Test
Herramientas de la tecnología educativa
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Preguntas del test (10)
1Los componentes de un modelo educativo tecnológico son:
- APlataforma Tecnológica.
- BAdministrador académico.
- CAdministrador técnico.
- DCaracterísticas de la institución.
- EDiseño instruccional.
- FDispositivos móviles.
- GPerfil del alumno y docente.
- HRecursos tecnológicos.
2El rol del docente en línea es:
- ASer el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- BSer receptor del conocimiento.
- CSer organizador y facilitador del aprendizaje.
- DSer responsable del aprendizaje individual.
3El paradigma en el que se inspira para el desarrollo de la tecnología aplicada a la enseñanza es el que entonces se denomina ``instrucción programada'' y se asienta sobre la base de que el material instruccional debe estar compuesto por una serie de pequeños ``pasos'', cada uno de los cuales precisa de la respuesta activa del estudiante, quien recibe una realimentación instantánea en el uso de los mismos.
- AVerdadero
- BFalso
4Se entiende por [blank_start]_________________[blank_end] al empleo de las diferentes herramientas tecnológicas para obtener los mejores resultados en el proceso de enseñanza aprendizaje.
- A_________________
5En un contexto educativo sólido, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser lo siguiente, excepto:
- ACiudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.
- BBuscadores, analizadores y evaluadores de información.
- CAnalistas de la tecnología y herramientas que se utilizan.
- DSolucionadores de problemas y tomadores de decisiones.
6Tienen la finalidad de la comunicación, además, de llevarse consigo en todo momento y a todas partes, han dado pie para que la tecnología implementada en ellos pueda ser usada como herramienta de enseñanza y aprendizaje.
- AHerramientas tecnológicas.
- BMóviles digitales.
- CInstrumentos digitales.
- DTerminales electrónicas.
7El [blank_start]__________________[blank_end] proporciona la oportunidad de crear ambientes de aprendizaje centrados en el estudiante. Estos escenarios se caracterizan además por ser interactivos, eficientes, fácilmente accesibles y distribuidos.
- A__________________
8Son los medios de comunicación artificiales, naturales y métodos de instrucción que pueden ser usados para educar:
- ATecnología tangible
- BTecnología intangible
- CTecnología educativa
9Es una lección educacional que conduce al alumno a través de las características y funciones más importantes de cosas como aplicaciones de software, dispositivos de hadware, procesos, diseños de sistema y lenguajes de programación.
- ADiseño instruccional
- BOpciones de e learning
- CTutoriales de aprendizaje
- DDispositivos móviles
10Selecciona las características correctas de los dispositivos móviles digitales:
- ALectores de libros electrónicos: Hay disponibles lecturas y videos breves gratuitos que pueden descargarse a través de la aplicación o en Internet. También pueden descargarse aplicaciones en estos dispositivos y muchos están equipados con cámaras que los alumnos pueden usar para tomar fotografías y hacerlas públicas en un sitio web.
- BLectores de libros electrónicos: Su función fundamental es, leer libros y almacenar bibliotecas completas. También ofrecen fácil acceso a diccionarios.
- CReproductores portátiles de medios y MP3: Hay disponibles lecturas y videos breves gratuitos que pueden descargarse a través de la aplicación o en Internet. También pueden descargarse aplicaciones en estos dispositivos y muchos están equipados con cámaras que los alumnos pueden usar para tomar fotografías y hacerlas públicas en un sitio web.
- DTablets: Hay disponibles lecturas y videos breves gratuitos que pueden descargarse a través de la aplicación o en Internet. También pueden descargarse aplicaciones en estos dispositivos y muchos están equipados con cámaras que los alumnos pueden usar para tomar fotografías y hacerlas públicas en un sitio web.
- ETablets: Las aplicaciones descargables, hacen que estas máquinas sean casi comparables con las computadoras; se puede navegar por Internet, jugar, mirar películas y tomar fotografías.
- FReproductores portátiles de medios y MP3: Las aplicaciones descargables, hacen que estas máquinas sean casi comparables con las computadoras; se puede navegar por Internet, jugar, mirar películas y tomar fotografías.
- GSmartphones: tienen muchas funciones similares a las de una computadora. Pueden ejecutar aplicaciones y software, grabar audio y video, enviar y recibir e-mails y mensajes de texto, características que pueden fácilmente aplicarse a la investigación en el aula.
Información
- Descripción
- El presente examen consta de 10 preguntas, las cuales podrás contestar en un tiempo total de 60 min.
- Autor
- ItzelBePa
- Idioma
- Español
- Visitas
- 25
- Etiquetas
- Valoración
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