Test
2015 junio
Este test tiene tipos de pregunta que se abren en el reproductor de siempre.
Preguntas del test (12)
1Tipo de deixis que desempeñan algunas palabras, como los pronombres, para
anticipar el significado de una parte del discurso que va a ser emitida a continuación
p. ej., esto en lo que dijo es esto: que renunciaba.
[blank_start]___________________________[blank_end]- Acatáfora
- Banàfora
- Chipèrbaton
2Rellena el siguiente recuadro:
- Ahomofonía
- Bparonimia
- Chasta-asta
- Dbello-vello
- Eprejuicio-perjuicio
- Fprescribir-proscribir
- Grevelar-rebelar
3Lea los siguientes pares de oraciones. Identifique la única oración de cada par que es
gramatical y explique, en un máximo de veinte palabras para cada caso, el porqué.- AMaría le escribió una carta a Juan
- BMaría la escribió una carta a Juan.
4Lea los siguientes pares de oraciones. Identifique la única oración de cada par que es
gramatical y explique, en un máximo de veinte palabras para cada caso, el porqué.- ASe ha comprado una fabulosa digital cámara.
- BSe ha comprado una fabulosa cámara digital.
5De las siguientes opciones, elija la única que identifica de manera correcta y
ordenada la función sintáctica que desempeñan los sintagmas subrayados en cada
una de las oraciones anteriores.
1. Dime si vendrás al cine con nosotros.
2. Daré el premio a los que aprueben el examen.
3. Mientras hablaba el profesor, acabé los deberes de matemáticas.
4. Compró una guitarra eléctrica que no tocaba nunca.- A1) complemento directo, 2) complemento indirecto, 3) complemento circunstancial,
4) complemento agente - B1) complemento directo, 2) complemento indirecto, 3) complemento circunstancial,
4) complemento del nombre - C1) complemento indirecto, 2) complemento directo, 3) complemento circunstancial,
4) complemento del nombre - D1) sujeto, 2) complemento directo, 3) complemento del nombre, 4) complemento
predicativo
- A1) complemento directo, 2) complemento indirecto, 3) complemento circunstancial,
6son las palabras castellanas que tienen su origen en el latín vulgar que se impuso en los pueblos conquistados por los romanos. Este latín vulgar fue mezclándose y adaptándose a las lenguas de las poblaciones indígenas; posteriormente se fragmentó en las lenguas romances. Estas lenguas sufrieron algunas transformaciones fonéticas y semánticas a lo largo de los siglos. Estas transformaciones se produjeron en su mayoría hasta el siglo XVIII, en el que queda fijado el sistema fonológico español en sus aspectos más importantes.
Estas palabras han evolucionado hasta el punto de que, a veces, no se puede reconocer su "paternidad" latina. En medio de ambas, hay toda una evolución y vacilación entre diversas soluciones que sólo se encontrarán si se estudian los textos medievales y renacentistas.
[blank_start]___________________________[blank_end]- APalabras patrimoniales
7 palabras de origen latino que se han incorporado al castellano sin apenas sufrir cambios ni transformaciones. Son, por tanto, palabras muy similares a las latinas de las que proceden.
Estas palabras han sido introducidas en el castellano en diferentes épocas de la historia, pero sobre todo en los siglos XV, XVI y XVII, épocas de latinización del lenguaje. En su origen, eran palabras propias de escritores cultos. Estos escritores necesitaban vocablos para designar conceptos nuevos o por necesidades expresivas o artísticas. Con el paso del tiempo estas palabras pronto pasaron a la lengua estándar, siendo hoy, desde una perspectiva sincrónica, palabras de uso y significado muy común.
[blank_start]_________________________________[blank_end]- APalabras patrimoniales
- Bcultismos
8. Defina de manera breve, en un máximo de cuarenta palabras, los procesos morfológicos de derivación por prefijación y por sufijación, nombrando los tipos de morfemas derivativos, y aporte un ejemplo para cada uno de dichos procesos.
[blank_start]procesos morfológicos[blank_end] que permiten a las lenguas la creación de nuevas palabras; bien, porque se añade algún elemento o bien porque se modifica la estructura interna de la palabra.
[blank_start]Prefijos[blank_end]: aquellos morfemas que se colocan antes de la base o raíz.
Ejemplos: des- colocar, anti- adherente, re- afirmar, in- formal.
[blank_start]Sufijos[blank_end]: aquellos morfemas que se sitúan tras la base o raíz. Ejemplos: cochec- ito, cocin- ero, maz- azo, igual- mente.
[blank_start]Interfijos[blank_end]: aquellos morfemas que se sitúan entre la base o raíz y el sufijo con el fin de unirlos.
Ejemplos: carn –ic -ero, pan –ad -ero, vin- at- ero.
[blank_start]Circunfijos[blank_end]: aquellos morfemas que se sitúan simultáneamente delante y detrás de la base o raíz.
Ejemplos: en- torp- ecer, re- pesc- ar, a– lis- ar.- Aprocesos morfológicos
- BPrefijos
- CSufijos
- DInterfijos
- ECircunfijos
- FPrefijos
- GSufijos
- Hprocesos morfológicos
- IInterfijos
- JCircunfijos
- Kprocesos morfológicos
- LSufijos
- MPrefijos
- NInterfijos
- OCircunfijos
- Pprocesos morfológicos
- QPrefijos
- RSufijos
- SInterfijos
- TCircunfijos
- Uprocesos morfológicos
- VPrefijos
- WSufijos
- XInterfijos
- YCircunfijos
9Escriba la forma que, ortográficamente, corresponda a las siguientes combinaciones
de verbo más pronombre o pronombres:
a) Concienciemos + nos: concienciémonos
b) Convenced+ os:[blank_start]________________[blank_end]
c) Dad + se + la:[blank_start]________________[blank_end]
d) Di + nos + lo:[blank_start]________________[blank_end]
e) Describid + os:[blank_start]________________[blank_end]- Aconvenceos
- Bdádsela
- Cdínoslo
- Ddescribíos
10De las siguientes opciones, elija la única que identifica de manera correcta y
ordenada la función sintáctica que desempeñan los sintagmas subrayados en cada
una de las oraciones anteriores.
1. Mañana dime si vendrás a cenar con tu hermana.
2. El autor aborda en su libro aspectos de la existencia humana.
3. El escritor habló en la conferencia del miedo y de sus consecuencias.
4. Ninguna lengua es mejor que otra, pero en nuestro tiempo solo el inglés conserva
la condición de lingua franca.- A1) complemento directo, 2) complemento del nombre, 3) complemento predicativo,
4) complemento agente - B1) complemento directo, 2) complemento del nombre, 3) complemento de
régimen verbal, 4) atributo - C1) sujeto, 2) complemento directo, 3) complemento de régimen verbal,
4) atributo - D1) sujeto, 2) complemento predicativo, 3) complemento del nombre, 4) complemento
predicativo
- A1) complemento directo, 2) complemento del nombre, 3) complemento predicativo,
11De las siguientes opciones, elija la única que se corresponde con una oración que
contiene todos los elementos que se indican a continuación: un verbo transitivo,
un complemento de régimen verbal y una oración subordinada adverbial condicional.- ASi ves a Juan, dale un regalo.
- BSi te encuentras con Juan, avísale de lo grave del hecho.
- CCuando veas a Juan, ábrele la mochila.
- DLe dije la verdad porque lo aprecio.
12De las siguientes opciones, elija la única correcta para acabar la frase «Las palabras enjuto, delgado, flaco y seco forman.
- Auna serie de palabras de significado parecido, aunque de nivel estilístico diferente»
- Buna gradación semántica, ya que son un conjunto de palabras que representan
la misma idea semántica, pero en distinto grado» - Cuna familia léxica, ya que son un conjunto de palabras que comparten el
mismo lexema y que, por lo tanto, tienen cierta relación de significado» - Duna serie de palabras distintas en su origen que, por efecto de la evolución, han
coincidido en el significado»
Información
- Descripción
- 2º de Bachillerato Lengua castellana Test sobre 2015 junio, creado por Maria Fernandez Torres el 31/08/2016.
- Idioma
- Español
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