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Test

Cuestionario 2° Bimestre

Amin Zarate de la Cruz 45 preguntas 3,0 (1 valoración)

Hacer el test

Este test tiene tipos de pregunta que se abren en el reproductor de siempre.

Preguntas del test (45)

  1. 1Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 5

    ¿QUÉ ES UN TORNADO?

    Un tornado es un torbellino violento que se extiende desde las nubes hasta la superficie terrestre. Después de unos minutos se desplaza rápidamente y sus vientos pueden alcanzar velocidades de 400 kilómetros por hora o más; sin embargo cambian de dirección de forma errática y causan gran destrucción.
    Algunas veces ocurren durante una tormenta eléctrica o un huracán. En promedio, los tornados dejan devastación en una franja de 15 km de largo por 180 m. de ancho pero algunos llegan a destrozar áreas de 80 km de largo por 1.6 km de ancho.
    La fuerza más destructiva de los tornados está en el embudo. Al desplazarse rápidamente hacia arriba en espiral, ese embudo succiona casas, árboles y puede elevar objetos tan pesados como un auto, un árbol o una vaca.

    ¿Cuál de las siguientes preguntas nos ayuda a aumentar la información en el texto anterior?
    Imagen de la pregunta 1
    1. A¿Qué es un tornado?
    2. B¿Cuándo ocurre un tornado?
    3. C¿Cuántas clases de tornado existen?
    4. D¿Cuáles son las consecuencias de un tornado?
  2. 22. ¿Qué tipo de palabras son las que están resaltadas en el texto (Después, sin embargo) y para qué se usan?
    1. ANexos: se usan para unir oraciones.
    2. BSutantivos: se usan para nombrar.
    3. CAdjetivos: son para describir.
    4. DVerbos: nos indican acciones.
  3. 3¿Cuál es la pregunta adecuada para investigar sobre los tornados?
    1. A¿Ayer hubo un tornado?
    2. B¿Qué es un tornado?
    3. C¿Qué opinas sobre los tornados?
    4. D¿Un tornado es bueno o malo?
  4. 4¿Cuál de los siguientes nombres de libros, me sirve para investigar sobre los tornados?
    1. ADiccionario Bilingüe.
    2. BRelatos de leyendas.
    3. CHistoria de la Reforma.
    4. DDesastres naturales
  5. 5Por medio de la siguiente pregunta, se puede localizar la causa-efecto de un tornado.
    1. A¿Cuántos tipos de tornados existen?
    2. B¿Qué ocasiona un tornado?
    3. C¿Hace cuánto tiempo existen los tornados?
    4. D¿Había tornados en la era prehispánica?
  6. 6Las leyendas son narraciones que pasan de generación en generación con historias extraordinarias y fantásticas.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  7. 7Lee el siguiente texto y contesta

    “Se veía un lugar común, con un monte al horizonte y arbustos por doquier, pero a media noche las piedras que estaban en el piso cruzando el arroyo empezaban a tomar vida. Se escuchaban voces platicando, las piedras habían despertado. Eran personas que le pidieron a Dios quedarse en su tierra que tanto querían y se los concedió pero convertidos en piedras, con la oportunidad de revivir solo en las noches por un momento…”

    De acuerdo al texto anterior, elige el hecho fantástico.
    1. ASe veía un lugar común.
    2. BLas piedras habían despertado.
    3. CHabía un monte al horizonte
    4. DCon arbustos por doquier
  8. 8¿Por qué razón la narración de una leyenda se modifica?
    1. APorque los escritores cambian.
    2. BPorque los sucesos cambian.
    3. CPor el cambio de lengua.
    4. DPor el transcurso del tiempo y al pasar de boca en boca
  9. 9Son características de las leyendas, excepto:
    1. ATodos sus elementos son fantásticos.
    2. BUbican un suceso de algún lugar real o específico.
    3. CAdemás de ser por escrito se cuentan oralmente.
    4. DTienen diferentes versiones según quien las cuente.
  10. 10Elige una familia lexica
    1. AMartillo, martes, marítimo.
    2. BFuerza, fuerte, fuego.
    3. CCocina, cocinero, cocinar.
    4. DCollar, collado, coyol.

Información

Descripción
Examen correspondiente a 2° bimestre Primaria ciclo escolar 2015-2016
Idioma
Español
Visitas
727
Valoración
3,0 de 5 · 1 valoración
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