Test
BstT2 395-427
Crea una cuenta gratis para terminar este test
Guarda tu progreso y consulta tu resultado final.
¿Ya tienes cuenta? Inicia sesión
Preguntas del test (33)
1Selectaţi conceptele, utilizate în testarea semnificaţiei mărimilor relative şi medii:
- Aeroarea standard şi intervalul de încredere
- Beroarea standard şi amplitudinea relativă
- Ctestul de semnificaţie şi pragul de semnificaţie
- Deroarea standard şi eroarea limită
- Enivelul de semnificaţie şi nivelul de încredere
2Selectați modalitățile de creştere a exactităţii estimărilor:
- Acreşterea omogenitătii totalităţii statistice
- Bmărirea volumului colectivităţii supuse studiului
- Cmicşorarea valorii erorii standard
- Dcreşterea valorii pragului de semnificaţie
- Ecreşterea valorii abaterii standard
3Selectați afirmațiile corecte cu privire la datele statistice independente:
- Asunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la aceeași subiecți
- Bsunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la diferiți subiecți
- Csunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la subiecți selectați prin metoda perechilor
- Dsunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la părinți și copii
- Esunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la profesori și studenți
4Selectați testul potrivit pentru determinarea legăturii dintre calificativul semestrial acordat și nota la examen:
- Acoeficientul de asociere Yulle
- Bcoeficientul de corelație Mann-Whitney
- Ccoeficientul de corelație Student
- Dcoeficientul de corelație Pearson
- Ecoeficientul de corelație Spearman
5Selectaţi afirmaţia greșită referitor la graficul de corelaţie:
- Aare aspectul unui nor de puncte
- Bse mai numeşte şi corelogramă
- Carată forma şi intensitatea precisă a legăturii
- Dindică existenţa sau lipsa legăturii
- Earată sensul şi intensitatea aproximativă a legăturii
6Urmare testării semnificaţiei coeficientului de corelaţie a fost obținută valoarea t=3,46, valoarea
critică t pentru p<0,05 fiind 2,06. Selectați concluzia corectă:- Acoeficientul de corelaţie este nesemnificativ
- Bcoeficientul de corelaţie este dubios
- Ccoeficientul de corelaţie este semnificativ
- Dcoeficientul de corelaţie este important
- Ecoeficientul de corelaţie este neimportan
7Selectați caracteristicile corelogramei în cazul legăturii de corelaţie directe:
- Anorul de puncte se dispune fuziform, oblic de sus în jos
- Bnorul de puncte se dispune fuziform, oblic de jos în sus
- Cnorul de puncte se dispune fuziform, oblic de la stânga la dreapta
- Dnorul de puncte se dispune fuziform, oblic de la dreapta la stânga
- Epunctele se dispun pe toată reţeaua grafică
8Selectați indicatorul recomandat pentru aprecierea legăturilor de corelaţie liniare:
- Araportul de corelaţie
- Bcoeficientul de convergenţă
- Ccoeficientul de corelaţie
- Dcoeficientul de regresie
- Ecoeficientul de variaţie
9Selectați indicatorul recomandat pentru aprecierea legăturilor de corelaţie neliniare:
- Araportul de corelaţie
- Braportul de convergenţă
- Ccoeficientul de corelaţie
- Draportul de regresie
- Eraportul de variaţie
10Precizați ce denotă valoarea coeficientului de corelaţie „±1”:
- Acorelaţie slabă între fenomene
- Bcorelaţie perfectă între fenomene
- Ccorelaţie puternică între fenomene
- Dcorelaţie medie între fenomene
- Ecorelaţie relativă între fenomene
11Alegeţi afirmaţia greșită despre coeficientul de corelaţie liniară:
- Aeste un indicator sintetic al intensităţii legăturii dintre două fenomene
- Bare valori cuprinse în intervalul [-1,1]
- Cpoate fi calculat numai pentru caracteristici cantitative
- Deste semnificativ în cazul legăturilor neliniare
- Eeste semnificativ în cazul legăturilor liniare
12Selectați testul potrivit pentru determinarea legăturii dintre vârsta de gestație și
greutatea la naștere:- Acoeficientul de asociere Yulle
- Bcoeficientul de corelație Mann-Whitney
- Ccoeficientul de corelație Student
- Dcoeficientul de corelație Pearson
- Ecoeficientul de corelație Spearman
13Selectați tipurile de corelație după natura relaţiei de cauzalitate:
- Aliniare
- Bfuncţionale
- Cdirecte
- Dstatistice
- Einverse
14Selectați tipurile de corelație după formă legătura de corelaţie:
- Aliniară
- Bpozitivă
- Cnegativă
- Dcurbilinie
- Edirectă
15Selectați afirmațiile valabile pentru corelaţiile statistice:
- Asunt vremelnice
- Bpot fi numai într-un singur sens
- Csunt permanente
- Dunei valori numerice a variabilei X corespunde o medie a valorilor variabilei Y
- Eunei valori numerice a variabilei X îi corespunde strict o valoare a variabilei Y
16Selectați testul potrivit pentru determinarea legăturii dintre gravitatea pneumoniei și
numărul de complicații ale acestea:- Acoeficientul de corelație Pearson
- Bcoeficientul de asociere Yulle
- Ccoeficientul de corelație Spearman
- Dcoeficientul de corelație Student
- Ecoeficientul de corelație Mann-Whitney
17Selectaţi afirmaţiile corecte despre corelaţiile statistice:
- Anu sunt perfecte
- Bexprimă legătura de la cauză la efect dintre fenomene
- Cexprimă legătura de dependenţă dintre fenomene
- Dsunt mai dificil de pus în evidenţă
- Esunt rigide, perfecte
18Selectați afirmațiile valide privind legătura directă de corelaţie:
- Ase stabilește între fenomene, care evoluează în acelaşi sens
- Bpresupune evoluţia în acelaşi sens a fenomenelor corelate, dar nu cu aceeaşi unitate de măsură
- Cse stabilește între fenomene, care evoluează în sens opus
- Dpresupune evoluţia în acelaşi sens a fenomenelor corelate, cu aceeaşi unitate de măsură
- Edacă un fenomen creşte, creşte şi cel cu care se corelează
19Selectați afirmațiile valide privind legătura inversă de corelaţie:
- Ase stabilește între fenomene, care evoluează în acelaşi sens
- Bpresupune evoluţia în acelaşi sens a fenomenelor corelate, dar nu cu aceeaşi unitate de măsură
- Cse stabilește între fenomene, care evoluează în sens opus
- Dpresupune evoluţia în sens opus a fenomenelor corelate, dar nu cu aceeaşi unitate de măsură
- Edacă un fenomen creşte, cel cu care se corelează scade
20Selectati componentele obligatorii ale analizei corelaţiei:
- Aaprecierea intensităţii legăturii de corelaţie
- Btestarea semnificaţiei legăturii de corelaţie
- Canaliza variaţiei legăturii de corelaţie
- Ddeterminarea direcţiei şi formei legăturii de corelaţie
- Edeterminarea valorii coeficientului de aproximaţie
21Alegeți coeficienţii de corelaţie neparametrici:
- Acoeficientul de corelaţie Pearson
- Bcoeficientul de corelaţie Spearman
- Ccoeficientul de corelaţie Kendall
- Dcoeficientul de corelaţie Yulle
- Ecoeficientul de corelaţie eta
22Selectaţi afirmaţiile corecte privitor la coeficientul de determinare:
- Aeste dependent de volumul eşantionului
- Bse aplică în cazul unui coeficient de corelaţie liniară semnificativ
- Cse aplică indiferent de semnificația statistică a coeficientului de corelaţie liniară
- Darată cât din dispersia totală a rezultatului este explicată de variaţia factorului
- Enecesită analiză minuţioasă în cazurile eşantioanelor mari
23Selectați caracteristicile corelogramei în cazul legăturii de corelaţie inverse:
- Anorul de puncte se dispune fuziform, oblic de sus în jos
- Bnorul de puncte se dispune fuziform, oblic de jos în sus
- Cnorul de puncte se dispune fuziform, oblic de la stânga la dreapta
- Dnorul de puncte se dispune fuziform, oblic de la dreapta la stânga
- Epunctele se dispun pe toată reţeaua grafică
24Selectați testul potrivit pentru determinarea legăturii dintre numărul de vaccinați și incidența
bolii, conform datelor unui tabel 2x2:- Acoeficientul de asociere Yulle
- Bcoeficientul de corelație Mann-Whitney
- Ccoeficientul de corelație Student
- Dcoeficientul de corelație Pearson
- Ecoeficientul de corelație Spearman
25Urmare testării semnificaţiei coeficientului de corelaţie a fost obținută valoarea t=1,96, valoarea
critică t pentru p<0,05 fiind 1,96. Selectați concluzia corectă:- Acoeficientul de corelaţie este nesemnificativ
- Bcoeficientul de corelaţie este dubios
- Ccoeficientul de corelaţie este semnificativ
- Dcoeficientul de corelaţie este important
- Ecoeficientul de corelaţie este neimportant
26Selectați cât din variația efectului medicamentului este determinată de doza acestuia, dacă
coeficientul de corelație Pearson = 0,9:- A91%
- B81%
- C50%
- D71%
- E61%
27Indicați cazul de utilizare a diagramei de structură în cerc:
- Afrecvența bolii în populație
- Brepartiția populației pe sexe
- Cnumărul total de bolnavi internați
- Dasigurarea populaţiei cu personal medical
- Easigurarea populației cu paturi
28Selectați reprezentarea grafică corectă pentru dinamica asigurării populației cu personal medical:
- Adiagrama radială
- Bdiagrama în coloane
- Cdiagrama Scatter
- Ddiagrama polară
- Ediagrama sectorială
29Selectaţi indicatorul extensiv:
- Aponderea bolnavilor internați în stare gravă
- Basigurarea populaţiei cu paturi
- Cstructura natalității pe sexe
- Ddinamica numărului de studenți la facultate
- Egreutatea specifică a notelor insuficiente la examen
30Selectați tipul distribuției, reieșind din datele prezentate în tabelul din imagine:
- Aunimodală
- Bsimetrică pozitivă
- Cbimodală
- Dsimetrică negativă
- Emultimodală
31Selectați valoarea medianei, reieșind din datele prezentate în tabelul din imagine:
- A5
- B6
- C7
- D6,5
- E5,5
32Precizați direcția si intensitatea legăturii de corelație, reieșind din datele graficului alăturat:
- Adirectă slabă
- Bdirectă medie
- Cinversă medie
- Ddirectă puternică
- Edirectă completă
33Precizați cât din variația fenomenului dependent este determinată de variația
fenomenului independent, reieșind din datele graficului alăturat:
- A54,0%
- B10,95%
- C27,7%
- D78,9%
- E16,2%
Información
- Descripción
- Test sobre BstT2 395-427, creado por Maxim M el 06/11/2021.
- Autor
- Maxim M
- Idioma
- English
- Visitas
- 1.501
- Valoración
- Aún sin valoraciones Valora este test