Test
EXAMEN: HERRAMIENTAS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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Preguntas del test (10)
1Selecciona la respuesta correcta:
Algunos de ellos se llaman naturales e “intangibles” como lo son la voz y los ademanes; mientras otros son artificiales y “tangibles”, como el libro, la televisión, la radio, la computadora, etc. ¿Qué son?- AMedios de comunicación e información
- BMétodos de información
- CMedios de instrucción
2¿Cuáles son los criterios que intervienen en la selección de la tecnología?
- AAnálisis del contenido, análisis del profesor, análisis del estudiante, análisis y selección de la tecnología educativa, análisis del contexto institucional.
- BAnálisis del contenido, análisis del profesor, análisis del estudiante, análisis y selección de la tecnología educativa, análisis de la plataforma.
- CAnálisis de la cátedra, análisis del profesor, análisis del estudiante, análisis y selección de la tecnología educativa, análisis del contexto institucional.
3La obtención de los métodos para la instrucción, es lo que se busca con el uso de las teorías educativas en el proceso del aprendizaje
- AVerdadero
- BFalso
4Dentro de este análisis se realiza la identificación de las características pedagógicas y logísticas de diferentes tecnologías, presntando características de la tecnología como: número de participantes en la comunicación, flexibilidad en el tiempo y control por el estudiante entre otras.
- AAnálisis del profesor .
- BAnálisis del contexto institucional.
- CAnálisis de la tecnología educativa.
5Mediante las TIC, se tiene acceso a información y al conocimiento, para analizar los efectos cognitivos y para promover efectos deseables, debemos considerar además de las potencialidades y limitaciones de cada medio, la propuesta educativa dentro de la cual está inmerso, las actividades de aprendizaje propuestas y los contenidos a abordar.
- AVerdadero
- BFalso
6Se consideran métodos de instrucción:
- ALa cátedra, el método socrático y método de casos.
- BLa voz, libros, computadora,television y radio.
- CRedes sociales, teléfonos móviles e Instagram.
7El e-learning es un concepto que se refiere a una determinada modalidad de organización, desarrollo y evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje que se materializa o tiene lugar a través de espacios pedagógicos creados digitalmente y que reciben el nombre de aula virtual.
- AVerdadero
- BFalso
8¿Cuáles son las dimensiones pedagógicas?
- ADimensión informativa, dimensión práxica, dimensión comunicativa y la dimensión tutorial y evaluativa.
- BDimensión informativa, dimensión práxica, dimensión geográfica, dimensión comunicativa.
- CDimensión informativa, dimensión práxica, dimensión comunicativa y dimensión 4dx.
9[blank_start]El aprendizaje[blank_end] también es el puente entre el conocimiento y la experiencia, ya que cuando la experiencia es comprendida, apropiada, se convierte en una forma especial de conocimiento que genera capacidad para crear información y guiar la experiencia posterior. Ya que el aprendizaje también es el puente entre el conocimiento y la experiencia, ya que cuando la experiencia es comprendida, apropiada, se convierte en una forma especial de conocimiento que genera capacidad para crear información y guiar la experiencia posterior.
- AEl aprendizaje
- BEl conocimiento
- CLa experiencia
10 Los sistemas basados en las [blank_start]Tecnologías de la Educación[blank_end] (Learning Technology Systems o LTS) representan por tanto un enfoque más amplio que el que proporciona el desarrollo de sistemas tradicionales.
- ATecnologías de la Educación
- BSistemas digitales
- CSistemas tradicionales
Información
- Descripción
- Examen de la semana 1 y 2
- Autor
- mariana lopez gomora
- Idioma
- Español
- Visitas
- 76
- Etiquetas
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