Objetos virtuales y Repositorios de objetos de aprendizaje

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

• MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
• GESTION DE PROCESOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS
• DOCENTE TUTOR : Mg. Milena Paola Maiguel Villalba
• PRESENTADO POR: Esp. NATALIA SALDARRIAGA VILLA
• MEDELLIN, SEPTIEMBRE 22 DE 2016

OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (OVA)

• RECURSO DIGITAL ESTRUCTURADO DE UNA FORMA SIGNIFICATIVA, AUTOCONTENIBLE Y REUTILIZABLE, EL CUAL:
• * SIRVE PARA ADQUIRIR UN CONOCIMIENTO ESPECIFICO.
• * PERMITE DESARROLLAR COMPETENCIAS PARTICULARES.
• * ESTA ASOCIADO A UN PROPOSITO EDUCATIVO Y FORMATIVO.
• * TIENE SENTIDO EN FUNCION DE LAS NECESIDADES DEL ESTUDIANTE.
• * ROMPE CON LA ENSEÑANZA TRADICIONAL Y GENERA GUSTO POR EL APRENDIZAJE.
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LOS OVA LE PERMITEN AL ESTUDIANTE:

• TENER CAPACIDAD DE : * ABSTRACCION
• * ANALISIS
• * SINTESIS PARA LA INVESTIGACION.
• * DESPIERTAN UN INTERES EN LA PARTE CREATIVA Y EN LA APLICACION DE LOS CONOCIMIENTOS EN PRACTICA.
• * PUEDE SER UTILIZADO NUMEROSAS VECES EN DIFERENTES TEMATICAS.
• * PUEDEN SER MODIFICADOS EN CUALQUIER MOMENTO PARA DAR VIGENCIA A LOS CONTENIDOS DEPENDIENDO LAS NECESIDADES
• 

OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

OVA USADOS EN EL CURSO VIRTUAL:

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• Pie de imagen: WWW.YOUTUBE.COM
• En las actividades propuestas en el curso de virtual se trabajaron diversos videos de explicacion y aplicacion a las tematicas propuestas, mediante canciones o tutoriales.
• En el caso de la enseñanza
• del inglés, siempre se ha dado especial importancia al uso de material real para
• facilitar el aprendizaje de la lengua extranjera. Youtube es, sin lugar a dudas,
• una fuente casi inagotable de este tipo de material, porque logra conseguir la atención de los estudiantes y permite alcanzar un aprendizaje significativo a traves de actividades audiovisuales.

REPOSITORIOS EDUCATIVOS

• LOS REPOSITORIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAJE PERMITEN ALMACENAR, BUSCAR, RECUPERAR, CONSULTAR Y BAJAR OBJETOS DE APRENDIZAJE DE TODAS LAS AREAS DEL CONOCIMIENTO O RECURSOS ONLINE DE DIVERSA INDOLE.
• EN UN REPOSITORIO SE ALMACENAN COMPONENTES QUE TIENEN IDENTIDAD PROPIA, Y POR LO TANTO DEBEN SER LOCALIZABLES.
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LOS REPOSITORIOS SON TAN VARIADOS:

TIPOS Y PRINCIPALES CARACTERISTICAS

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• CARACTERISTICAS:
• SON DE ACCESO PUBLICO.
• PUEDEN DISTRIBUIRSE A TRAVES DE UNA RED INFORMATICA COMO INTERNET.
• PERMITEN UNA RAPIDA DISEMINACION DE LA INVESTIGACION A TRAVES DE LA RED.
• SON DE FACIL INSTALACION, SEGURIDAD Y ACTUALIZACION.
• PUEDEN SER DE DIVERSOS TIPOS DE DOCUMENTOS.
• Pie de imagen: TIPOS

R O A USADO EN EL CURSO VIRTUAL

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• POR MEDIO DE ESTA HERRAMIENTA CUALQUIER PERSONA PUEDE APRENDER DIVERSAS COSAS QUE DESSE COMO: IDIOMAS, INFORMATICA, MANUALIDADES, CIENCIA, COCINA, ENTRE OTRAS. EN EL CURSO LOS ESTUDIANTES DEBIAN CONSULTAR TEMAS GRAMATICALES DEL AREA DE INGLES Y DESARROLLAR DIVERSO TIPO DE ACTIVIDADES DE ESCUCHA, LECTURA Y ESCRITURA QUE AYUDAN A AFIANZAR ELEMENTOS Y CONCEPTOS TEORICOS.

ACTIVIDAD #2: MY CHILDHOOD PROJECT

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• SE UTILIZA PARA PROFUNDIZAR LOS TEMAS GRAMATICALES VISTOS. DE MANERA DIDACTICA ESTA HERRAMIENTA PERMITE QUE LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN ACTIVIDADES LUDICAS Y ENTRETENIDAS, DONDE TIENEN LA OPORTUNIDAD DE PRACTICAR LAS CUATRO HABILIDADES COMUNICATIVAS, FUNDAMENTALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLES.

Bibliografia

• Lopez, C. M. (2013) . Aprendizaje, Competencias y TICS. Editorial Pearson.
• Suarez, o., Suarez, m. l. p., & Sánchez, m. c. e. (2006). Diseño y Desarrollo de Objetos de Aprendizaje.
• Libro Electronico Multimedial: Gestion de Procesos de Diseño y Desarrollo de Programas Educativos en Linea. Capítulo 4: Objetos Virtuales de Aprendizaje.