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Test

EXANI 3

cmendoza1_e 9 preguntas 3.143 visitas 5,0 (1 valoración) Actualizado el 13 ene 2017

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Preguntas del test (9)

  1. 1"LA IRONÍA VIRAL DE LOS MEMES"
    Dora A. Ayora
    Revista Nexos, 10 de abril de 2015.


    [1] Es imposible no reír a carcajadas al ver a Anastasia y Griselda –las hermanastras de Cenicienta- con la
    leyenda “A ver si nos pescamos al Harry” a propósito del reciente viaje de Peña Nieto con su familia a
    Inglaterra.
    [2] Cuando uno logra sobreponerse al ataque de risa entonces puede pensar en el ingenio que se requiere
    para hacer un meme, en quién será la persona que está detrás él y si acaso no tienen nada más qué
    hacer. ¿Qué ha hecho tan populares a los memes? ¿Dicen algo de la cultura contemporánea?
    [3] Mientras los avances tecnológicos, médicos y las políticas de salud han aumentado la esperanza de vida
    en todo el mundo -en general 81 años para hombres y 87 años para mujeres, según la Organización
    Mundial de la Salud- paradójicamente lo que nos rodea dura mucho menos tiempo. Una licuadora, un
    coche, los muebles de tu casa, un novio y un matrimonio, son ahora casi desechables. La vida ya no es
    ese largo periodo en el que crecemos, nos reproducimos y morimos; parece una cadena de
    acontecimientos breves que se unen unos con otros. Vivimos épocas donde las cosas necesitan ser
    rápidas. No nos gusta esperar. Tenemos prisa. Los dispositivos electrónicos se actualizan a tal velocidad
    que cuando nos acostumbramos a la 3ª versión ya salió la 4ª y se especula sobre la 5ª.
    [4] Esta evolución de la cultura va de la mano con modos de lenguaje y comunicación que son congruentes
    con la dinámica social. Los memes, como lenguaje y fenómeno lingüístico, ayudan a construir esta
    cultura de lo concreto y veloz. Son ejemplo de los modos sociales de comunicación que favorecen esta
    transformación cultural.
    [5] Aplicada a la comunicación y vista como una forma de lenguaje, la memética -se refiere a la mezcla de
    las palabras memoria y mímesis (imitación) -describe para mí ese aspecto “concreto y veloz” de la
    cultura contemporánea. Nos comunicamos con mensajes breves y concisos transmitidos en forma visual a
    través redes sociales, blogs, correo electrónico y noticias, leyendo desde una computadora, una tablet o
    un teléfono celular. Si pienso en su función social, parece que más que la veracidad del mensaje su
    intención primordial es decir algo irónicamente y hacerlo viral.
    [6] Lo memes nos ofrecen crítica irónica, reflexión sarcástica, lamentos burlescos, propaganda venenosa,
    son como un murmullo hiriente de la posmodernidad que se propaga a velocidades virulentas en las
    redes, haciéndonos reír y participar de una dinámica social, de una comunicación sin medida que parece
    no tener una finalidad clara. Al ser anónimos, dan libertad para decir lo que uno quiera, sin miedo a la
    censura. Permiten burlarse grotescamente de las autoridades, quejarse de los políticos, ridiculizar las
    injusticias de un partido de futbol o simplemente hacer un chiste de algo cotidiano.
    [7] Pero ¿qué logran? ¿Son sólo una manera de comunicar? ¿Esperamos que tengan más trascendencia? ¿Son
    un desahogo para burlarnos del mundo que vivimos? ¿Esperamos que generen una verdadera conciencia y
    cambio social? ¿O son, simplemente, diversión y pasatiempo contemporáneo?
    [8] Como proceso creativo, hacer memes no precisa solamente de una buena frase acompañada de una
    imagen. Necesita de un especial sentido del humor, un humor que se actualiza, un humor de lo que
    ocurre diariamente. Para crear, necesita de un ánimo que entiende cómo es el mundo actual, una
    habilidad extraordinaria para pensar y comunicar de manera simple y breve.
    [9] Si la gente en la actualidad se comunicara con memes imaginemos cómo cambiaría drásticamente
    nuestra forma de relacionarnos y de aprender. ¿Cómo le hacen los padres para comunicarse larga y
    detalladamente con sus hijos adolescentes que tienen un lenguaje basado en memes? ¿Qué pasa con el
    amor entre las parejas y cómo resuelven sus diferencias si alguno de ellos solo piensa en memes? ¿Cómo
    discuten inteligentemente y promulgan leyes los legisladores si solo piensan en memes? Y si se usan como
    método didáctico, ¿cómo fomentar la lectura de grandes obras literarias y el diálogo académico si las
    nuevas generaciones se comunican con memes?
    [10] Con esta forma de comunicación ganamos un nuevo tipo de crítica y conciencia social: la ironía viral, que
    además de creativa, es divertida y se propaga a toda velocidad. Pero también perdemos riqueza en el
    lenguaje, en el diálogo y en el entendimiento mutuo y favorecemos modos de
    ensañarnos perspectivas y modos de vivir. A la larga ¿en qué convertiremos a los memes? ¿En una tendencia
    comunicativa más que se esparce como virus y que morirá tan rápido como se propaga, o en una forma
    de comunicación con trascendencia social, que llegó para quedarse y retar continuamente nuestra
    necesidad de diálogo, entendimiento y acción, en pro del cambio social?

    Según el texto, es el elemento esencial para la creación de los memes:
    1. AEL SENTIDO DEL HUMOR
    2. BEL ANONIMATO
    3. CUNA BUENA FRASE
    4. DUNA IMAGEN
    5. ENINGUNA DE LAS ANTERIORES
  2. 2¿En qué párrafo se encuentra la definición de “memes”?
    1. APÁRRAFO 5
    2. BPÁRRAFO 8
    3. CPÁRRAFO 6
    4. DPÁRRAFO 9
    5. ENINGUNA DE LAS ANTERIORES
  3. 3¿Qué relación existe entre los párrafos 3 y 4?
    1. APROBLEMA-SOLUCIÓN
    2. BCONCEPTO- EJEMPLO
    3. CCOMPARACIÓN-CONTRASTE
    4. DCAUSA-EFECTO
    5. ENINGUNA DE ANTERIORES
  4. 4Selecciona la opción que presente una
    consecuencia negativa del uso de los memes:
    1. ADEFICIENCIAS COMUNICATIVAS
    2. BBREVEDAD EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES
    3. CDISPOSITIVOS DESECHABLES
    4. DTRANSFORMACIÓN CULTURAL
    5. ENINGUNA DE LAS ANTERIORES
  5. 5Según el autor, los memes…
    1. AFomentan la riqueza del lenguaje y la
      convivencia social.
    2. BNos hacen reír, ya que ridiculizan
      situaciones sociales cotidianas.
    3. CPermiten la reflexión sin censura y la ironía
      colectiva
    4. DPretenden la creación de ideologías
      postmodernas.
    5. ENINGUNA DE LAS ANTERIORES
  6. 6Identifica el párrafo donde se plantean
    situaciones hipotéticas en las relaciones
    sociales, debido al uso comunicativo de los memes:
    1. APÁRRAFO 3
    2. BPÁRRAFO 9
    3. CPÁRRAFO 6
    4. DPÁRRAFO 5
    5. ENINGUNA DE LAS ANTERIORES
  7. 7Elige la paráfrasis correcta de la siguiente
    expresión: “La vida ya no es ese largo periodo en el que crecemos, nos reproducimos y morimos; parece una cadena
    de acontecimientos breves que se unen unos con otros”
    1. AEl ciclo de la existencia se ha visto
      modificado, de ser una serie de procesos se
      ha convertido en la conjunción de efímeros
      sucesos.
    2. BLa existencia es el tiempo en el que
      progresamos y dejamos de existir; aunque
      pareciera un vínculo de situaciones que se
      unen entre sí.
    3. CLa etapa de acontecimientos que marcan el
      progreso humano, sigue siendo una serie de
      fenómenos momentáneos desarticulados.
    4. DEl extenso período en el que nos
      reproducimos y perecemos puede ser
      considerado como el ensamble de
      situaciones transitorias.
    5. ENINGUNA DE LAS ANTERIORES
  8. 8De las siguientes opciones, elige el antónimo
    de la palabra subrayada en el párrafo 10:
    1. AEnfurecernos
    2. BSulfurarnos
    3. CIrritarnos
    4. DApiadarnos
    5. ENINGUNA DE LAS ANTERIORES
  9. 9Elige el enunciado que exprese la idea
    central del texto:
    1. ALos memes son el reflejo de un avance
      tecnológico que han marcado a la
      conciencia social.
    2. BLos memes son una nueva forma de
      comunicación social que deteriora las
      relaciones interpersonales.
    3. CLos memes son un fenómeno social que
      aportan positivamente a la transformación
      cultural.
    4. DLos memes son un ejemplo de la evolución
      comunicativa que propician nuevas
      dinámicas sociales.
    5. ENINGUNA DE LAS ANTERIORES

Información

Descripción
LECTURA DE COMPRENSIÓN
Idioma
Español
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Creado el 6 nov 2015 · actualizado el 13 ene 2017
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