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• INSTITUTO DE INICIACIÓN ARTÍSTICA DE NAYARIT
• “MTRO. CONRADO ELÍAS CARRILLO”
• ASIGNATURA: SEMINARIO DE ENSEÑANZA Y PRÁTICA MUSICAL
• DOCENTE: JUAN ORTEGA TRANCOSO
• ALUMNO:JUAN MANUEL SÁNCHEZ GONZÁLEZ
• Aguascalientes, Aguascalientes, julio 2022

TEORIA MUSICAL: EL PENTAGRAMA

• La pauta musical o pentagrama tal como lo conocemos hoy se originó a partir de la notación musical del canto gregoriano en la Edad Media (800d.C.). Hasta ese momento se utilizaba una serie de signos en conjunción con el texto para representar la altura.
• ¿Cómo se representa la altura en el pentagrama?
• La altura de los sonidos se representa de forma gráfica mediante la escritura de las notas musicales en el pentagrama. Cada sonido se representa mediante una nota musical, las mismas son colocadas en el pentagrama en función a la altura.

REPRESENTACIÓN DEL PENTAGRAMA

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• ¿Cómo se representa la altura en el pentagrama?
• La altura de los sonidos se representa de forma gráfica mediante la escritura de las notas musicales en el pentagrama. Cada sonido se representa mediante una nota musical, las mismas son colocadas en el pentagrama en función a la altura.
• El monje benedictino Guido de Arezzo aportó las bases para este nuevo sistema de escritura: el tetragrama, que luego se llamó pentagrama, serie de cinco líneas para ubicar las notas musicales (sonidos de diferente altura), y asignó el nombre a cada uno de los siete sonidos que conforman nuestra escala sonora.

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• En el siglo XIII se encuentran los primeros manuscritos desde donde se
• ven las cinco líneas (aunque no se utilizó hasta en el siglo XV). Entonces,
• y de manera concreta, el pentagrama o la pauta de cinco líneas fue creada
• por Ugolino de Forleni.
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• Pie de imagen: https://www.youtube.com/watch?v=1qkHfkgYLh0

NOTAS MUSICALES

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• Pie de imagen: https://www.youtube.com/watch?v=eC0v4lurjyo

FIGURAS MUSICALES

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• Pie de imagen: https://www.youtube.com/watch?v=DWVfgbmjJlo

COMPÁS MUSICAL

• El compás es la entidad métrica musical compuesta por varias unidades de tiempo que se organizan en grupos, en los que se da una contraposición entre partes acentuadas y átonas.
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BIBLIOGRAFIA

• De Pedro, Dionisio: Teoría completa de la música. Real musical, 1990.
• Grabner, Hermann: Teoría general de la música. Akal, 2001.