, Th. Hobbes si J. Locke
- BB. F.Bacon ,D.Hume, J.Locke
- CC. F.Bacon, D.Hume, E.Mach
- DD. G.Berkeley, D.Hume, E.Mach
- EE. G.Berkeley, F.Bacon, D.Hume
3Reprezentanții empirismului idealist sunt:
- AA. G.Berkeley, D.Hume, E.Mach
- BB. F.Bacon, Th.Hobbes, J.Locke
- CC. F.Bacon, D.Hume, J.Locke
- DD. F.Bacon, D.Hume, E.Mach
- EG.Berkley, F.Bacon, D.Hume
4Treapta senzorială a cunoașterii este:
- AA. Treapta rațională
- BB. Conștiința cu elementele sale raționale
- CC. Concret=imaginativă și oferă informație primară despre fenomen prin intermediul organelor de simț.
- DD. Formularea rațioonamentelor prin intermediul judecăților
- EE. nici o variantă
5Treapta rațională a cunoașterii este:
- AA. Formă necalitativă de cunoaștere.
- BB. Gândirea abstractă sau sisteme de semne și construcții logice ce permit gândirea abstractă.
- CC. Concret–imaginativă și oferă informaţie primară despre fenomen prin intermediul organelor de simț.
- DD. D. Construcții logice ce permite gândirea practică.
- EE. Toate variantele.
6Cunoașterea rațională are următoarele forme:
- AA. Judecata, perceptia si notiunea
- BB. Reprezentarea, judecata si rationamentul
- CC. Notiunea, reprezentarea si judecata
- DD. Rationament, judecata, notiunea
- EE. Nici o variantă.
7Care sunt atributele cunoștințelor noastre:
- AA. Adevărul și falsul.
- BB. Frumosul și urâtul.
- CC. Fericirea și libertatea.
- DD. Binele si raul.
- EE. Nici o variantă.
8Cunoașterea este:
- AA. Procesul de neacceptare în conștiința omului a realității existente..
- BB. Proces al activității creatoare de acumulare, reproducere şi funcționare a cunostintelor
- CC. Capacitatea de producție a societății preindustriale.
- DD. Ansablul de idei preconcepute despre fenomenele existenței.
- EE. Totalitatea de teorii care nu pot justifica intervenția omului în activitatea de producere
9Metodele științifice se clasifică în:
- AA. Metode concret-științifice, metode general-științifice și metode universale, filosofice.
- BB. Metode concret-științifice, metode imaginar-științifice și metode abstracte și filosofice.
- CC. Metode abstract-științifice și metode unidimensionale sau filosofice.
- DD. Metode concret-științifice și metode fenomenologice.
- EE. Metode nomenal-științifice și metode filosofice.
10Cunoașterea științifică este preocupată de:
- AA. Realitatea obiectivă și subiectivă în sistemul de cunoștințe.
- BB. Constatarea faptului științific.
- CC. Acumularea faptelor științifice.
- DD. Generalizarea faptelor științifice.
- EE. Toate variantele.
11Cunoașterea științifică se bazează pe:
- AA. Demonstrare și verificare a cunoștințelor în practică.
- BB. Măsurare precisă
- CC. Principii și metode gnoseologice.
- DD. Verificarea teoriilor
- EE. Nici o variantă.
12Metoda științifică este:
- AA. Modul de cercetare a realității obiective.
- BB. Modul de transformare a realității obiective.
- CC. Totalitatea de mijloace și procedee de asimilare teoretică și
- DD. O anumită ordine de formulare a cunoștințelor pentru a transforma
- EE. Toate variantele.
13Conform modalității de aplicare, metodele se clasifică în:
- AA. Utilizate într-un domeniu concret al științei, aplicate în mai multe domenii ale științei și folosite în toate științele.
- BB. Utilizate în sfera de abstractizare și folosite în procesul de teoretizare.
- CC. Aplicate în dependență de necesitate, comoditate și interes.
- DD. Folosite în cunoaștere, câștig material și argumentare.
E. - EE. Implementate unde dorește omul, instituția și cultura.
14Nivelurile cunoașterii implică:
- AA. Observația, comparația, măsurarea experimentul, abstractizarea, idealizarea, formalizarea, concret și abstract, istoric și logic, ascensiunea de la abstract la concret.
- BB. Abstractizarea și idealizarea cunoașterii conform interesele practice ale societății.
- CC. Ascensiunea cunoașterii de la abstract la concret conform ideologiei culturale.
- DD. Idealizarea, formalizarea procesului de cunoaștere conform preferințelor
- EE. Nivelul istoric și logic al cunoașterii socio-profesionale.
15Metodele teoretice ale cunoașterii științifice în medicină sunt:
- AA. Inducția și deducția.
- BB. Analiza și sinteza.
- CC. Abstractul și concretul.
- DD. Istoricul și logicul.
- EE. Toate variantele.
16Etica este :
- AA. Studiul relațiilor interumane.
- BB. Ştiinţa comportamentului uman.
- CC. Ştiinţa despre moralitate
- DD. Toate variantele.
- EE. Nici o variantă.
17Latinescul moralits înseamnă:
- AA. Misoginie.
- BB. Moarte timpurie.
- CC. Manieră sau mod adecvat de comportare.
- DD. Marcaj.
- EE. Mentalitate malefică.
18Obiectivul primar al standardelor morale este:
- AA. Crearea unor condiții prielnice de convețuire, evitarea dăunării reciproce, Promovarea stării de bine mutuale.
- BB. Crearea unor condiții de interes personal de convețuire, evitarea dăunării intereselor individuale.
- CC. Crearea unor condiții prielnice doar pentru un grup de interes, evitarea dăunării acestui grup și promovarea stării de bine doar pentru o pătură socială.
- DD. Crearea unor condiții profesionale și indiferența față de promovarea
- EE. Administrarea unor condiții convenabile ierarhic și promovarea stării de bine doar unor categorii de persoane.
19Etica constă dintr-un șir de teorii/ concepții despre moralitate care se împart convențional în:
- AA. Două grupuri.
- BB. Trei grupuri.
- CC. Patru grupuri.
- DD. Cinci grupuri.
- EE. Șase grupuri
20Metaetica este preocupată de:
- AA. Statutul ontologic al moralității si Substratul psihologic al deciziilor noastre morale.
- BB. Aplicarea standardelor morale în practica medicală.
- CC. Statutul virtuților într-o profesie.
- DD. Datoriile profesionale, familiare și sociale.
- EE. Identificarea unor principii incoruptibile în calitate de reper în procesul examinării pacientului.
21Un reprezentant proeminent al eticii deontologice este:
- AA. Imm. Kant
- BB. J.S Mill
- CC. Aristotel
- DD. Heraclit
- EE. Nici o variantă.
2282. Subiectele de etică aplicată se împart în așa subgrupe convenționale ca
- AA. Etica medicală, etica businessului, etica mediului
- BB. Etica medicală, etica businessului, etica marcherilor.
- CC. Etica medicală, etica businessului, etica terțiară.
- DD. Etica medicala, etica marcherilor, etica mediului.
- EE. Nici o variantă.
23Conceptul de bioetică textual înseamnă:
- AA. Etica vieții.
- BB. Etica morții.
- CC. Etica virtuții.
- DD. Etica deontologică
- EE. Nici o variantă
24Termenul ,,Bioetica” a fost prima dată utilizat de:
- AA. Fritz Jahar
- BB. Van Rensselaer Potter
- CC. Robert Backer
- DD. Teodor Țîrdea
- EE. Nici o variantă.
25Azi putem vorbi despre o bioetică în sens:
- AA. Îngust / Larg
- BB. Deschis / Închis.
- CC. Eronat / Adevărat.
- DD. Vechi /Nou.
- EE. Nici o variantă.
26Obiectivul primar al teoriilor normative este:
- AA. Identificarea unui principiu incoruptibil în calitate de reper în procesul de examinare a pacientului
- BB. Identificarea unui principiu incoruptibil în calitate de reper în procesul tratării pacientului.
- CC. Identificarea unui principiu incoruptibil în calitate de reper în procesul de delimitare a binelui de rau
- DD.Identificarea unui principiu incoruptibil în calitate de reper în procesul intereselor pacientului.
- EE. Nici o variantă.
27Teoriile consecințialiste derivă moralitatea unei conduite din:
- AA. Analiza cost-eficienței consecințelor acestei conduite.
- BB. Analiza intenției acestei conduite.
- CC. Corespondența acestei conduite cu un set de reguli predeterminate.
- DD. Aplicarea standardelor morale în practica medicală.
- EE. Statutul virtuților într-o profesie
28Virtute înseamnă:
- AA. O particularitate temperamentală.
- BB. Un obiect de uz casnic
- CC. O particularitate comportamentală înnăscută.
- DD. O trăsătură bună de caracter.
- EE. O trasatura de interes profesional
29Utilitarismul este:
- AA. Cea mai populară teorie consecințialistă.
- BB. Cea mai scandaloasă teorie deontologică.
- CC. Teoria virtutilor
- DD. O teorie deontologică nepopulară.
- EE. O teorie a medicinei alternative.
30A fi virtuos din punctul de vedere al teoriei aristotelice înseamnă:
- AA. A te conforma principiilor şi normelor morale dominante în societate.
- BB. A evita normele morale dominante în societare.
- CC. Prima şi a doua variantă.
- DD. A evita excesele.
- EE. Nici o variantă.
Información
- Descripción
- Test sobre CS 61-90, creado por Stafi Vlada el 12/01/2021.
- Autor
- Stafi Vlada
- Idioma
- English
- Visitas
- 699
- Valoración
- Aún sin valoraciones Valora este test