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Test

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CURSO "MEJORANDO MI EXPRESIÓN ESCRITA"

Maria Eugenia Velarde Martinez 11 preguntas

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Preguntas del test (11)

  1. 1De acuerdo a los conocimientos adquiridos en años anteriores, un concepto para la palabra describir es:Imagen de la pregunta 1
    1. AObservar todo lo que nos rodea, contemplando lo hermoso de la naturaleza
    2. BExplicar cómo es una cosa, una persona o un lugar para ofrecer una imagen o una idea completa de ellos.
    3. CEscribir en el cuaderno de lenguaje con bonita letra y bien decorado
    4. DDibujar un lindo paisaje con personas, animales y objetos
  2. 2Entonces cuando Pedro dice que tiene como tarea describir a su mascota, lo que debe hacer es:Imagen de la pregunta 2
    1. ATomarle una foto y pegarla en el cuaderno
    2. Bsalir a caminar con él para que se desestrese
    3. CExplicar cómo es, de que raza, que come, entre otras
    4. DBañarlo y darle su comida favorita
  3. 3Cuando leemos un cuento nos damos cuenta que ellos tienen unas partes que le dan un orden a la historia, estas partes se llaman:Imagen de la pregunta 3
    1. APersonajes, ambiente y desenlace
    2. BInicio, desenlace y tema
    3. CInicio, nudo y desenlace
    4. DDesenlace, personajes y ambiente
  4. 4El renacuajo paseador es ____________________ de Rafael Pombo
    En el espacio en blanco debe ir la palabra:
    Imagen de la pregunta 4
    1. AUn mito
    2. BUna leyenda
    3. CUn trabalenguas
    4. DUn poema
  5. 5Son palabras cuyo significado es igual o muy parecido. Este concepto corresponde a:Imagen de la pregunta 5
    1. APalabras sinónimas
    2. BPalabras antónimas
    3. CPalabras Homónimas
    4. DPalabras Agudas
  6. 6Las palabras grande- pequeño son un ejemplo de:Imagen de la pregunta 6
    1. APalabras homónimas
    2. BPalabras sinónimas
    3. CPalabras antónimas
    4. DPalabras graves
  7. 7Las palabras que expresan acción o movimiento dentro de una frase se conocen con el nombre de:Imagen de la pregunta 7
    1. ACualidades o adjetivos
    2. BObjetos o cosas
    3. CAnimales o vertebrados
    4. Deventos o verbos
  8. 8Son palabras que suenan igual, se escriben igual o muy parecido, pero que tienen diferente significado como casa y caza, se conocen con el nombre de:Imagen de la pregunta 8
    1. AAntónimas
    2. BHomónimas
    3. CSinónimas
    4. DCualidades
  9. 9Cuando mi profesora o cualquier otra persona está hablando con el objetivo de darme una instrucción, explicación o recomendación, debo:Imagen de la pregunta 9
    1. ALevantarme de mi puesto
    2. BConversar con mi compañero (a)
    3. CEscuchar con mucha atención
    4. DCantar mi canción preferida
  10. 10Francisco es un niño que le gusta correr mucho en el descanso, sus compañeros lo empezaron a llamar flecha, pero él les dijo que ese no era su nombre, ¿porque crees que les respondió así?Imagen de la pregunta 10
    1. APorque ese apodo no le gustó, le gustaría más que lo llamaran flash
    2. BPorque no le gusta que le pongan apodos, para eso sus papás lo registraron con el nombre de Francisco
    3. CPorque él quiere cambiarse el nombre de Francisco por Gabriel
    4. DPorque a él le gusta mucho jugar en el descanso

Información

Descripción
Antes de iniciar el maravilloso recorrido por las unidades didácticas del curso "Mejorando Mi Expresión Escrita" debes realizar la prueba diagnóstica, para conocer que sabes con relación a los temas que serán abordados. Son preguntas de selección múltiple con única respuesta. ¡Muchos éxitos!
Idioma
Español
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