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Test

BM 13 Allgemeine Didaktik - Herbart

Kerstin Dannerbauer 16 preguntas

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Preguntas del test (16)

  1. 1Welches historische Ereignis bestimmt die Bildungspolitik zu dem Zeitpunkt, zu dem Herbart seine Professur in Königsberg antritt?
    1. A1837 entwirft Babbage mit der Analytical Engine den ersten universell programmierbaren Computer.
    2. B1848 verhindert die preussische Armee die nationalstaatlich - bürgerliche Revolution.
    3. C1914 tritt Preussen an der Seite Österreich-Ungarns in den ersten Weltkrieg ein.
    4. D1776 erfolgt die Unabhängigkeiserklärung der Vereinigten Staaten von Amerika.
    5. E1806 besetzt Napoleon der Erste Preussen.
  2. 2Wonach richtet sich laut Herbarts Allgemeiner Pädagogik von 1806 das, was man wolle, wenn man Erziehung fordert?
    1. ANach den Umständen.
    2. BNach der Gesellschaft.
    3. CNach dem, was man vorfindet.
    4. DNach dem Leben des Knaben.
    5. ENach dem Gesichtskreise.
  3. 3Was ist nach Herbart Charakterbildung?
    1. ADie Vermittlung der Fähigkeiten zur Selbstbestimmung, Mitbestimmung und Solidarität.
    2. BMachen, dass der Zögling sich selbst finde, als wählend das Gut, als verwerfend des Böse.
    3. CDas eigentliche Wesen der Kraft zur Charakterbildung in die Seele des Anderen hineinzufließen zu lassen.
    4. DDie Vermittlung religiöser Werte.
    5. EDie Förderung der "Fully Functioning Person".
  4. 4Worin besteht nach Herbart das Hauptgeschäft der Erziehung?
    1. AIn der Vorbereitung auf den Arbeitsmarkt.
    2. BIn der Förderung einer demokratischen Persönlichkeit.
    3. CIn der ästhetischen Darstellung der Welt.
    4. DIn der Vermittlung des intelligiblen Charakters.
    5. EIn der Berücksichtigung gesellschaftlicher Zwänge.
  5. 5Was ist nach Herbart bei einer verdienten Strafe zu berücksichtigen?
    1. ASie muss vom Gestraften als richtig anerkannt werden.
    2. BSie muss dem Geschädigten Genugtuung verschaffen.
    3. CSie muss Respekt vor dem Gesetz vermitteln.
    4. DSie muss eine Wiederholung der Tat verhindern.
    5. ESie muss administrativ korrekt ermittelt werden.
  6. 6Was ist nach Herbart eine entscheidende Eigenschaft von Lernenden?
    1. ADie Bildsamkeit des Willens zur Sittlichkeit.
    2. BDie Bildsamkeit des Körpers zur Charakterstärke.
    3. CDie Bildsamkeit der Seele zur Charakterstärke.
    4. DDie Bildsamkeit des Wissens zur Sittlichkeit.
    5. EDie Bildsamkeit es Willens.
  7. 7Welchen Aspekt führt Herbart als Bedingung der Möglichkeit pädagogischen Handelns an?
    1. ADie wissenschaftliche Theorie.
    2. BDie gesellschaftlichen Bedingungen.
    3. CDie Erklärung der Menschenrechte.
    4. DDas Subversionsvermögen.
    5. EDie Zukunftsoffenheit.
  8. 8Welchen Ausgangspunkt lehnt Herbart in seiner Rede zur Eröffnung der Vorlesungen über Pädagogik nicht ab?
    1. ADen gegenwärtigen Zustand der Kunst der Pädagogik.
    2. BEinen Überblick über die Geschichte der Pädagogik.
    3. CEine Definition des Gegenstandes der Pädagogik.
    4. DEine Lobrede auf die Pädagogik.
    5. EEinen Überblick über das Gebiet der Pädagogik.
  9. 9Wie bestimmt Herbart das Verhältnis von Staat und Schule?
    1. AStaatsmänner sollen dem pädagogischen Gedanken folgen.
    2. BDer Staat soll in Schulen als kleine Nationen keimen.
    3. CDer Staat soll Schulen benutzen, um Kinder zu nützlichen Bürgern zu erziehen.
    4. DDie vom Staat aus geordnete Erziehung läuft dem Staat selbst zuwider.
    5. ESchulen sollen die Interessen des Staates verwirklichen.
  10. 10Wie beurteilt Herbart staatliche Schulen?
    1. AHerbart beurteilt vorbildliche Erziehung in staatlichen Schulen positiv.
    2. BHerbart beurteilt staatliche Schulen als privaten Schulen unterlegen.
    3. CHerbart sieht staatliche Schulen als geeigneten Ort, um Bildung zu vermitteln.
    4. DHerbart bezweifelt, dass allgemeine Bildung in staatlichen Schulen einen guten Ort finden kann.
    5. EHerbart beurteilt staatliche Schulen als dem Hauslehrerkonzept unterlegen.

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Allgemeine Didaktik Test sobre BM 13 Allgemeine Didaktik - Herbart, creado por Kerstin Dannerbauer el 20/01/2019.
Idioma
Deutsch
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