Test
EMCF 121-180
Preguntas del test (60)
1CS Indicați ce reprezintă o monografie:
- Alucrare în care sunt expuse principiile fundamentale ale unei discipline
- Blucrare didactică care cuprinde elementele fundamentale dintr-un domeniu
- Clucrare științifică amplă asupra unui subiect din domeniul științei
- Dlucrare științifică publicată într-o revistă științifică
- Etext scurt despre conținutul articolului
2CS Indicați ce reprezintă un articol:
- Alucrare în care sunt expuse principiile fundamentale ale unei discipline
- Blucrare didactică care cuprinde elementele fundamentale dintr-un domeniu
- Clucrare științifică amplă asupra unui subiect din domeniul științei
- Dlucrare științifică publicată într-o revistă științifică
- Etext scurt despre conținutul articolului
3CS Indicați ce reprezintă rezumatul unui articolului:
- Alucrare în care sunt expuse principiile fundamentale ale unei discipline
- Blucrare didactică care cuprinde elementele fundamentale dintr-un domeniu
- Clucrare științifică amplă asupra unui subiect din domeniul științei
- Dlucrare științifică publicată într-o revistă științifică
- Etext scurt despre conținutul articolului
4CS Indicați compartimentul unui articol științific, care reflectă organizarea articolului în întregime și conține
obiectivul principal al cercetării, materialele și metodele utilizate, celemai importante rezultate și concluzii:- Amateriale și metode
- Bconcluzii
- Crezultate
- Ddiscuții
- Erezumat
5CS Indicați compartimentul unui articol științific, care este bazat exclusiv pe rezultateleobținute și este în concordanță cu scopul și sarcinile cercetării:
- Amateriale și metode
- Bconcluzii
- Cintroducere
- Ddiscuții
- Erezumat
6CS Indicați compartimentul unui articol științific, care indică importanța efectuăriistudiului și în
care sunt citate studiile relevante precedente:- Amateriale și metode
- Bconcluzii
- Cintroducere
- Ddiscuții
- Erezumat
7CS Indicați tipul lucrărilor care apar ca prime articole în cadrul revistei și sunt realizate fiede redactor, fie de
editorul șef, prezentând o situație nou creată într-un domeniu:- Aeditoriale
- Breferate (review)
- Carticole științifice
- Dcomunicări rapide
- Ecomunicări scurte
8CS Indicați tipul lucrărilor care conțin o prezentare critică a ceea ce se cunoaște îndomeniul temei
abordate, bazându-se pe rezultatele deja publicate:- Aeditoriale
- Breferate (review)
- Carticole științifice
- Dcomunicări rapide
- Ecomunicări scurte
9CS Indicați tipul lucrărilor în care sunt prezentate rezultatele unui studiu:
- Aeditoriale
- Breferate (review)
- Carticole științifice
- Dcomunicări rapide
- Ecomunicări scurte
10CS Indicați tipul lucrărilor care reprezintă forme scurte de prezentare a rezultatelorcercetării, de
regulă pe 1-3 pagini ale revistei:- Aeditoriale
- Breferate (review)
- Carticole științifice
- Dcomunicări (teze ale conferințelor)
- Eeseuri
11CS Indicați ce reprezintă Diseminarea rezultatelor unei cercetări:
- Arăspândirea rezultatelor cercetării
- Binterpretarea greșită a rezultatelor cercetării
- Cplagierea rezultatelor cercetări
- Dprelucrarea statistică a rezultatelor cercetării
- Evalidarea rezultatelor cercetării
12CM Selectați sursele bibliografice primare:
- Areviste de specialitate
- Bbibliografii
- Cmanuale
- Dbibliografii de bibliografii
- Eenceclopedii
13CM Selectați sursele bibliografice secundare:
- Abibliografii
- Bmanuale
- Carticole
- Dreviste
- Erezumatul unui articol
14CM Indicați compartimentele unui articol științific:
- Arezumat
- Breferinţe bibliografice
- Ccuvinte cheie
- Dintroducere
- Epagina web
15CM Selectați caracteristicile titlului unui articol științific:
- Areflectă conținutul articolului
- Bconține referințe bibliografice
- Cconține figuri
- Dprovoacă curiozitate
- Eprezintă date prelucrate statistic
16CM Selectați caracteristicile rezumatului unui articol științific:
- Aconține tabele
- Bprezintă într-un volum redus conținutul articolului
- Csă fie clar
- Deste confuz
- Econține figuri
17CM Indicați ce conține compartimentul “Introducere” al unui articol științific:
- Arezultatele prelucrate statistic
- Bmaterialele și metodele utilizate
- Cconcluziile studiului
- Dimportanța efectuării studiului
- Estudiile relevante precedente
18CM Indicați caracteristicile compartimentului “Introducere” al unui articol științific:
- Aprezintă aspectul general al subiectului abordat
- Bprezintă importanța efectuării studiulu
- Cprezintă informații fără a le justifica prin referințe bibliografice
- Dprezintă scopul studiului
- Eprovoacă curiozitate cititorului
19CM Indicați ce conține compartimentul “Rezultate” al unui articol științific:
- Adate sub formă de figuri
- Bmaterialele și metodele utilizate
- Cconcluziile studiului
- Ddatele prelucrate statistic
- Edate sub formă de tabele
20CM Indicați caracteristicile compartimentului “Discuții” al unui articol științific:
- Aexplică dacă scopul lucrării a fost sau nu atins
- Bdescrie materialele și metodele utilizate
- Ccitează autori fără a-i indica la referințe bibliografice
- Dapreciază calitatea rezultatelor obținute
- Ecompară rezultatele obținute cu cele ale altor autori
21CM Indicați caracteristicile compartimentului “Concluzii” al unui articol științific:
- Asunt concise
- Bsunt clare
- Csunt confuze
- Dse bazează pe rezultatele obținute
- Esunt în concordanță cu scopul studiului
22CM Căutarea informației științifice în bazele de date se face după:
- Acuvinte-cheie
- Bautori
- Creviste
- Dedituri
- Enumărul de pagini
23CM Indicați tipurile de documente după suport:
- Atipărite
- Belectronice
- Cprimare
- Dsecundare
- Eterțiare
24CM Indicați tipurile de documente după informația oferită:
- Atipărite
- Belectronice
- Cprimare
- Dsecundare
- Eterțiare
25CM Indicați motivele de respingere a publicării articolelor:
- Arespectă regulile cercetării științifice
- Bprezintă erori de redactare
- Cprezintă fragmente plagiate
- Ddimensiunea mai mare decât norma indicată
- Eau fost deja publicate
26CM Indicați concluziile posibile în urma procesului de recenzare a articolelor pentrupublicare:
- Apublicabil
- Bnepublicabil
- Cpublicabil după înlăturarea erorilor
- Dpublicabil cu erori stilistice
- Epublicabil cu rezultate plagiate
27CM Indicați ce conține o fișă bibliografică:
- Aerori de redactare
- Bpaginile lucrării
- Cnumele autorului/autorilor
- Ddenumirea revistei
- Eanul publicării
28CM Indicați ce conține o fișă bibliografică:
- Aerori statistice
- Bnumărul, volumul revistei
- Cnumele autorului/autorilor
- Ddenumirea revistei
- Eanul publicării
29CM Indicați ce conține o fișă bibliografică:
- Aerori statistice
- Beditura
- Cnumele autorului/autorilor
- Ddenumirea cărții
- Eanul publicării
30CM Indicați obiectivele documentării științifice:
- Anterpretarea greșită a rezultatelor cercetării
- Bcunoașterea potenţialelor direcţii de cercetare
- Cstabilirea realizărilor științifice existente
- Dactualizarea cunoștințelor
- Ecreșterea competențelor personale
31CM Indicați activităţile desfăşurate în scopul documentării științifice:
- Ainterpretarea greșită a rezultatelor cercetării
- Bconsultarea unor cărţi
- Cconsultarea unor articole
- Dredactarea unor articole
- Evizitarea unor site-uri de profil
32CM Indicați activităţile desfăşurate în scopul documentării științifice:
- Ainterpretarea greșită a rezultatelor cercetării
- Bconsultarea unor cărţi
- Cconsultarea unor articole
- Dconsultarea unor monografii
- Evizitarea unor site-uri de profil
33CM Indicați activităţile desfăşurate în scopul documentării științifice:
- Aconsultarea unor tratate
- Bconsultarea unor cărţi
- Cconsultarea unor articole
- Dredactarea unor articole
- Evizitarea unor site-uri de profil
34CM Indicați documentele ce se includ în fondul de carte:
- Ateze plagiate
- Bmanuale
- Ctratate
- Dmonografii
- Edicționare
35CM Indicați avantajele Diseminării rezultatelor unei cercetări:
- Arăspândirea rezultatelor cercetării
- Bdezvoltarea cunoașterii în domeniu
- Cplagierea rezultatelor cercetării
- Dprelucrarea statistică a rezultatelor cercetării
- Edezvoltarea calității vieții
36CM Indicați ce poate determina publiicarea rezultatelor unei cercetări:
- Arepetarea experimentului de către alți cercetători
- Bdeschiderea altor probleme de cercetare
- Cevitarea repetării cercetării
- Dprelucrarea statistică a rezultatelor cercetării
- Eevaluarea rezultatelor originale și curente în alt context
37CM Indicați posibilitățile de diseminare a rezultatelor unei cercetări:
- Aprezentarea lucrărilor la manifestări științifice
- Bpublicarea rezultatelor sub forma articolelor științifice
- Cpublicarea rezultatelor cercetării sub forma brevetelor de invenții
- Dprelucrarea statistică a rezultatelor cercetării
- Eprezentarea rezultatelor cercetării sub forma unei lucrări de licenț
38CM Indicați posibilitățile de prezentare a rezultatelor unei cercetări:
- Aconferințe
- Bcongrese
- Csimpozioane
- Dparticipare pasivă
- Emese rotunde
39CM Indicați formele de prezentare a rezultatelor unei cercetări la manifestări științifice:
- Acomunicare orală
- Bposter
- Cportofoliu
- Dexpunere scrisă
- Ereferat
40CM Indicați etapele parcurse pentru a participa cu o lucrare științifică la o manifestare științifică:
- Atrimiterea lucrării către comitetulștiințific
- Bevaluarea cercetării de către comitetul științific
- Cdecizia privind acceptarea/respingerea lucrării
- Devaluarea statistică a lucrării
- Evalidarea unei metode expuse în lucrarea științifică
41CM Indicați modalitățile care se utilizează pentru o mai bună diseminare a cercetărilorprezentate la
manifestare științifică:- Apublicarea lucrărilor in extenso într-un număr special al unei reviste
- Bpublicarea lucrărilor in extenso într-o carte de specialitate
- Cpublicarea lucrărilor sub formă de rezumat într-un număr special al unei reviste
- Dpublicarea prin intermediul internetului
- Evalidarea unei metode expuse în lucrarea științifică
42CM Indicați modalitățile de publicare a rezultatelor sub forma articolelor științifice:
- Aîn reviste de specialitate
- Bîn cărți de specialitate
- Csub forma rapoartelor științifice
- Devaluarea statistică a lucrării
- Evalidarea unei metode expuse în lucrarea științifică
43CM Indicați etapele de publicare a rezultatelor în reviste de specialitate:
- Atrimiterea manuscrisului
- Bevaluarea manuscrisului de către referenții revistei
- Cacceptarea/respingerea publicării manuscrisului
- Devaluarea statistică a rezultatelor din manuscris
- Eplagierea rezultatelor din manuscris
44CM Indicați criteriile generale de evaluare a lucrărilor în vederea publicării într-o revistăde specialitate:
- Acontribuția la cunoașterea în domeniu
- Boriginalitatea
- Csă se respecte recomandările revistei
- Dconținutul să fie clar
- Eplagierea rezultatelor din manuscris
45CS Indicați tipul de erori care se referă la un instrument de măsură:
- Asistematice
- Baleatoare (întâmplătoare)
- Cde calcul
- Dpersonale
- Einstrumentale
46CS Indicați tipul de erori care afectează măsurările într-un mod constant și previzibil:
- Asistematice
- Baleatoare (întâmplătoare)
- Cde calcul
- Dpersonale
- Einstrumentale
47CS Indicați tipul de erori care se datorează fluctuaţiilor întâmplătoare ale diferitelorvariabile ale
experimentului:- Adeterminate
- Baleatoare (întâmplătoare)
- Cde calcul
- Dpersonale
- Einstrumentale
48CS Indicați ce reprezintă corelația din punct de vedere statistic:
- Arelaţia dintre două date numerice
- Bpanta unei drepte
- Cdiferența dintre două date numerice
- Dprodusul a două date numerice
- Esuma a două date numerice
49CS Indicați ce măsoară coeficientul de corelare Pearson, r:
- Acorelaţia dintre două variabile
- Bpanta
- Cintercepția
- Dprodusul a două variabile
- Esuma a două variabile
50CS Indicați ordinul ecuaţiei descris de o curbă de calibrare a unei metode de dozareintrumentale:
- Azero
- Bîntâi
- Cal doilea
- Dal treilea
- Eal patrulea
51CS Indicați metoda prin care are loc trasarea celei mai corecte curbe de calibrare a uneimetode de
dozare intrumentale:- Acelor mai mici triunghiuri
- Bcelor mai mici pătrate
- Ccelor mai mici unghiur
- Dcelor mai mici cercuri
- Ecelor mai mici romburi
52CS Indicați definiția intervalului de încredere:
- Adiferenţa dintre rezultatul cel mai mic şi cel mai mare dintr-un set de valori
- Bintervalul în care ne putem aştepta ca valoarea adevărată să fie găsită cu o anumită
probabilitate - Cintervalul dintre +1 și -1
- D. intervalul dintre 99% și 100%
- Ediferența dintre 100% și nivelul de încredere
53CS Indicați ce reprezintă media aritmetică în analiza statistică a rezultatelor:
- Amărimea reprezentativă a valorii adevărate
- Brezultatul cel mai mic dintr-un set de valori
- Crezultatul cel mai mare dintr-un set de valori
- Dexactitatea unui set de valori
- Eprecizia unui set de valori
54CS Indicați ce reprezintă Domeniul R:
- Amodulul diferenţei dintre rezultatul cel mai mic şi cel mai mare dintr-un set de valori
- Bdiferenţa absolută dintre rezultat şi medie
- Cdispersia tuturor valorilor individuale în jurul valorii medii
- Dmedia aritmetică a deviaţiilor tuturor măsurătorilor faţă de valoarea medie
- Eprecizia măsurătorilor
55CS Indicați ce reprezintă Domeniul R:
- Arezultatul cel mai mic dintr-un set de valori
- Brezultatul cel mai mare dintr-un set de valori
- Cmodulul diferenţei dintre rezultatul cel mai mic şi cel mai mare dintr-un set de valori
- Ddiferenţa absolută dintre fiecare rezultat şi media aritmetică
- Eprodusul dintre rezultatul cel mai mic şi cel mai mare dintr-un set de valori
56CS Indicați ce reprezintă deviația unui rezultat:
- Adiferenţa dintre rezultatul cel mai mic şi cel mai mare dintr-un set de valori
- Bdiferenţa absolută dintre rezultat şi media aritmetică
- Cdispersia tuturor valorilor individuale în jurul valorii medii
- Dmedia aritmetică a deviaţiilor tuturor măsurătorilor faţă de valoarea medie
- Eprecizia măsurătorilor
57CS Indicați ce reprezintă deviația unui rezultat:
- Arezultatul cel mai mic dintr-un set de valori
- Brezultatul cel mai mare dintr-un set de valori
- Cdiferenţa absolută dintre rezultatul cel mai mic şi cel mai mare dintr-un set de valori
- Ddiferenţa absolută dintre rezultat şi media aritmetică
- Eprodusul dintre rezultatul cel mai mic şi cel mai mare dintr-un set de valori
58CS Indicați ce test statistic se aplică pentru eliminarea sau reținerea datelor aberante:
- AStudent (t)
- BQ
- CFisher (F)
- DC
- EA
59CS Indicați ce reprezintă deviația (abaterea) standard:
- Arezultatul cel mai mic dintr-un set de valori
- Brezultatul cel mai mare dintr-un set de valori
- Cdiferenţa absolută dintre rezultatul cel mai mic şi cel mai mare dintr-un set de valori
- Ddiferenţa absolută dintre rezultat şi media aritmetică
- Edispersia tuturor valorilor individuale în jurul valorii medii
60Indicați mărimea statistică care exprimă exactitatea unui set de măsurători:
- Adomeniu relativ
- Beroarea relativă a mediei
- Cdeviația medie relativă
- Ddeviația standard relativă
- Edeviația unui rezultat
Información
- Descripción
- 1 EMCF Test sobre EMCF 121-180, creado por Cristina Nazaria el 21/05/2023.
- Autor
- Cristina Nazaria
- Idioma
- English
- Visitas
- 94
- Etiquetas
- Valoración
- Aún sin valoraciones Valora este test