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Taxonomía de Bloom
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Preguntas del test (10)
1La Taxonomía de Bloom se convirtió
en herramienta clave para estructurar y comprender el proceso de aprendizaje.- AVerdadero
- BFalso
2En la revisión de la Taxonomía de Bloom un aspecto clave es el uso de verbos en lugar de sustantivos.
- AVerdadero
- BFalso
3Con la Taxonomía de Bloom revisada se atienden las nuevas tecnologías TIC.
- AVerdadero
- BFalso
4La taxonomía de Bloom se debe revisar nuevamente para "digitalizarla" pues no atiende los nuevos objetivos, procesos y acciones que, debido a la emergencia e integración de las TIC, hacen presencia en nuestras vidas.
- AVerdadero
- BFalso
5Recordar es el nivel más alto de la Taxonomía de Bloom.
- AVerdadero
- BFalso
6Nombre del psicólogo educativo que trabajaba en la Universidad de Chicago, desarrolló su taxonomía de Objetivos Educativos.
- ABenjamín Bloom
- BLorin Anderson
7Es una habilidad de orden superior-
- ARecordad
- BCrear
8En qué nivel los estudiantes entienden procesos y conceptos y pueden explicarlos o describirlos. Pueden resumirlos y refrasearlos en sus propias .
- AEvaluar
- BComprender
9Habilidad digital para Crear.
- AProducir películas
- BRecitar
10Conjunto de herramientas de Colaboración
- A*Aprender a conocer *Aprender a hacer *Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los demás *Aprender a ser.
- BWikis, blogs de aula, herramientas colaborativas para documentos, redes
sociales, sistemas de administración del aprendizaje, etc.
Información
- Descripción
- Test
- Autor
- Elsa Ajic
- Idioma
- Español
- Visitas
- 10
- Etiquetas
- Valoración
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