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LDB.

Valtini Lemes 50 preguntas

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Preguntas del test (50)

  1. 1CESPE - A LDB disciplina a educação que abrange os processos formativos que se
    desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  2. 2FUNDATEC - De acordo com a LDBEN, a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem,
    EXCETO:
    1. ANas resoluções da política econômica.
    2. BNa vida familiar.
    3. CNo trabalho.
    4. DNas instituições de ensino e pesquisa.
    5. ENos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
  3. 3CONSULPAM - De acordo com o título 1 – Educação, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem, EXCETO:
    1. AEm ambientes inóspitos.
    2. BNa vida familiar.
    3. CEm convivência humana.
    4. DNo trabalho.
  4. 4CESPE - Acerca da legislação educacional brasileira, julgue o item a seguir.
    De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ações educativas oriundas de movimentos como o hip-hop também são processos formativos.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  5. 5FADESP - De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases, a educação escolar deverá vincular-se
    1. Aao mundo do trabalho e à prática social.
    2. Bao mercado de trabalho e à prática social escolar.
    3. Cao mundo do trabalho e à prática escolar.
    4. Dà escola e á prática pedagógica.
  6. 6EXATUS-PR - A Educação Nacional deverá ser fundamentada de acordo com os seguintes princípios e ideais:
    1. Aprincípios da ética e nos ideais de estética humana.
    2. Bprincípios de opressão e nos ideais de trabalho humano.
    3. Cprincípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana.
    4. Dprincípios do comunismo e nos ideais de trabalho fabril.
  7. 7INTEGRI - O Artigo 2º da Lei Federal 9394/96, afirma que a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade:
    1. Ao desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da moral e sua qualificação para a família.
    2. Bo pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da moral e sua
      qualificação para a pesquisa.
    3. Co pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
      qualificação para o trabalho.
    4. Do desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para a política.
  8. 8UFMA - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDBEN, de 20 de dezembro de
    1996, estabelece, no Título II- Dos Princípios e Fins da Educação Nacional, Art. 2º A educação,
    _____________________________, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de
    solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Assinale a opção correta que preenche a lacuna e completa o artigo supracitado.
    1. ADever da família e direito do Estado e da sociedade
    2. BDever da família e do Estado
    3. CDireito da família e do Estado
    4. DDever do Estado e direito da Família
    5. EDireito da família e dever da sociedade
  9. 9IF-MS - Dentre os itens a seguir, indique aquele que se relaciona com os princípios e fins da educação nacional, expressos no Artigo 2º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB Nº. 9.394/96.
    1. AA educação é dever das instituições de ensino, dos ambientes de formação profissional e do Estado, sendo este responsável pela elaboração e execução de políticas públicas específicas para este fim.
    2. BDentre todos os setores sociais, grupos e instituições, somente a família tem responsabilidade sobre os processos educativos dos cidadãos, independentemente da idade, raça ou nível econômico.
    3. CA educação é dever exclusivo das instituições de ensino, tanto no âmbito da educação básica, quanto da educação superior ou pós-graduação, sejam elas públicas ou privadas.
    4. DO Estado é responsável pela educação básica e superior de todos os cidadãos. A educação
      profissional, no entanto, é de iniciativa de cada indivíduo, pautada em seus direitos e deveres sociais.
    5. EA educação é dever da família e do Estado e tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando
  10. 10De acordo com a LDB, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394 de 20 de dezembrode 1996. Artigo 3º. O ensino será ministrado com base, nos seguintes princípios:
    I - O pleno desenvolvimento do educando.
    II - Respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
    III - Consideração com a diversidade étnico-racial.
    IV - Acesso aos níveis mais elevados da pesquisa e da criação artística.
    1. AI , III e IV.
    2. BII e IV apenas.
    3. CI , II e IV.
    4. DII e III apenas.
    5. EIII e IV apenas.

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LDB - criado em 16/01/224
Idioma
Português
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