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Test

Ensayo SIMCE MAT-6º...

Ulises Yo 9 preguntas 4,5 (2 valoraciones)

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Este test tiene tipos de pregunta que se abren en el reproductor de siempre.

Preguntas del test (9)

  1. 1CÁLCULO ...
    ===========
    Una persona debe pagar las siguientes cuentas básicas:
    61€ de luz, 40€ de agua, 42€ de teléfono, 57€ de internet y 46€ de gas.
    Su sueldo mensual es de 2.000 €.
    ¿Cuánto dinero le quedará tras dos meses?
    ... [blank_start]61[blank_end]+[blank_start]40[blank_end]+[blank_start]42[blank_end]+[blank_start]57[blank_end]+[blank_start]46[blank_end] = [blank_start]246[blank_end]
    ... 2.000 – [blank_start]246[blank_end] = [blank_start]1.754[blank_end]
    ... [blank_start]1.754[blank_end] x [blank_start]2[blank_end] = [blank_start]3.508[blank_end]
    ... Al cabo de dos meses le quedará = [blank_start]3.508[blank_end]€

    Resto de dividir 398.000.000 entre 100.000:
    ... El cociente es =[blank_start]3.980[blank_end]... Pero el resto =[blank_start]0[blank_end]
    Un cajero automático entrega tres billetes de 50€ y cuatro de 20€.
    ¿Cuánto dinero entregó en total?
    ... [blank_start]3[blank_end]x[blank_start]50[blank_end] + [blank_start]4[blank_end]x[blank_start]20[blank_end] = [blank_start]150[blank_end]+[blank_start]80[blank_end] =[blank_start]230[blank_end]
    ... Entregó en total = [blank_start]230[blank_end] €
    1. A61
    2. B40
    3. C42
    4. D57
    5. E46
    6. F246
    7. G246
    8. H1.754
    9. I1.754
    10. J2
    11. K3.508
    12. L3.508
    13. M3.980
    14. N0
    15. O3
    16. P50
    17. Q4
    18. R20
    19. S150
    20. T80
    21. U230
    22. V230
  2. 2DIVISIBILIDAD ...
    =================
    Múltiplos de 6 menores que 40:
    ... {0,[blank_start]6[blank_end],[blank_start]12[blank_end],18,[blank_start]24[blank_end],[blank_start]30[blank_end],[blank_start]36[blank_end]}

    Todos los divisores de 24:
    ... {1,[blank_start]2[blank_end],[blank_start]3[blank_end],[blank_start]4[blank_end],[blank_start]6[blank_end],[blank_start]8[blank_end],[blank_start]12[blank_end],24}

    ¿Cuáles son números primos? :
    ... 9, 23, 101, 123, 161, 185 => [blank_start]23[blank_end] y [blank_start]101[blank_end]

    Descomposición en factores primos de 90:
    ... [blank_start]2[blank_end]·[blank_start]3[blank_end]·[blank_start]3[blank_end]·[blank_start]5[blank_end]
    1. A6
    2. B12
    3. C24
    4. D30
    5. E36
    6. F2
    7. G3
    8. H6
    9. I8
    10. J12
    11. K4
    12. L23
    13. M101
    14. N2
    15. O3
    16. P3
    17. Q5
  3. 3FRACCIONES ...
    ==============
    Calcula: (5/7+3/7) – (9/7–4/7) = [blank_start]8/7[blank_end] – [blank_start]5/7[blank_end] = [blank_start]3/7[blank_end]

    Siete cuartos de hora corresponden a:
    ... 7/4 h = [blank_start]1[blank_end]h y 3/4 = [blank_start]60[blank_end]+[blank_start]45[blank_end] = [blank_start]105[blank_end] minutos.

    Simplificar fracciones:
    ... 6/9 [:3]= 2/3 ... 12/20 [:4]= 3/5 ... 21/12 [:3]= 7/4

    Repartir 1 kg y medio de harina en moldes de 1/4 kg:
    ... 1,5 = 3/2 ... [blank_start]3/2[blank_end] : [blank_start]1/4[blank_end] = [blank_start]3/2[blank_end] x [blank_start]4/1[blank_end] = [blank_start]12[blank_end]/[blank_start]2[blank_end] = [blank_start]6[blank_end] moldes.

    En una clase hay 14 niños y 21 niñas.
    ¿Qué fracción representa los niños sobre el total?
    [blank_start]14[blank_end]/[blank_start]35[blank_end] [:7]= [blank_start]2/5[blank_end]
    ¿Qué porcentaje de la clase son niñas?
    [blank_start]21[blank_end]x[blank_start]100[blank_end]/[blank_start]35[blank_end] = [blank_start]60[blank_end] % son niñas.

    Ordenar de mayor a menor las siguientes fracciones:
    3/5 , 5/6 , 1/2 , 2/3
    3x[blank_start]6[blank_end]x[blank_start]2[blank_end]x[blank_start]3[blank_end] , 5x[blank_start]5[blank_end]x[blank_start]2[blank_end]x[blank_start]3[blank_end] , 1x[blank_start]5[blank_end]x[blank_start]6[blank_end]x[blank_start]3[blank_end] , 2x[blank_start]5[blank_end]x[blank_start]6[blank_end]x[blank_start]2[blank_end]
    [blank_start]108[blank_end] , [blank_start]150[blank_end] , [blank_start]90[blank_end] , [blank_start]120[blank_end]
    [blank_start]5/6[blank_end] > [blank_start]2/3[blank_end] > [blank_start]3/5[blank_end] > [blank_start]1/2[blank_end]
    1. A8/7
    2. B5/7
    3. C3/7
    4. D1
    5. E60
    6. F45
    7. G105
    8. H3/2
    9. I1/4
    10. J3/2
    11. K4/1
    12. L12
    13. M2
    14. N6
    15. O14
    16. P35
    17. Q2/5
    18. R21
    19. S100
    20. T35
    21. U60
    22. V6
    23. W2
    24. X3
    25. Y5
    26. Z2
    27. AA3
    28. AB5
    29. AC6
    30. AD3
    31. AE5
    32. AF6
    33. AG2
    34. AH108
    35. AI150
    36. AJ90
    37. AK120
    38. AL5/6
    39. AM2/3
    40. AN3/5
    41. AO1/2
  4. 4Ordenar FRACCIONES [> o <]...
    =============================
    Recuerda: a/b ? c/d => a·d ? b·c
    2/3 [blank_start]<[blank_end] 3/4 ... ... 1/4 [blank_start]<[blank_end] 2/9
    1/3 [blank_start]<[blank_end] 2/5 ... ... 3/4 [blank_start]<[blank_end] 5/7
    3/5 [blank_start]<[blank_end] 5/9 ... ... 4/5 [blank_start]<[blank_end] 5/6
    4/3 [blank_start]<[blank_end] 7/5 ... ... 5/3 [blank_start]<[blank_end] 11/7
    1. A<
    2. B>
    3. C<
    4. D>
    5. E<
    6. F>
    7. G<
    8. H>
    9. I<
    10. J>
    11. K<
    12. L>
    13. M<
    14. N>
    15. O<
    16. P>
  5. 5PORCENTAJES ...
    ===============
    Si una camisa costaba 30 € y ahora cuesta 24 €,
    ¿qué porcentaje de descuento se le hizo?
    ... [blank_start]30[blank_end] – [blank_start]24[blank_end] = [blank_start]6[blank_end] ... [blank_start]6[blank_end]x[blank_start]100[blank_end]/[blank_start]30[blank_end] = [blank_start]20[blank_end]% de descuento.

    En un curso de 40 personas, el 30% no asistió a clases.
    ¿Cuántos alumnos asistieron?
    ... [blank_start]100[blank_end] – [blank_start]30[blank_end] = [blank_start]70[blank_end]% ... [blank_start]40[blank_end]x[blank_start]70[blank_end]/[blank_start]100[blank_end] = [blank_start]28[blank_end] asistieron.
    1. A30
    2. B24
    3. C6
    4. D6
    5. E100
    6. F30
    7. G20
    8. H100
    9. I30
    10. J70
    11. K40
    12. L70
    13. M100
    14. N28
  6. 6MEDIDAS ...
    ===========
    Jaime mide 1,5 metros de tela. La cifra cinco corresponde a:
    ... 5 [blank_start]dm[blank_end] , [blank_start]50[blank_end] cm o 500 [blank_start]mm[blank_end].

    En 1992 en un campeonato mundial de salto, Tomás saltó 8,95 metros.
    ¿Cuánto le faltó para saltar los nueve metros?
    ... [blank_start]9[blank_end] – [blank_start]8,95[blank_end] = [blank_start]0,05[blank_end] m = [blank_start]5[blank_end] cm.

    La yarda equivale a 0,914 m.
    ¿Cuánto le faltan a 5 yardas para 5m?
    [blank_start]5[blank_end]x0,[blank_start]914[blank_end] =[blank_start]4,57[blank_end] ... [blank_start]5[blank_end]–[blank_start]4,57[blank_end] =[blank_start]0,43[blank_end] m = 43 [blank_start]cm[blank_end].

    ¿Cuál es el área de un folio de 30 cm de largo
    y de ancho dos tercios del largo?
    ... [blank_start]2[blank_end]/[blank_start]3[blank_end] x [blank_start]30[blank_end] = [blank_start]20[blank_end] cm ... [blank_start]30[blank_end]x[blank_start]20[blank_end] = [blank_start]600[blank_end] cm² = 6 [blank_start]dm[blank_end]².
    1. Adm
    2. B50
    3. Cmm
    4. D9
    5. E8,95
    6. F0,05
    7. G5
    8. H5
    9. I4,57
    10. J914
    11. K5
    12. L4,57
    13. M0,43
    14. Ncm
    15. O2
    16. P3
    17. Q30
    18. R20
    19. S30
    20. T20
    21. U600
    22. Vdm
  7. 7RECTA NUMÉRICA ...
    ==================
    DECIMALES:
    0|----,-a--|---b,----|c---,----d----,---e|----f----|5
    a =0,7 ... b =[blank_start]1,4[blank_end] ... c =[blank_start]2,1[blank_end] ... d =[blank_start]3[blank_end] ... e =[blank_start]3,9[blank_end] ... f =[blank_start]4,5[blank_end]

    FRACCIONES:
    0|_ a b c _ d _ e f _ _|1
    a =1/6 ... b =[blank_start]1/4[blank_end] ... c =[blank_start]1/3[blank_end] ... d =[blank_start]1/2[blank_end] ... e =[blank_start]2/3[blank_end] ... f =[blank_start]3/4[blank_end]
    1. A1,4
    2. B2,1
    3. C3
    4. D3,9
    5. E4,5
    6. F1/4
    7. G1/3
    8. H1/2
    9. I2/3
    10. J3/4
  8. 8ÁNGULOS ...
    ===========
    Medimos un ÁNGULO de 72º:
    Es un ángulo... [blank_start]AGUDO[blank_end].
    Su Complementario: [blank_start]18[blank_end]º
    Su Suplementario: [blank_start]108[blank_end]º
    Trazamos su Bisectriz; cada parte: [blank_start]36[blank_end]º
    1. AAGUDO
    2. B18
    3. C108
    4. D36
  9. 9TRIÁNGULOS por sus LADOS ...
    ============================
    De 3,3,3 cm=[blank_start]RECTÁNGULO[blank_end]
    De 3,4,4 cm=[blank_start]RECTÁNGULO[blank_end]
    De 3,4,5 cm=[blank_start]RECTÁNGULO[blank_end]
    De 3,4,6 cm=[blank_start]RECTÁNGULO[blank_end]
    De 3,4,7 cm=[blank_start]RECTÁNGULO[blank_end]
    1. ARECTÁNGULO
    2. BEQUILÁTERO
    3. COBTUSÁNGULO
    4. DISÓSCELES
    5. ERECTÁNGULO
    6. FISÓSCELES
    7. GEQUILÁTERO
    8. HOBTUSÁNGULO
    9. IRECTÁNGULO
    10. JEQUILÁTERO
    11. KOBTUSÁNGULO
    12. LIMPOSIBLE
    13. MRECTÁNGULO
    14. NOBTUSÁNGULO
    15. OEQUILÁTERO
    16. PIMPOSIBLE
    17. QRECTÁNGULO
    18. RIMPOSIBLE
    19. SOBTUSÁNGULO
    20. TISÓSCELES

Información

Descripción
Prueba SIMCE 6º - MATEMÁTICAS ...
Idioma
Español
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240
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