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DIAPOSITIVAS (ADMINISTRACIÓN)

Livia brenda Cardona Ortega Español 1,0Valoración media 1,0 de 5 (1 valoración) 13 diapositivas

DIAPOSITIVAS (ADMINISTRACIÓN)

Diapositivas del conjunto (13)

  1. ADMINISTRACIÓN

    • Es el conjunto de funciones cuya
    • finalidad es administrar, es considerada la
    • técnica que busca obtener resultados de máxima eficiencia, por
    • medio de la coordinación de las personas, cosas y sistemas que forman una
    • organización o entidad.
    • ADMINISTRACIÓN
  2. ADMINISTRACIÓN EN CHINA

    • La Administración Antigua China El gran filósofo Confucio sentó las
    • primeras bases de un buen gobierno en China, a pesar de que nunca estuvo
    • satisfecho de los que había aportado con tal fin en los diferentes cargos que
    • desempeñó, desde magistrado local hasta primer ministro. Al retirarse de la
    • vida pública escribió sobre aspectos políticos y gobierno, incluyendo su
    • criterio sobre varias cosas.
    • ADMINISTRACIÓN EN CHINA
  3. ADMINISTRACIÓN EN EGIPTO

    • Egipto El tipo de administración
    • refleja una coordinación con un objetivo previamente fijado, su sistema, el
    • factor humano ya tenía cargos especiales es decir contaba con arquero,
    • colectores de miel, marineros; Egipto tenía una economía planeada y, un sistema
    • administrativo bastante amplio.
    • ADMINISTRACIÓN EN EGIPTO
  4. ADMINISTRACIÓN EN GRECIA

    • GRECIA La aportación que dio
    • Grecia a la administración es grande y fue gracias a sus Filósofos, algunos
    • conceptos prevalecen aún:
    • SOCRATES: Utiliza en la organización aspectos
    • administrativos, separando el conocimiento técnico de la experiencia.
    • PLATON.:Habla de las aptitudes naturales de los hombres, da origen a la
    • especialización.
    • ARISTOTELES.:Nos habla de lograr un estado perfecto.
    • PERICLES.:Nos da unos de los principios básicos de la administración que se refiere a la
    • selección de personal.
    • ADMINISTRACIÓN EN GRECIA
  5. POR ÉPOCAS

    • EPOCA PRIMITIVA: Realizaban
    • actividades de caza, pesca y recolección, Los jefes de familia tomaban las
    • decisiones más importantes.
    • ÉPOCA AGRÍCOLA: Aparición de
    • la agricultura y la vida sedentaria, Organización de tipo patriarcal, Aparece el Estado, Control de trabajo
    • colectivo y el pago de tributo.
    • ANTIGÜEDAD GRECOLATINA:
    • Aparición del esclavismo, Supervisión estricta y sanción corporal en la
    • administración, Los esclavos carecían de derechos, Bajo rendimiento productivo,
    • Trato inhumano a los esclavos, Todo esto fue causa de la caída del imperio
    • romano.
    • POR ÉPOCAS
  6. INFLUENCIA DE DESCARTES

    • Descartes
    • Filósofo,
    • matemático y físico francés, considerado el fundador de la filosofía moderna.
    • Fue el creador de las famosas coordenadas cartesianas y le dio un impulso muy
    • valioso a las matemáticas y a la geometría de la época. En filosofía se hizo
    • célebre por su libro El discurso del método, donde describe
    • los principales conceptos de su método filosófico.
    • Cuyos
    • principios son:
    • 1. principio
    • de la duda metódica o de la certeza
    • 2.
    • principio del análisis por descomposición
    • 3.
    • principio de la síntesis por composición
    • 4. principio
    • de la enumeración (revisión general) o de 1a verificación
    • INFLUENCIA DE DESCARTES
  7. TOMAS HOBBES

    • Desarrolló una teoría
    • del origen contractualista del Estado, según la cual el hombre primitivo que
    • vivía en estado salvaje, pasó lentamente a la vida social mediante un pacto
    • entre todos. Más aún, “el hombre es un lobo para el hombre”, o sea, que el
    • hombre primitivo era un ser antisocial por definición, y vivía en guerra
    • permanente con sus vecinos.
    • TOMAS HOBBES
  8. Jean-Jacques Rousseau

    • Desarrolló
    • la teoría del contrato social: el Estado surge de un acuerdo de voluntades.
    • Rousseau imagina una convivencia individualista, en la cual los hombres
    • comparten cordial y pacíficamente, sin fricciones con sus semejantes. Sin
    • embargo, si el hombre es por naturaleza bueno y afable, la vida en sociedad lo
    • corrompe.
    • Jean-Jacques Rousseau
  9. Karl Marx y Friedrich Engel.

    • El surgimiento del poder político y del Estado no es más que el fruto de la
    • dominación económica del hombre por el hombre. El Estado se convierte en un
    • orden coercitivo, impuesto por una clase social explotadora. En el Manifiesto
    • comunista, afirman que la historia de la humanidad fue siempre la
    • historia de la lucha de clases. Marx sostiene que todos los fenómenos
    • históricos son el producto de las relaciones económicas entre los hombres.
    • Karl Marx y Friedrich Engel.
  10. INFLUENCIA DE LA IGLESIA CATÓLICA

    • A través
    • de los siglos, las normas administrativas
    • y los principios de
    • la organización pública se fueron trasladando de las instituciones de
    • los estados (como era el caso de Antenas, Roma, etc ) a
    • las instituciones de la naciente Iglesia Católica y de las organizaciones militares.
    • Esa transferencia se hizo de manera lenta, pero efectiva, tal vez porque la
    • unidad de propósitos y de objetivos principios
    • fundamentales en la organización eclesiástica
    • y en la militar no siempre se encontraban en la acción política vigente en los Estados, acción generalmente
    • impulsada por objetivos contradictorios de cada partido, dirigente o clase social.
    • INFLUENCIA DE LA IGLESIA CATÓLICA
  11. INFLUENCIA MILITAR

    • La organización militar también ha influido en
    • el desarrollo de las teorías de la administración. La organización
    • lineal, por ejemplo, tiene sus orígenes en la organización militar de los
    • ejércitos de la Antigüedad y de la época medieval. El principio de unidad de
    • mando, según el cual cada subordinado sólo puede tener un superior -fundamental
    • para la función de dirección-, es el núcleo central de todas las
    • organizaciones militares de aquellas épocas.
    • INFLUENCIA MILITAR
  12. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

    • A partir de 1776, con la invención de la
    • máquina de vapor por James Watt y su posterior aplicación en la producción, una
    • nueva concepción del trabajo modificó por completo la estructura social y
    • comercial de la época, provocando profundos y rápidos cambios de orden
    • económico, político y social que, en un lapso aproximado de un siglo, fueron
    • mayores que los ocurridos en el milenio anterior. A este periodo, que se lo
    • conoce como de la Revolución industrial. Se inició en Inglaterra y se extendió por
    • todo el mundo civilizado con rapidez.
    • REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.
  13. ECONOMISTAS LIBERALES

    • ADAM SMITH:
    • " EL BUEN ADMINISTRADOR, DEBE PRESERVAR EL ORDEN, LA ECONOMÍA Y LA ATENCIÓN, CONTROL Y REMUNERACIÓN DE LOS TRABAJADORES"
    • JAMES MILL: INCREMENTO DE EMPRESAS.
    • DAVID RICARDO: ESTUDIO DE MERCADO
    • NEWMAN: PLANIFICACIÓN Y ORDEN.
    • JOHN STUART: EVITAR HURTOS EN LAS EMPRESAS.
    • ECONOMISTAS LIBERALES

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ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS.
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