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Test

Parcial #1 - Corte #1 - Semestre I MEDIA FORTALECIDA ALM

Alfonso Lopez Michelsen 5 preguntas

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Preguntas del test (5)

  1. 11 Indica que variables son cualitativas y cuales cuantitativas:

    1 Comida Favorita.
    2 Profesión que te gusta.
    3 Número de goles marcados por tu equipo favorito en la última temporada.
    4 Número de alumnos de tu Instituto.
    5 El color de los ojos de tus compañeros de clase.
    6 Coeficiente intelectual de tus compañeros de clase.
    1. A1.Cualitativa.
      2.Cuantitativa.
      3.Cualitativa.
      4.Cuantitativa.
      5.Cuantitativa.
      6.Cualitativa.
    2. B1.Cualitativa.
      2.Cualitativa.
      3.Cuantitativa.
      4.Cuantitativa.
      5.Cualitativa.
      6.Cuantitativa
  2. 2Un pediatra obtuvo la siguiente tabla sobre los meses de edad de 50 niños de su consulta en el momento de andar por primera vez :
    9 10 10 10 10 11 11 11 11 11 11 11 11 11 12 12 12 12 12 12 12
    12 12 12 12 12 12 12 12 1213 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
    14 14 14 14 14 14 14 14 15


    De acuerdo a los datos; la moda y la mediana en estudio son:
    Mo=12 , Me= 12.
    Responda Verdadero o Falso.
    Imagen de la pregunta 2
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  3. 33 Al convertir el número 13 de decimal a binario
    La respuesta correcta es :
    1. A1011
    2. B0111
    3. C1101
  4. 44 La siguiente tabla de distribución de frecuencias


    Pertenece a:
    Imagen de la pregunta 4
    1. ADistribuciones de frecuencia para datos continuos
    2. BDistribuciones de frecuencia para datos discretos
    3. CNinguna de las anteriores
  5. 55 Un polígono de frecuencias se forma uniendo los extremos de las barras mediante segmentos.

    También se puede realizar trazando los puntos que representan las frecuencias y uniéndolos mediante segmentos.

    Ejemplo:
    Las temperaturas en un día de otoño de una ciudad han sufrido las siguientes variaciones:

    La mejor representación para este ejemplo de su polígono de frecuencias es:
    Imagen de la pregunta 5
    1. AImagen de la opción A
    2. BImagen de la opción B
    3. CImagen de la opción C

Información

Descripción
¿Qué conocimientos matemáticos se necesitan para el desarrollo del software? ¿Qué pensamientos matemáticos apoyan la identificación los problemas derivados de la superpoblación? ¿Qué modelos estadísticos pueden ser empleados para representar y demostrar los problemas de superpoblación?
Idioma
Español
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