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Termos gerais da Psicologia das Habilidades Sociais
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Preguntas del test (25)
1É um sinônimo de subjetividade:
- AIndividualidade
- BImpessoalidade
- CColetividade
- DGeneralização
2Quais são os três pilares da subjetividade?
Perceber [blank_start]o outro[blank_end]; perceber [blank_start]a si mesmo[blank_end]; e perceber [blank_start]suas relações com o outro[blank_end].- Ao outro
- Ba si mesmo
- Csuas relações com o outro
3O que significa THS? [blank_start]Treinamento em Habilidades Sociais[blank_end].
- ATreinamento em Habilidades Sociais
4Quais desses quesitos uma pessoa socialmente competente apresenta?
- ARelações pessoais e profissionais mais produtivas, satisfatórias e duradouras
- BMelhor saúde física e mental
- CBom funcionamento psicológico
- DRespeito e ampliação dos direitos humanos básicos
- EManutenção ou melhora da autoestima
- FManutenção e/ou melhora da qualidade da relação
- GConsecução (conseguir/conquistar) os objetivos da interação
- HMaior equilíbrio de ganhos e perdas entre os parceiros da interação
5Uma pessoa com [blank_start]déficit[blank_end] em habilidades sociais costuma apresentar as seguintes deficiências: Dificuldades e conflitos com outras [blank_start]pessoas[blank_end]; pior qualidade de [blank_start]vida[blank_end] e diversos tipos de [blank_start]transtornos psicológicos[blank_end].
- Adéficit
- Bpessoas
- Cvida
- Dtranstornos psicológicos
6É um comportamento ou sequência de comportamentos em uma situação social qualquer:
- ADesempenho social
- BPercepção social
- CCompetência social
- DVvência
7Situações sociais onde o individuo utiliza sua cognição, emoção e conação:
- APercepção social
- BDesempenho social
- CDemandas interpessoais
- DCompetência social
8Desenvolvimento cognitivo e desenvolvimento socioemocional são adquiridos com:
- AInterações sociais
- BCognição, emoção e conação
- CHabilidades sociais
- DDemandas interpessoais
9Classes de comportamentos utilizadas nas demandas sociais:
- AHabilidades sociais
- BCompetências sociais
- CPercepções sociais
- DDesempenhos sociais
10Ocasião na qual se espera um determinado desempenho social em relação a uma ou mais pessoas:
- ADemanda social
- BHabilidade social
- CDesempenho social
- DCompetência social
11Quais são as 4 principais classes de comportamentos?
- AAssertividade
- BComunicação
- CAutomonitoramento
- DEmpatia
- ELiderança
- FSinceridade
- GDar e receber feedbacks
- HCivilidade
- IPositividade
- JSolidariedade
12Cognição, emoção e conação são processos que podem ser isolados um do outro
- AVerdadero
- BFalso
13Subjetividade
Corresponde a tudo aquilo que é [blank_start]interno[blank_end] e [blank_start]particular[blank_end] de uma pessoa; a [blank_start]individualidade[blank_end]- Ainterno
- Bparticular
- Cindividualidade
14Cognição
Aquisição de [blank_start]conhecimento[blank_end]; capacidade de [blank_start]discernir[blank_end], de [blank_start]assimilar[blank_end] esse [blank_start]conhecimento[blank_end]; [blank_start]percepção[blank_end] / [blank_start]interpretação[blank_end].- Aconhecimento
- Bdiscernir
- Cassimilar
- Dconhecimento
- Epercepção
- Finterpretação
15Conação
Processo [blank_start]intencional[blank_end] direcionado para a [blank_start]ação[blank_end]; tendência [blank_start]natural[blank_end] do [blank_start]organismo[blank_end] para o [blank_start]movimento[blank_end]; também chamado de [blank_start]volição[blank_end].- Aintencional
- Bação
- Cnatural
- Dorganismo
- Emovimento
- Fvolição
16São as 3 dimensões nas quais as Habilidades sociais se baseiam: dimensão [blank_start]pessoal[blank_end]; dimensão [blank_start]situacional[blank_end]; e dimensão [blank_start]cultural[blank_end].
- Apessoal
- Bsituacional
- Ccultural
17O que compõe a dimensão pessoal das Habilidades pessoais?
- AConhecimentos, sentimentos e crenças
- BContextos, status do interlocutor
- CValores e normas
18O que compõe a dimensão situacional das Habilidades pessoais?
- AConhecimentos, sentimentos e crenças
- BContextos, status do interlocutor
- CValores e normas
19O que compõe a dimensão cultural das Habilidades pessoais?
- AConhecimentos, sentimentos e crenças
- BContextos, status do interlocutor
- CValores e normas
20Avaliação da proficiência/capacidade/desempenho em situações sociais:
- ACompetência social
- BDemanda social
- CPercepção social
- DDesempenho social
21Qual o primeiro critério para realizar uma Competência social?
- AConsecução (conseguir/conquistar) dos objetivos da interação.
- BManutenção ou melhora da autoestima.
- CManutenção e/ou melhora da qualidade da relação.
- DMaior equilíbrio de ganhos e perdas entre os parceiros da interação.
- ERespeito e ampliação dos direitos humanos básicos.
- FAquisição de conhecimento; capacidade de discernir.
22Qual o segundo critério para realizar uma Competência social?
- AAquisição de conhecimento; capacidade de discernir.
- BRespeito e ampliação dos direitos humanos básicos.
- CMaior equilíbrio de ganhos e perdas entre os parceiros da interação.
- DManutenção ou melhora da autoestima.
- EConsecução (conseguir/conquistar) dos objetivos da interação.
- FManutenção e/ou melhora da qualidade da relação.
23Qual o terceiro critério para realizar uma Competência social?
- AConsecução (conseguir/conquistar) dos objetivos da interação.
- BManutenção ou melhora da autoestima.
- CMaior equilíbrio de ganhos e perdas entre os parceiros da interação.
- DRespeito e ampliação dos direitos humanos básicos.
- EAquisição de conhecimento; capacidade de discernir.
- FManutenção e/ou melhora da qualidade da relação.
24Qual o quarto critério para realizar uma Competência social?
- AConsecução (conseguir/conquistar) dos objetivos da interação.
- BManutenção ou melhora da autoestima.
- CManutenção e/ou melhora da qualidade da relação.
- DMaior equilíbrio de ganhos e perdas entre os parceiros da interação.
- ERespeito e ampliação dos direitos humanos básicos.
- FAquisição de conhecimento; capacidade de discernir.
25Qual o quinto critério para realizar uma Competência social?
- AConsecução (conseguir/conquistar) dos objetivos da interação.
- BManutenção ou melhora da autoestima.
- CManutenção e/ou melhora da qualidade da relação.
- DMaior equilíbrio de ganhos e perdas entre os parceiros da interação.
- ERespeito e ampliação dos direitos humanos básicos.
- FAquisição de conhecimento; capacidade de discernir.
Información
- Descripción
- 15 - Psicologia das Habilidades Sociais - Teoria e Prática Test sobre Termos gerais da Psicologia das Habilidades Sociais, creado por Wagner Vandevelde Viana de Melo el 18/04/2020.
- Idioma
- Português
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