Las funciones ejecutivas a través de la vida
Diapositivas del conjunto (11)
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Las Funciones Ejecutivas a través de la Vida
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- Las funciones ejecutivas incluyen un grupo de habilidades cognoscitivas cuyo objetivo principal es facilitar la adaptación del individuo.
- Una gran variedad de destrezas han sido incluidas dentro de las llamadas funciones ejecutivas tales como la capacidad para establecer metas, el desarrollo de planes de acción.
- Las funciones ejecutivas parecen ser indispensables para el logro de metas escolares y laborales ya que coordinan y organizan procesos cognoscitivos básicos, como son la memoria y la percepción.
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El desarrollo de las funciones ejecutivas
- En el niño:
- El desarrollo de las funciones ejecutivas inicia temprano, durante la lactancia y se prolonga durante muchos años, incluso hasta la adultez
- Control atencional:
- El control atencional incluye una mejor atención selectiva y mantenida, y un dominio en la capacidad para inhibir comportamientos automáticos e irrelevantes
- El desarrollo del componente inhibitorio de la conducta se ha evaluado tradicionalmente en psicología utilizando el paradigma Piagetiano de “A no B”
- De Luca y colaboradores encuentra que la cúspide en las habilidades para solucionar problemas se logra, sin embrago, después de la adolescencia entre los 20 y los 29 años.
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- La flexibilidad cognoscitiva se refiere a la habilidad para cambiar rápidamente de una respuesta a otra empleando estrategias alternativas. Implica normalmente un análisis de las consecuencias de la propia conducta y un aprendizaje de sus errores.
- Zelazo y Frye (1998) conciben el desarrollo de las funciones ejecutivas como derivado de los cambios en el grado de complejidad de las reglas que el niño puede formular y aplicar a la solución de un problema.
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- Se encuentra entre las pruebas más utilizadas para la evaluación de las funciones ejecutivas y es la que tiene la relación más estrecha con los lóbulos pre-frontales.
- Fluidez verbal la generación verbal se considera una función ejecutiva que usualmente se evalúa mediante pruebas de fluidez que piden la producción de palabras pertenecientes a un grupo específico dentro de un límite de tiempo.
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- En el envejecimiento:
- Son de las habilidades cognoscitivas más sensibles al proceso del envejecimiento.
- se ha visto que los procesos cognoscitivos mediados por el lóbulo prefrontal sufren un Las Funciones Ejecutivas Revista Neuropsicología, Neuropsiquiatría y Neurociencias 31 deterioro con la edad, lo que no sucede con habilidades mediadas por áreas cerebrales más posteriores.
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- Las teorías más influyentes que intentan explicar los procesos de atención en los ancianos se encuentra la hipótesis de déficit inhibitorio de Hasher y Zacks a cual propone que un mal funcionamiento de los mecanismos de inhibición es responsable por una gran variedad de problemas cognitivos asociados con la edad.
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El lóbulo frontal y las funciones ejecutivas
- Está estrechamente relacionado con la maduración del lóbulo frontal, en especial de la región prefrontal, la cual esta relativamente inmadura en el niño recién nacido y continúa su maduración durante la niñez y hasta entrada la adolescencia.
- El desarrollo progresivo de las funciones ejecutivas durante la infancia coincide con la aparición gradual de conexiones neuronales dentro de los lóbulos frontales
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- Se han demostrado períodos en el desarrollo humano en los que aparece un desarrollo más marcado de la corteza prefrontal (Klingberg, Vaidya, Gabrieli, Moseley, & Hedehus, 1999) con mayor mielinización, y con el consecuente incremento de la sustancia blanca. El primero de estos períodos se observa entre el nacimiento y los 2 años, el segundo entre los 7 y los 9, y el último al final de la adolescencia, entre los 16 y los 19 años.
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- El lóbulo frontal también sufre importantes cambios anatómicos como consecuencia del envejecimiento. Entre estos cambios se observan una reducción tanto en el número de neuronas como en su funcionamiento; estas modificaciones cerebrales aparecen antes en el lóbulo frontal que en otras regiones cerebrales.
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- Rosselli, M. (Abril 2008). Funciones Ejecutivas a través de la vida. Revista Neuropsicologica, neuropsiquiatria, neurociencias, 23-46.
- Equipo
- María del Socorro Padilla Ochoa
- María Fernanda Sandoval Guzmán
- Ana Selina Osorio Corona