Test
ESPAÑOL III
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Preguntas del test (20)
1¿EN BASE A LA ESTRUCTURA DE UN POEMA, COMO DEBE ESTAR FORMADO?
- AENUNCIADOS Y ARGUMENTOS
- BMETÁFORAS Y PARRAFOS
- CVERSOS Y ESTROFAS
- DPÁRRAFOS Y EJEMPLOS
2¿QUE TIPO DE LENGUAJE SE UTILIZA EN LOS POEMAS?
- ACIENTÍFICO Y DESCRIPTIVO
- BMETAFÓRICO Y LITERAL
- CLITERAL Y RETÓRICO
- DCONNOTATIVO Y NARRATIVO
3"EL RUIDO CON QUE RUEDA LA RONCA TEMPESTAD" ¿COMO SE LLAMA ESTE TIPO DE RECURSO LITERARIO EN UN VERSO?
- AALITERACIÓN
- BONOMATOPEYA
- CRIMA
- DMETÁFORA
4"EL RUIDO CON QUE RUEDA LA RONCA TEMPESTAD" ¿QUE SONIDOS SE REPITEN EN EL VERSO ANTERIOR?
- ARUIDO Y RONCA
- BRUIDO Y RUEDA
- CRONCA Y TEMPESTAD
- DRUIDO Y TEMPESTAD
5¿EN QUE ORACIÓN SE UTILIZA UN CONECTIVO?
- AVAMOS TODOS AL CINE
- BVAMOS TODOS AL CINE AUNQUE ESTE LLOVIENDO
- CVAMOS AL CINE HOY
- DVAMOS AL CINE MAÑANA
6EL PROFE NEMO ORGANIZO AL GRUPO EN DOS EQUIPOS PARA EXPONE UN TEMA SOBRE EL USO DE LOS VIDEO-JUEGOS, PARA ELLO REALIZARAN UN DEBATE ¿QUE OPCIÓN DEFINE LA ESTRATEGIA?
- AUNA ENTREVISTA ENTRE DOS PERSONAS
- BUNA DISCUSIÓN ORGANIZADA ENTRE DOS O MAS PERSONAS
- CUNA DESCRIPCIÓN DE DOS PERSONAS
- DUNA BIOGRAFÍA DE DOS PERSONAS
7PARA INICIAR EL DEBATE EL PROFE LE DIO LA PALABRA A DIEGO, EBER Y ÁNGEL. ¿QUE NOMBRE RECIBEN ELLOS?
- ALOCUTORES
- BSECRETARIOS
- CMODERADORES
- DPONENTES
8¿CUAL NO ES UN ELEMENTO DEL CUADRO SINÓPTICO?
- AIDEA PRINCIPAL
- BCONCLUSIÓN
- CIDEAS DE APOYO
- DTEMA
9"TUS LABIOS SON COMO FRUTOS ROJOS" ¿QUE RECURSO LITERARIO SE UTILIZA?
- AMETAFORA
- BCOMPARACIÓN
- CALITERACIÓN
- DRIMA
10¿QUE SON LOS CONECTIVOS?
- APALABRAS QUE SUENAN IGUAL
- BPALABRAS QUE SIRVEN PARA COMPARAR
- CPALABRAS QUE SIRVEN PARA ESTABLECER RELACIONES ENTRE DOS ORACIONES
- DPALABRAS QUE DESCRIBEN A ALGUIEN
11¿QUE SON LOS TECNICISMOS?
- APALABRAS QUE SE ESCRIBEN IGUAL PERO TIENEN UN SIGNIFICADO DIFERENTE
- BPALABRAS QUE SE ESCRIBEN DIFERENTE PERO TIENEN IGUAL SIGNIFICADO
- CPALABRAS CON UN LENGUAJE ESPECIFICO SOBRE UNA CIENCIA O UN ARTE
- DPALABRAS DERIVADAS DE OTRAS COMO ZAPATO-ZAPATERO
12¿HERRAMIENTAS QUE SIRVEN PARA ORGANIZAR INFORMACIÓN JERARQUIZÁNDOLA?
- ATEXTOS EXPOSITIVOS Y TEXTO INFORMATIVO
- BPOEMAS Y LEYENDAS
- CCUADROS SINÓPTICOS Y MAPAS CONCEPTUALES
- DNEXOS Y CONECTIVOS
13¿JERARQUIZAR ES?
- AORDENAR LA INFORMACIÓN DE UN TEXTO EN IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS
- BORDENAR LA INFORMACIÓN EN TEMAS Y PARRAFOS
- CORDENAR LA INFORMACIÓN EN VERSOS Y SUBTEMAS
- DORDENAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO AL GUSTO DE LA GENTE
14EL MAPA CONCEPTUAL UNE LOS CONCEPTOS POR MEDIO DE:
- ALÍNEAS
- BLLAVES
- CNEXOS
- DTEMAS
15EL CUADRO SINÓPTICO SE ORGANIZA POR MEDIO DE:
- ALLAVES
- BPARENTESIS
- CTEXTOS INFORMATIVOS
- DRECUADROS E IMAGENES
16¿QUE LENGUAJE UTILIZA EL POEMA, PARA TRANSMITIR EMOCIONES Y SENTIMIENTOS?
- ALENGUAJE ESCRITO
- BLENGUAJE FIGURADO
- CLENGUAJE ORAL
- DLENGUAJE A SEÑAS
17ES LA REPETICIÓN DE SONIDOS O UNA SERIE DE SONIDOS IGUALES O PARECIDOS
- AALITERACIÓN
- BREITERACIÓN
- CSÍMIL
- DRIMA
18ES LA REPETICIÓN DE UNA PALABRA O FRASE, PARA DESTACAR LO QUE SE DICE
- AALITERACIÓN
- BREITERACIÓN
- CSÍMIL
- DRIMA
19ES LA COMPARACIÓN ENTRE DOS COSAS, PARA DAR UNA IDEA MEJOR DE UNA DE ELLAS
- AALITERACIÓN
- BREITERACIÓN
- CSÍMIL
- DRIMA
20ES LA REPETICIÓN DE UNA SECUENCIA DE SONIDOS AL FINAL DE UN VERSO
- AALITERACIÓN
- BREITERACIÓN
- CSÍMIL
- DRIMA
Información
- Descripción
- RECURSO DE REPASO FINAL QUINTO GRADO.
- Idioma
- Español
- Visitas
- 375
- Historial
- Creado el 6 feb 2015 · actualizado el 12 feb 2017
- Etiquetas
- Valoración
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