INVESTIGACION DE PLANEACION FINANCIERA

¿Què es una deuda con riesgo?

• Es un instrumentos, el cual significa que le estamos prestando dinero
• a un emisor, quien se compromete a pagar los intereses pactados y a
• devolvernos el capital en una fecha determinada.
• Algunos instrumentos de deuda pagan intereses de forma
• periódica (por ejemplo, cada mes o cada seis meses). Otros contemplan una tasa
• variable, que se va ajustando de acuerdo con las condiciones del mercado.

¿Què son obligaciones domesticas, extranjeras y los eurobonos?

• Obligaciones son
• bonos que emiten empresas privadas cuando necesitan dinero
• DOMESTICAS:
• las cuales son emitidas por empresas propias del paìs
• EXTRANJERAS:
• las cuales son emitidas por empresas exteriores en un deterinado país
• EUROBONOS: los
• eurobonos, también llamados bonos de estabilidad europeos o
• simplemente bonos europeos, son una propuesta de bonos de Estado (títulos
• de deuda pública) emitidos en euros por el conjunto de los estados de la Zona euro. Son, por tanto, un instrumento de inversión en
• deuda por la que un inversor presta dinero durante un cierto tiempo a cambio de
• un tipo de interes determinado a la eurozona en su conjunto que
• luego enviaría el dinero a cada estado individual.

¿Què es la financiaciòn de proyectos?

• Financiamiento de Proyecto
• (Project Finance) se utiliza cuando un conjunto de activos relacionados son
• capaces de funcionar rentablemente como unidad de negocios económicamente
• independiente. Los desarrolladores pueden formar una nueva entidad jurídica
• para construir y operar el proyecto.
• 

¿Què es la cobertura de riesgos financieros?

• La
• cobertura de riesgos consiste en una serie de estrategias que se pueden
• implementar para reducir al mínimo la incertidumbre y el fracaso ante una
• amenaza. La cobertura de riesgo financiero es la utilización de un conjunto de
• instrumentos financieros y comerciales con la finalidad de evaluar el riesgo,
• desarrollar estrategias específicas y reducirlo al máximo.

¿Què es una cobertura con futuros?

• Cobertura es la transferencia de riesgo de una entidad a
• otra. Una persona que usa el mercado de futuros como instrumento de cobertura,
• lo usa como transacción sustituta del mercado al contado. Una persona que usa
• coberturas, lo puede hacer hasta por un monto equivalente a doce meses
• anticipados de producción.
• La cobertura de futuros es empleada
• por aquellos inversores que teniendo acciones consideran que el precio de las
• mismas puede descender y no estando interesados en deshacer dicha posición
• quieren cubrir las posibles pérdidas mediante la venta de un futuro.

¿Què son los contratos a plazos?

• Un contrato a plazo o forward es un
• contrato no normalizado entre dos partes para comprar o vender un activo en
• una fecha futura determinada y a un precio acordado en el presente.
• Es un derivado financiero que
• contrasta con un contrato al contado, que es un acuerdo para comprar o vender
• un activo en el presente. La parte del contrato que compra
• el activo subyacente asume una posiciòn en largo, mientras que la contraparte asume
• una posición en corto. El precio acordado se denomina precio de entrega o de liquidaciòn,
• que es igual al precio acordado en el momento de la celebración del contrato.

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• CLASIFICACIÒN:
• Segùn Arias Schreiber: Considera que el
• plazo del contrato puede ser fijo o indeterminado
• entendiéndose esta afirmación en el sentido que el plazo será:
• Fijo cuando se
• estipula que el contrato debe ejecutarse en el momento del termino inicial
• fijado (que bien pude depender del cumplimiento de una condición suspensiva).
• Indeterminado cuando debe ejecutarse en cualquier momento a partir de
• dicho termino inicial.

MODELO UNIVERSITARIO MINERVA

• En el Modelo Universitario Minerva (MUM) se establecen seis ejes
• transversales que impregnan el desarrollo curricular para lograr la “formación integral y
• pertinente del estudiante”, quienes deberán ser impulsados de manera colaborativa y
• permanente a través de los diferentes actores del proceso educativo; directivos,
• académicos, tutores y estudiantes. Siendo estos ejes:
• 1. Formación Humana y Social (FHS).
• 2. Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Complejo (DHPC)
• 3. Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la
• Comunicación (DHTIC)
• 4. Lenguas Extranjeras
• 5. Educación para la Investigación
• 6. Innovación y Talento Universitario