Test
293-321
Crea una cuenta gratis para terminar este test
Guarda tu progreso y consulta tu resultado final.
¿Ya tienes cuenta? Inicia sesión
Preguntas del test (29)
1какой из перечисленных факторов не является психологическим фактором, способным влиять на удовлетворение потребности в общении
- Aстепень интеллекта
- Bспособность к воображению
- Cобъем памяти
- Dстепень родства с собеседником
- Eстепень восприятия явлений
2Что из нижеперечисленного не является психологическим фактором, который может влиять на удовлетворенность потребности в общении
- Aстепень интеллекта
- Bспособность к воображению
- Cобъем памяти
- Dстепень родства с собеседником
- Eстепень восприятия явлений
3Что из нижеперечисленного определяет самостоятельность потребности в общении:
- Aхороший слух
- Bснижение зрения
- Cпотерял вкус
- Dпотеря тактильной чувствительности справа
- Eнечеткое/невнятное произношение
4Признаки зависимости потребности в общении:
- Aпозитивное отношение к себе
- Bгармоничные семейные отношения
- Cзатруднение движения
- Dтрудности с самовыражением
- Eнеизвестная среда
5Каковы риски неудовлетворения потребности в общении:
- Aповышает уверенность в себе
- Bповышает эффективность лечения
- Cвлияет на приверженность пациента к лечению
- Dвлияет на межличностные отношения
- Eвызывает тревогу
6Какие из перечисленных клинических состояний не влияют на коммуникативную зависимость:
- Aпотеря слуха
- Bгиперестезия
- Cаносмия
- Dтревога
- Eполифагия
7Подберите необходимые мероприятия для больного после инсульта (1 неделя) с сенсорно-моторным дефицитом по типу гемиплегии.
- Aбеспечение безопасной среды
- Bформирование отношений сотрудничества
- Cудаление стрессоров
- Dпозволить пациенту передвигаться самостоятельно
- Eввести назначенное лекарство
8 Выявить социологические факторы, которые могут повлиять на удовлетворение потребности действовать в соответствии со своими убеждениями и ценностями.
- Aкультура
- Bсоциальное течение
- Cрелигиозная принадлежность
- Dобщение с Высшим Существом
- Eсложные ситуации
9Какой из перечисленных факторов влияет на удовлетворение потребности в отдыхе и восстановлении сил:
- Aэмоции
- Bболь
- Cвозраст
- Dкультура
- Eтелесные повреждения
10«Обучение» является общей проблемой в:
- Aпедагогике
- Bпсихологии
- Cв этике
- Dсоциологии
- Eфармакологии
11Выберите психологический фактор, влияющий на удовлетворение потребности в обучении:
- Aокружающая среда
- Bмотивация
- Cфизическое состояние
- Dвозраст
- Eсекс
12Выберите биологические факторы, которые могут влиять на удовлетворение потребности действовать в соответствии с вашими убеждениями и ценностями:
- Aвозраст
- Bжесты
- Cтелесное отношение
- Dпитание
- Eсоциальная принадлежность
13Выберите психологические факторы, которые могут влиять на удовлетворение потребности действовать в соответствии с вашими убеждениями и ценностями:
- Aкультура
- Bпоиск, исследование смысла жизни и смерти
- Cжелание общаться с Высшим Существом
- Dэмоции
- Eтяжелое физическое состояние
14Определите социологические факторы, которые могут повлиять на удовлетворение потребности действовать в соответствии с индивидуальными убеждениями и ценностями.
- Aкультура
- Bсоциальная среда
- Cрелигиозная принадлежность
- Dобщение с Высшим Существом
- Eтяжелые условия
15Выберите вмешательства медсестры, чтобы сохранить независимость в удовлетворении потребности действовать в соответствии с индивидуальными убеждениями и ценностями.
- Aпобуждает пациента выражать собственные убеждения и ценности
- Bизучение привычек пациента
- Cпланирует вместе с пациентом религиозную деятельность
- Dинформирует о предлагаемых общественных услугах
- Eпомогает пациенту в осуществлении деятельности в соответствии с пожеланиями и убеждениями пациента
16Перечислите действия медсестры, направленные на поддержание независимости пациента в связи с необходимостью действовать в соответствии со своими убеждениями и ценностями.
- Aинструктирует пациента и его близких действовать в соответствии с его ценностями
- Bинструктирует пациента и его родственников действовать в соответствии с ценностями сообщества
- Cпобуждает пациента выражать собственные убеждения и ценности
- Dпланирует вместе с больным религиозную деятельность
- Eинформирует пациента об услугах, предлагаемых местным сообществом
17Какие проблемы указывают на зависимость в необходимости действовать в соответствии с собственными убеждениями и ценностями?
- Aвина
- Bразочарование
- Cравнодушие
- Dболь
- Eпутаница
18Какие проблемы указывают на зависимость в удовлетворении потребности действовать согласно собственным убеждениям и ценностям?
- Aбеспокойство по поводу значимости болезни
- Bтревога о смысле собственного существования
- Cтрудность действовать в соответствии со своими убеждениями и ценностями
- Dтрудности с участием в школьных мероприятиях
- Eтрудности с участием в религиозной деятельности
19Выберите ситуации, которые могут вызвать чувство вины
- Aболезнь
- Bпотеря самоуважения
- Cтревога, беспокойство
- Dсоциальные конфликты
- Eфинансовое положение
20Укажите, что является одной из целей вмешательства медицинской сестры в случае с пациентом с чувством вины.
- Aсохранение свободы пациента
- Bподдерживать связь с близкими людьми
- Cподдержание положительного образа больного по отношению к себе
- Dподдержание положительного имиджа больного в глазах близких
- Eсохранение чувств больного
21Укажите, что является одной из целей вмешательства медицинской сестры в случае с пациентом с чувством вины.
- Aдля достижения душевного равновесия
- Bвернуть пациенту уверенность в себе
- Cспособность пациента принимать решения
- Dпациент удовлетворяет свои ценности и веру
- Eпациент заботится о своих ценностях
22Укажите цель вмешательства медицинской сестры в случае возникновения у больного чувства фрустрации, неудовлетворенности
- Aпациент сохранит положительные эмоции
- Bк пациенту вернется уверенность в себе и хорошее психическое состояние
- Cпациент сохранит положительный образ по отношению к своим близким
- Dпациент сохранит положительный образ по отношению к родственникам
- Eпациент сохранит положительный образ к самого себя
23Какова роль медсестры в духовной поддержке больного?
- Aоценить влияние веры для каждого пациента, в зависимости от социального статуса пациента
- Bоценить влияние веры для каждого пациента в зависимости от заболевания пациента
- Cоценить значение веры для каждого пациента в зависимости от стадии его этап развития
- Dвера влияет на образ жизни пациента, его отношение, чувства к болезни и смерти
- Eвера не влияет на образ жизни пациента, его отношение, чувства к болезни и смерти
24Каково влияние религиозной веры на здоровье?
- Aограничение физических усилий
- Bограничения в питании
- Cограничения на введение лекарств, вакцин, крови
- Dпринятие планирования семьи
- Eстремление помочь умирающему больному и совершить определенные ритуалы
25Как определить людей, нуждающихся в духовной помощи
- Aодинокие люди, у которых есть посетители
- Bодинокие люди, у которых мало посетителей
- Cумирающие люди
- Dпредставляют собой проявления зависимости в удовлетворении потребности
- Eимеет ярко выраженные клинические проявления/страдания
26Для облегчения удовлетворения духовной потребности больного необходимо:
- Aпомочь больному выразить свой душевный дискомфорт
- Bвыявить симптомы, появляющиеся у больного
- Cрелигиозные события не будут отмечены, чтобы избежать возможных эмоций
- Dразрешаем посещение священника
- Eразрешаем больному читать религиозные книги
27В случае конфликта между религией и медициной необходимо:
- Aдействуем по принципу патернализма
- Bпригласить представителей культов для решения проблем
- Cпригласить родственников для решения проблем
- Dуведомить врача, лечащего больного
- Eинформирование пациента о необходимости укрепления здоровья
28Выберите проявления самостоятельности больного в удовлетворении потребности в обучении:
- Aудовлетворение
- Bобучение
- Cпривычка
- Dзнания
- Eобразование
29Какое из перечисленных действий НЕ ОТРАЖАЕТ поддержание самостоятельности потребности в обучении.
- Aразработка целей обучения пациента
- Bпринимать решение в одиночку без пациента
- Cподдерживает мотивацию пациента
- Dорганизует воспитательную деятельность
- Eпредставляет материалы с интересными темами
Información
- Descripción
- Test sobre 293-321, creado por ебаннаягигиена (( el 23/05/2024.
- Autor
- ебаннаягигиена ((
- Idioma
- English
- Visitas
- 426
- Historial
- Creado el 23 may 2024 · actualizado el 26 may 2024
- Valoración
- Aún sin valoraciones Valora este test