Fichas
Glosario de Español
Fichas del conjunto (9)
- 1Acompañamiento.Asesoría calificada
que se brinda al personal docente y a
la escuela para promover procesos de
formación continua y desarrollo profesional.
Facilita que los docentes tengan
elementos teóricos y metodológicos
para construir ambientes de aprendizaje.
El término sugiere el respeto a la
libertad y autonomía del docente, al
mismo tiempo que promueve el apoyo
de una manera cercana a su práctica en
tiempo, espacio y contenido. - 2Acróstico.Composición poética o
vocablo en la que las letras iniciales,
medias o finales de cada verso u oración,
leídas en sentido vertical, forman
un vocablo o una locución. Ejemplo
con la palabra calma:
Cuando
Alguien
Lee
Mucho
Aprende. - 3Alegoría.Figura literaria o tema artístico
que pretende representar una idea
valiéndose de formas humanas, de animales
o de objetos cotidianos. Ejemplo:
la imagen de una calavera con dos huesos
cruzados constituye una alegoría
de la piratería. - 4Aliteración.Reiteración o repetición de
sonidos (fonemas) semejantes en un
texto o fragmento literario. Ejemplo,
en el verso de Rubén Darío: “con el ala
aleve del leve abanico”. - 5Antología.Recopilación o selección de
obras notables por algún motivo en
particular, de algún autor, o de algún
tipo. Por ejemplo, una antología de
poemas consiste en una colección de
piezas escogidas. - 6Antítesis.La antítesis o contraste es
una figura retórica que consiste en
oponer dos ideas empleando palabras
antónimas o frases de significado contrario,
pero cercanas en proximidad y
de estructura gramatical similar. Ejemplo:
·· Un pequeño paso para un hombre
pero un gran paso para la humanidad. - 7Analogía.Expresión o enunciado que
establece una relación de semejanza
entre cosas distintas. - 8Adivinanza.Consiste en una expresión
que invita a descubrir o dar una respuesta
por medio de conjeturas. En términos
didácticos, se trata de una fórmula literaria
sencilla, creada en forma de acertijos
con los cuales llamar la atención de
forma atractiva y divertida, al tiempo
que se plantean situaciones para estimular
el pensamiento y concentración. - 9Argumentar.Producir razones con la
finalidad de convencer. Proceso que
facilita la explicitación de las representaciones
internas que tienen los estudiantes
sobre los fenómenos estudiados. En
dicho proceso exponen las razones de
sus conclusiones y justifican sus ideas.
Al argumentar se pone de manifiesto la
relación que establecen entre la experiencia
o experimentación (datos) y el
conocimiento disciplinario (respaldo)
Información
- Descripción
- Glosario que ayuda a entender de una mejor manera los conceptos claves del Plan y Programa de ESpañol 2018
- Creado por
- Bella Anguiano
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- 7
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