Test
Comunicación Oral y Escrita test #1 del 1 al 100
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Preguntas del test (100)
1La coma sirve para:
- ARealizar pequeña paausa
- BEscribir con mayúsculas.
- CEmpezar a numerar .
- DNinguna de las anteriores.
2Los dos puntos sirven para:
- ASeparar párrafos.
- BSeparar oraciones
- CEmpezar a numerar.
- DNinguna de las anteriores.
3Después de punto aparte, la siguiente palabra se escribe, con:
- AMinúscula.
- BDos puntos.
- CMayúscula.
- DNinguna de las anteriores.
4El punto seguido indica que la siguiente palabra va:
- Aseparar la oración.
- BCon mayúscula.
- CCon minúscula.
- DNinguna de las anteriores.
5La letra w presenta también varios nombres:
- AUve doble.
- BVe.
- CDoble uve
- DNinguna de las anteriores.
6El abecedario español cuenta con:
- A22 letras.
- B27 letras.
- C31 letras.
- D21 letras.
7La palabra guion es:
- ABisílaba
- BMonosíliba
- CCon triptongo
- DCon tilde
8Las palabras agudas se tildan cuando terminan en.
- Am,h o s.
- BEn vocales cerradas
- Cn, s o vocal.
- DEn vocales abiertas.
9La palabra mnemotecnia se puede escribir:
- ACon doble m al inicio
- Bcon nn al inicio
- Csin mn al inicio.
- DNinguna de las anteriores.
10Las palabras agudas se las conoce con el nombre de:
- ATónicas
- BOxítonas
- CGraves
- DAgudas
11Las palabras que llevan la intensidad de la voz en la penúltima sílaba se llaman:
- AEsdrújulas
- BGraves
- CAgudas
- DSobreesdrújula
12Los nombres de los días de la semana se escriben con:
- AMayúscula
- BEsdrújulas
- CMinúsculas
- DNinguna de las Anteriores
13La palabra abstraído es una palabra:
- AEsdrújula
- BGrave
- CAguda
- DTónica
14La palabra aviáis (de aviar, alistar) es un:
- ADiptongo
- BTriptongo
- CHomogéneos
- DHiato
15La palabra santiguáis es un
- ADiptongo
- BHiato
- CTriptongo
- DÄtona
16La palabra comedia es un diptongo:
- ACreciente
- BHiato
- CDecreciente
- DHomogéneos
17El punto y coma sirve para:
- ASeparar Ideas
- BRealizar una pequeña pausa
- CEscribir con Mayúscula
- DSeparar parrafos
18Corazón es una palabra:
- AAguda
- BGrave
- CEsdrújula
- DTónica
19Césped es una palabra:
- AAguda
- BGrave
- CEsdrujula
- DÄtona
20Diptongo es:
- ALa unión de dos vocales pronunciadas en una misma sílaba.
- BLa unión de dos vocales cerradas y una abierta.
- CLa unión de dos vocales abiertas pronunciadas.
- DNinguna de las anteriores.
21En la oración: ¡Qué hambre tengo! (Qué) tiene tilde:
- AProsódica.
- BEnfática.
- CDiacrítica.
- DÁtona
22En la oración : Tú siempre dices la verdad, (Tú) lleva tilde:
- APrósodica
- BEnfática
- CÁtona
- DDiacrítica.
23La palabra reincindir es_
- AHiato
- BDiptongo
- CTriptongo
- DÄtona
24Las comillas sirven para:
- ARealizar pregutnas
- BIndicar pausa
- CSeparar frases
- DReproducir citas textuales
25Los signos de Interrogación son:
- ASon signos que indican la formulación de una pregunta
- BSon signos que indican la formulación de una exclamación
- CSon signos que indican la formulación de una oración
- DTodas las anteriores
26Las palabras Esdrújulas se tildan
- ACuando terminan en n.s o vocal
- BSiempre
- CNunca
- Dcuando tiene lass fuerza de voz en la última sílaba
27La oración: ¡Cuánto me alegro que hayas regresado rápido!, lleva signos de:
- ASignos de exclamación
- BSignos de puntuación.
- CSignos de interrogación.
- DNinguna de las anteriores.
28Las palabras graves se acentúan ortográficamente:
- ACuando terminan en cualquier consonante.
- BCuando terminan en "n" , "s" o vocal.
- CCuando terminan en cualquier consonante menos "n" o "s".
- DNinguna de las anteriores.
29Estéril, es una palabra:
- AAguda.
- BEsdrújula.
- CGrave.
- DSobresdrújula.
30La coma se utiliza para:
- AInterrogar
- BExclamar.
- CEnumerar.
- DTodas las anteriores.
31Héroe, es una palabra:
- ASobresdrújula.
- BAguda.
- CGrave.
- DEsdrújula.
32La oración ¡Hace mucho frío! tiene signos de:
- AInterrogación.
- BPregunta.
- CExclamación.
- DNinguna de las anteriores.
33La expresión: ¿A qué hora regresaste? Es:
- AExclamativa.
- BInterrogativa..
- CAdmirativa
- DTodas las anteriores.
34La oración: Este coche me gusta. Lleva acento:
- ADiacrítico.
- BEnfático.
- CInterrogativo.
- DTodos los anteriores.
35Las expresiones con acento enfático pueden ser:
- AAgudas.
- BGraves.
- CInterrogativas.
- DEsdrújulas
36En una carta los dos puntos se utilizan:
- AAl inicio, en el vocativo.
- BEn el texto, en el vocativo.
- CAl final, en el vocativo.
- DNinguno de los anteriores.
37El punto y aparte sirve para:
- APasar a la línea siguiente
- BSeguir en la misma línea
- CEnumerar.
- DResatar citas.
38Antes de una cita textual, se utiliza:
- APunto y aparte
- BComa.
- CDos puntos.
- DTodos los anteriores.
39En la siguiente oración: En febrero termina el semestre; en abril, estaré de regreso a la Universidad. ¿Qué signo de puntuación separa las ideas?
- APunto y parte.
- BPunto seguido.
- CPunto y coma.
- DDos puntos
40El punto y seguido se utiliza en:
- AOraciones largas.
- BOraciones interrogativas.
- CVocativo de una carta
- DPara enumerar.
41Los paréntesis se usan para:
- AInsertar en un texto una información aclaratoria.
- BSeparar párrafos
- CCambiar de línea.
- DTodas las anteriores.
42El guión largo se utiliza en:
- AEnumeraciones.
- BDiálogos de una obra literaria.
- COraciones interrogativas
- DOraciones largas.
43El guión corto se utiliza en:
- ASeparación de párrafos
- BEl cambio de línea.
- CCompuestos de dos o más palabras.
- DEl final de una oración.
44Los puntos suspensivos se utilizan en:
- AEl final de un texto completo.
- BEn oracciones interrogativas
- CCambios de opinión repentinos.
- DTodas las anteriores.
45Los corchetes se utilizan para:
- ASeñalar el fin de la oración.
- BProporcionar información complementaria.
- CEscribir el vocativo de una carta.
- DNinguna de las anteriores.
46Maiz, maní y Raúl, son palabras:
- AAgudas.
- BGraves.
- CEsdrújulas.
- DSobresdrújulas.
47Lápiz, árbol y cárcel, son palabras:
- Aagudas
- BSobresdrújulas
- CGraves.
- DEsdrújulas.
48América, crónica y órdenes, son palabras:
- AGraves.
- BEsdrújulas.
- CSobresdrújulas.
- DAgudas.
49La pregunta: ¿Por qué no fuiste a la escuela? tiene:
- AAcento diacrítico.
- BAcento enfático.
- CHiato.
- DDiptongo.
50La oración: Mi casa es tu casa. Tiene acento:
- AOrtofráfico.
- BEnfático.
- CDiacrítico.
- DNinguna de las anteriores.
51En la oración: "El inspector tiene ojos de águila", se emplea un lenguaje:
- AVulgar.
- BReal.
- CDenotativo.
- DConnotativo
52Se excluyó del abecedario la ch y la ll por que son:
- AFonemas ya existentes.
- BGrafemas ya existentes
- CDígrafos ya existentes
- DTodas las anteriores.
53Se escribe con b antes de:
- Am
- Bp
- Cr.
- DTodas las anteriores.
54El nombre correcto de la letra (v ) es:
- AVe chica.
- BVe pequeña.
- CUve.
- DTotas las anteriores.
55Identifique la palabra correctamente escrita
- ARíoplatense.
- BRioplatense.
- CRioplaténce.
- DNinguna de las anteriores
56El nombre correcto de la letra b es:
- Abe larga.
- Bbe grande.
- Cbe alta.
- Dbe.
57Los puntos suspensivos expresan:
- AAdmiración.
- BEspera de una respuesta.
- CDuda o suspenso
- DTodas las anteriores.
58Caminamos mucho, jugamos todos y respiramos aire puro; ayer en la tarde. Es una oración:
- ACompuesta.
- BYuxtapueta.
- CSimple.
- Duna oracion con gerundio.
59Por Dios!, es:
- AUna frase.
- BUna oración.
- CUna interjección
- DUna interrogación.
60“No hay que dormirse en los laureles” es:
- AUn proverbio.
- BUna frase hecha.
- CUn refrán.
- DUna sentencia.
61¡Ojalá me hubiera querido! Es una oración:
- AEnunciativa.
- BDesiderativa.
- CDubitativa.
- DExclamativa.
62A una secuencia de palabras se le denomina:
- AFrase.
- BOración.
- CPárrafo.
- DPreposición.
63La relación o coherencia que tienen entre sí los diversos elementos en relación con sus accidentes gramaticales , se llama:
- ACoincidencia.
- BConcordancia
- CAmbigüedad.
- DRelacionante
64Dos segmentos que se relacionan en una oración son:
- APartes variables de la oración.
- BNombre y complemento
- CSujeto y modificadores.
- DSujeto y predicado.
65Los personajes en una obra narrativa son los que realizan la acción y responden a la pregunta :
- A¿Dónde?
- B¿Cómo?
- C¿Quiénes?
- D¿Cuáles?
66En esta frase: Pedro es muy alegre. El adjetivo muy alegre está en grado:
- ASuperior.
- BPositivo.
- CComparativo.
- DSuperlativo.
67El detective fue muerto de un balazo en su cabeza, es una oración:
- AActiva .
- BPasiva.
- CImpersonal.
- DComún.
68Para que tenga unidad una frase, debe terminar en:
- APunto y seguido.
- BComa.
- CPunto y aparte.
- DPuntos suspensivos.
69Identifique la oración correcta:
- APerdió el equilibrio, cayendo al vacío.
- BPerdió el equilibrio, al caer al vacío.
- CPerdió el equilibrio y cayo al vacío.
- DPerdió el equilibrio y cayó al vacío.
70Identifique la oración correcta:
- ALa oferta fue discutida.
- BEstán discutiendo la oferta.
- CEstá discutida la oferta.
- DLa oferta está siendo discutida.
71La narración de peripecias en torno a un personaje, se llama:
- ANovela.
- BCuento.
- CFábula.
- DLeyenda
72Identifique la frase con puntuación correcta
- AEl cine argentino, tiene malos argumentos.
- BEl cine, argentino, tiene malos argumentos.
- CEl cine argentino tiene malos argumentos.
- DEl cine argentino tiene, malos argumentos.
73Un consejo para escribir frases eficientes, es:
- AEscribir frases correctas.
- BEscribir frases largas.
- CEscribir frases sencillas.
- DEscribir oraciones unimembres.
74Para iniciar un tema nuevo se debe escribir:
- AAhora bien…
- BCon respecto a…
- CAsimismo…
- DPor ejemplo…
75Identifique la oración correctamente escrita:
- ASiente como yo apreto las manos al saludar .
- BSiente cómo yo aprieto las manos al saludar.
- CSiente cómo yo apreto las manos al saludar.
- DSiénte como yo aprieto las manos al saludar.
76Cuando en un texto predomina la intención de mantener nuestra opinión, el párrafo es :
- AExpositivo.
- BExplicativo.
- CNarrativo
- DArgumentativo.
77Reconozca la frase correcta:
- A"He clasificado por países todos los sellos que me regalaste".
- B"He clasificado todos los sellos que me regalaste por países"
- C"Por países he clasificado todos los sellos que me regalaste".
- D"He clasificado todos los sellos por países que me regalaste".
78"Llegó a mi oído un armonioso sonido" en esta frase existe una:
- ACacofonía.
- BMonotonía.
- CRedundancia.
- DSilepsis.
79El contexto en una comunicación , es:
- AMedio físico en el que viaja el mensaje.
- BConjunto de signos combinados.
- CLa circunstancia en la que se produce el mensaje.
- DQuien recibe la información.
80La capacidad media de la memoria a corto plazo es de:
- A20 palabras.
- B10 palabras.
- C15 palabras.
- D30 palabras o más.
81La monotonía es:
- AEmpleo frecuente de muchos vocablos; riqueza de vocabulario.
- BEmpleo frecuente de pocos vocablos; pobreza de vocabulario.
- CEmpleo de vocablos que suenen en verso; armonía en el vocabulario.
- DEmpleo de vocablos fuertes; ruido en la comunicación.
82Para entender perfectamente una frase es necesario:
- AReeler la frase.
- BLeer con puntuación.
- CLeer con atención.
- DLeer de corrido.
83¿ Qué es el lexema?
- AEs el que tiene un significado propio.
- BEs una sola palabra con su significado.
- CEs una partícula que varía el significado de la palabra
- DEs la idea contenida en la palabra.
84En esta frase: "Cabello rizado como enredaderas en la pared", la figura literaria empleada se denomina:
- AMetáfora.
- BImagen.
- CSimil.
- DComparación.
85La capacidad para recordar palabras mientras se lee durante pocos segundos es:
- AAmplia
- BLimitada.
- CExtendida.
- DDispersa.
86Semántica es la que estudia:
- AEstructura interna de las palabras.
- BCombinación de las palabras.
- CSignificado de las palabras.
- DEl lenguaje de las palabras.
87En todos los manuales de redacción se aconseja escribir oraciones:
- AFáciles de recordar y memorizar.
- BLargas y con bastantes complementos.
- CBreves, ordenadas y directas.
- DSimples y compuestas.
88En un texto en prosa, las palabras que más abundan son:
- ASustantivos, adjetivos y verbos.
- BArtículos, adverbios, interjecciones.
- CPalabras variables e invariables.
- DPronombres, preposiciones, conjunciones.
89Las frases cortas y de lectura fácil resultan:
- AMás fáciles de recordar.
- BMás difíciles de recordar.
- CMuy interesantes.
- DSin ningún interés.
90El perro lindo, es:
- AUna frase.
- BUna oración.
- CUna expresión.
- DUna proposición.
91El caballo salta sobre la valla, es:
- AUna frase.
- BUna proposición.
- CUna expresión.
- DUna oración.
92Oración gramatical es la que expresa:
- AUn conjunto de palabras que a veces no pueden tener sentido.
- BUna idea con sentido completo y autonomía sintáctica.
- CUn deseo inmediato tenga o no sentido
- DUn conjunto de ideas con o sin sentido.
93Una oración sacada de contexto, resulta:
- ABastante comprensible.
- BMás fácil de entender.
- CBastante incomprensible.
- DMás difícil de entender.
94En esta frase: "¿Qué plato es este, señor? Este plato es de alacranes y víboras. !Gentil plato¡ (Tirso de Molina), la figura literaria empleada se denomina:
- AParadoja
- BProsopopeya.
- CIronía.
- DParadoja.
95En las palabras reconstruir, recrear, reelegir; los morfemas derivativos se denominan:
- AInfijos.
- BPrefijos.
- CAfijos.
- DSufijos.
96En la función expresiva del lenguaje, el hablante manifiesta:
- ASus emociones y sentimientos.
- BContacto comunicativo sin interrupción.
- CUn lenguaje para expresar pensamientos y conocimientos.
- DQue quiere atraer la atención del oyente.
97En la frase: "Lo vi con mis propios ojos", existe:
- AExageración.
- BIronía.
- CRedundancia.
- DIncoherencia.
98Reconozca la palabra correcta:
- ADiabetis.
- BDiabetes.
- CDiabetees.
- DDiabites.
99Reconozca la frase correcta:
b
c
d- ATomar café en leche.
- BTomar cafeses de leche.
- CTomar café con leche.
- DTomar café de leche.
100Reconozca la frase correcta:
- ADame comprando azúcar.
- BAnda comprando azúcar.
- CPor favor, compra azúcar.
- DPor favor dame comprando azúcar
Información
- Descripción
- Secundaria Comunicacíon Oral y Escrita Test sobre Comunicación Oral y Escrita test #1 del 1 al 100, creado por Alejandro Pisco el 22/04/2016.
- Autor
- Alejandro Pisco
- Idioma
- Español
- Visitas
- 1.103
- Historial
- Creado el 22 abr 2016 · actualizado el 24 nov 2016
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