Fichas
El video en el aula
Fichas del conjunto (5)
- 1El videoCARACTERÍSTICAS
Es un medio de comunicación pregrabado dirigido al público, produce imagenes fijas o en movimiento y produce sonidos.
se puede abordar un tema desde diversos puntos de vista.
Su funcion en el aula es enseñar a los alumnos a analizar imagenes además que se puede apoyar con explicaciones del maestro. - 2—Ventajas
Su uso en la clase favorece el análisis, la discisión, la expresión y la toma de decisiones.
Puede detenerse, adelantarse , congelar la imagen y recapitular.
Se puede interactuar con su uso, motiva, introduce, desarrolla y confronta ideas.
Desarrolla la comprensión y es un soporte muy cercano para lo alumnos.
- 3—Desventajas
La complejidad lingüística puede exceder el nivel de comprensión del alumno, supone mucho trabajo de preparación para el profesor y puede crear pasividad en el alumno
- 4su utilización en el salón de clase permite:• Observar fenómenos naturales.
• Contextualizar épocas históricas.
• Acercarse al trabajo de los científicos.
• Viajar por el cosmos.
• Conocer descubrimientos científicos
recientes.
• Observar experimentos realizados con
instrumentos especializados.
• Aclarar conceptos.
• Explorar el mundo natural.
• Reforzar y aplicar conocimientos.
• Conocer lugares remotos.
• Ejemplificar conceptos abstractos.
• Conocer la opinión de expertos.
• Esquematizar o simplificar la realidad
para su mejor comprensión.
• Acortar en tiempo y espacio procesos
que pueden durar hasta varios siglos,
como es el caso de las eras geológicas.
• Estimular la expresión oral y escrita.
- 5—Si el video sirve para que los niños se diviertan con el conocimiento, jueguen aprendiendo y amen el saber, entonces habrá
cumplido su cometido.
Información
- Descripción
- El uso de el video en el aula
- Creado por
- Jennifer Perez Sanchez
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