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SIMULADO BIMESTRAL 2º ANO

STE - EE Doutor Arnaldo Estevão de F 20 preguntas

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Preguntas del test (20)

  1. 1LÍNGUA PORTUGUESA

    1- (UFPA) Na época da independência do Brasil, quando nosso país precisava auto-afirmar-se como nação, entrou em vigência entre nós um estilo de época que, pelos ideais de liberdade que professava através de sua ideologia, se prestava admiravelmente a expressar esses anseios nacionalistas. Tal estilo foi:
    1. ARomantismo
    2. BBarroco
    3. CRealismo/Naturalismo
    4. DModernismo
    5. ENeoclassicismo
  2. 22- A publicidade, de uma forma geral, alia elementos verbais e imagéticos na constituição de seus textos. Nessa peça publicitária, cujo tema é a sustentabilidade, o autor procura convencer o leitor aImagen de la pregunta 2
    1. Aassumir uma atitude reflexiva diante dos fenômenos naturais.
    2. Bevitar o consumo excessivo de produtos reutilizáveis.
    3. Caderir à onda sustentável, evitando o consumo excessivo.
    4. Dabraçar a campanha, desenvolvendo projetos sustentáveis.
    5. Econsumir produtos de modo responsável e ecológico.
  3. 33- Mafalda, criação do cartunista argentino Quino, é conhecida por suas opiniões ácidas e críticas sobre os mais variados assuntos.

    Assinale a alternativa que melhor expresse o efeito de humor contido na tirinha:
    Imagen de la pregunta 3
    1. AO discurso feminista de Susanita é responsável pelo efeito de humor, já que o tema é tratado de forma irônica, denotando certo machismo por parte do autor da tirinha.
    2. BMafalda opõe-se ao discurso da amiga Susanita e, por meio de suas feições em todos os quadrinhos, percebe-se nitidamente seu descontentamento.
    3. CA linguagem verbal não contribui para Mafalda opõe-se ao discurso da amiga Susanita e, por meio de suas feições em todos os quadrinhos, percebe-se nitidamente seu descontentamento.o melhor entendimento da tirinha, pois todo efeito de humor está contido na linguagem não verbal por meio da expressão exibida por Mafalda no último quadrinho.
    4. DSusanita apresenta um discurso de acordo com as teorias feministas que pregam a libertação das práticas tradicionalmente atribuídas à mulher. Contudo, no último quadrinho, a personagem defende o uso de uma tecnologia que apenas reforça os padrões tradicionais.
  4. 4A charge de Ivan Cabral foi utilizada na prova do Exame Nacional do Ensino Médio de 2012
    O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de informações visuais e recursos linguísticos. No contexto da ilustração, a frase proferida recorre à
    Imagen de la pregunta 4
    1. Apolissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expressão “rede social” para transmitir a ideia que pretende veicular.
    2. Bironia para conferir um novo significado ao termo “outra coisa”.
    3. Chomonímia para opor, a partir do advérbio de lugar, o espaço da população pobre e o espaço da população rica.
    4. Dpersonificação para opor o mundo real pobre ao mundo virtual rico.
    5. Eantonímia para comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira de descanso da família.
  5. 55- (Unifesp – 2003)
    Canção do exílio
    Minha terra tem palmeiras,
    Onde canta o Sabiá;
    As aves, que aqui gorjeiam,
    Não gorjeiam como lá.
    Nosso céu tem mais estrelas,
    Nossas várzeas têm mais flores,
    Nossos bosques têm mais vida,
    Nossa vida mais amores.
    Em cismar, sozinho, à noite,
    Mais prazer eu encontro lá;
    Minha terra tem palmeiras,
    Onde canta o Sabiá.
    Minha terra tem primores,
    Que tais não encontro eu cá;
    Em cismar sozinho, à noite
    Mais prazer eu encontro lá;
    Minha terra tem palmeiras,
    Onde canta o Sabiá.
    Não permita Deus que eu morra,
    Sem que eu volte para lá;
    Sem que disfrute os primores
    Que não encontro por cá;
    Sem qu'inda aviste as palmeiras,
    Onde canta o Sabiá.
    Gonçalves Dias
    Gonçalves Dias consolidou o romantismo no Brasil. Sua “Canção do exílio” pode ser considerada tipicamente romântica porque
    1. Aapoia-se nos cânones formais da poesia clássica greco-romana; emprega figuras de ornamento, até com certo exagero; evidencia a musicalidade do verso pelo uso de aliterações.
    2. Bexalta terra natal; é nostálgica e saudosista; o tema é tratado de modo sentimental, emotivo.
    3. Cutiliza-se do verso livre, como ideal de liberdade criativa; sua linguagem é hermética, erudita; glorifica o canto dos pássaros e a vida selvagem.
    4. Dpoesia e música se confundem, como artifício simbólico; a natureza e o tema bucólico são tratados com objetividade; usa com parcimônia as formas pronominais de primeira pessoa.
    5. Erefere-se à vida com descrença e tristeza; expõe o tema na ordem sucessiva, cronológica; utiliza-se do exílio como o meio adequado de referir-se à evasão da realidade.
  6. 66- A palavra “Twitter” (linha 1), apesar de não pertencer à língua portuguesa, pode ser analisada no contexto em que aparece:
    1. Acomo um adjetivo, pois dá ideia de característica.
    2. Bcomo um substantivo, pois está determinada pelo artigo definido “o”.
    3. Ccomo um advérbio, pois é uma palavra invariável.
    4. Dcomo um verbo, pois está sendo conjugada.
    5. Ecomo um numeral, pois apresenta quantidade.
  7. 77- A palavra “Mas” (linha 6) é classificada como:
    1. Asubstantivo.
    2. Badjetivo.
    3. Cverbo.
    4. Dconjunção.
    5. Eadvérbio.
  8. 88- Enem 2013 (Variações linguísticas no Enem)
    Até quando?
    Não adianta olhar pra o céu
    Com muita fé e pouca luta
    Levanta aí que você tem muito protesto pra fazer
    E muita greve, você pode, você deve, pode crer
    Não adianta olhar pro chão
    Virar a cara pra não ver
    Se liga aí que te botaram numa cruz e só porque Jesus
    Sofreu não quer dizer que você tenha que sofrer!
    GABRIEL, O PENSADOR. Seja você mesmo (mas não seja sempre o mesmo).
    Rio de Janeiro: Sony Music, 2001 (fragmento).
    As escolhas linguísticas feitas pelo autor conferem ao texto
    1. Acaráter atual, pelo uso de linguagem própria da internet.
    2. Bcunho apelativo, pela predominância de imagens
      Metafóricas.
    3. Ctom de diálogo, pela recorrência de gírias.
    4. Despontaneidade, pelo uso da linguagem coloquial.
    5. Eoriginalidade, pela concisão da linguagem.
  9. 99- Com relação ao texto retirado de um SMS, assinale a alternativa correta:

    Vc viu como ele xegô em
    kza hj? Tôdu lascadu.
    blz!
    1. ANão pode ser considerado um texto, visto que não cumpre sua função comunicativa.
    2. BPor ter palavras abreviadas em excesso está totalmente contrariando as regras da gramática, logo não é um texto.
    3. CEsse tipo de escrita é valorizado em qualquer meio de comunicação formal.
    4. DMesmo por se tratar de linguagem abreviada, cumpre sua função comunicativa, mas só deve ser utilizada situações informais como internet, celular etc.
  10. 1010- Indique a única sequência em que todas as palavras estão grafadas corretamente:

    1. Afanatizar - analizar - frizar.
    2. Bfanatisar - paralizar - frisar.
    3. Cbanalizar - analisar - paralisar.
    4. Drealisar - analisar - paralizar.
    5. Eutilizar - canalisar - vasamento.

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Test sobre SIMULADO BIMESTRAL 2º ANO, creado por STE - EE Doutor Arnaldo Estevão de F el 07/05/2018.
Idioma
Português
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