Fichas
la ciencia: investigación
Fichas del conjunto (22)
- 1LA CIENCIA: INVESTIGACIÓNEn el campo de la ciencia se investiga para:
*Conocer algo que se desconoce.
*Aclarar algo con lo que ya se conoce.
*Confirmar resultados obtenidos por otros investigadores. - 2*Ciencia e investigación(conceptos). *Investigación científica.* CIENCIA: Conjunto de provisoriamente establecidos y actividades que realizamos para obtener sistematizados.
*INVESTIGACIÓN: Conjunto de actividades que realizamos para obtener nuevos conocimientos.
*INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: Es la actividad y proceso de búsqueda del nuevo conocimiento.
- 3Entonces... ¿Qué es hacer ciencia?Entonces "hacer ciencia" es ajustarse a los métodos que que están establecido por el proceso metodológico de acuerdo a la experiencia y conocimientos anteriores de cada área del conocimiento y que por medio de la investigación de los fenómenos de la naturaleza se pueden descifrar.
- 4La Metodología*la metodología es la que proporciona el ordenamiento de los pasos correspondientes que se hace uso para cada tipo de investigación.
- 5¿A qué se considera ciencia?*Se considera como ciencia únicamente a todos los saberes saberes que se han obtenido mediante una metodología y que cumplen con algunas condiciones.
- 6Ciencia Aplicada* Hablamos de ciencia aplicada cuando los conocimientos tienen una aplicación práctica para el bienestar del hombre(se evidencia en el desarrollo tecnológico).
- 7La investigación tecnológica*Es un proceso que da pautas para nuevas líneas de investigación
científica.
- 8Para esclarecer más lo que es la ciencia... *CABALLERO(1987)"Es un conjunto de conocimientos provisoriamente establecidos y sistematizado a los que permanentemente se suman las resultantes del conjunto de actividades que realiza la investigación para obtener conocimientos nuevos que se agregan como aporte a los ya existentes."
- 9Rodríguez de los Ríos (2006)"la ciencia es el resultado de la investigación y la aplicación del método científico; recopila un conjunto de conocimientos obtenidos a través de la práctica sistemática que aplica un método."
- 10Kedrov, Spirkin, citado por, Ortiz Uribe (2008)"Es un sistema de conceptos acerca de los fenómenos y leyes del mundo externo o de la actividad espiritual de los individuos, que permite prever y transformar la realidad en beneficio de la sociedad."
- 11Diccionario enciclopédico ilustrado "Gran Omeba""La ciencia como conocimiento
cierto de las cosas por sus principios y causas. Conocimiento que se orienta hacia el descubrimiento de leyes generales que relacionan sin contradicción los hechos particulares" - 12Mario Bunge (1978)"la ciencia es útil, porque busca la verdad, la ciencia es eficaz en la provisión de herramientas para el bien y para el mal."
"la ciencia es valiosa como herramienta para domar la naturaleza y remodelar la sociedad; es valiosa en sí misma, como clave para la inteligencia del mundo y del yo; y es eficaz en el enriquecimiento, la disciplina y la liberación de nuestra mente."
- 13CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA*Intenta describir los hechos tal y como son.
*Descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
*Aborda problemas circunscritos, uno a uno, y trata de descomponerlo todo en elementos.
* Es especializada.
*Es clara y precisa.
*Comunica información con precisión ha quien ha sido adiestrado para entenderlo.
*Procuran alcanzar conocimientos objetivos.
*Es metódica.
*Es sistemática.
*Ubica los hechos singulares en pautas generales.
*Busca leyes (de la naturaleza y de la cultura) y las aplica.
*Explica los hechos en términos de leyes y las leyes en términos de principios.
*Es predictiva.
*Es abierta(No reconoce barrera a priori que limiten el conocimiento).
*Es una consecuencia de su objetividad; produce resultados a la corta o a la larga. - 14LOS OBJETIVOS DE LA CIENCIA:ANALIZAR: Saber cómo es la realidad, qué
elementos la forman y cuáles son sus rasgos.
EXPLICAR: La ciencia es una especie de lenguaje que describe la naturaleza.
PREDECIR: Implica identificar relaciones causa-efecto, Requiere necesariamente del mecanismo de la deducción y del pensamiento lógico.
ACTUAR: Poder para transformar esa
realidad e influir en ella en mayor o menor grado. - 15ELEMENTOS PRINCIPALES DE LA CIENCIA:*OBJETO DE ESTUDIO: Constituido por la realidad misma.
*CONTENIDO DE ESTUDIO: Conjunto de conocimientos sobre la realidad objetiva.
*LOS PROCEDIMIENTOS: Es la manera de abordar el estudio de la realidad, entre los cuales es posible distinguir un proceso de estudio común de todas las disciplinas. - 16SENTIDO TEORICO Y OPERATIVO DE UNA CIENCIA: El ideal teórico y operativo de una ciencia es ser axiomatizada y algoritmizada.*AXIOMA: Enunciado proposicional legaliforme que explicita una constante de cambio de la realidad, que ha sido establecido por el mecanismo de la intuición del pensamiento lógico.
*ALGORITMO: Conjunto de pasos finitos y concatenados que permite solucionar un tipo específico de problema repetitivo. - 17CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA (Mario Bunge)Se clasifica en:
*Ciencias Formales: Refieren a objetos
de estudio que no están en la realidad tangible(la Lógica y las Matemáticas).
* Ciencias Factuales: se refieren a fenómenos que ocurren en la realidad.
1. Ciencias Naturales: la Química, la Física, la Biología y la Psicología Humana.
2. Ciencias Culturales: La Sociología, la Antropología, la Historia, la
Economía, y la Educación. - 18OTRAS CLASIFICACIONES:*CIENCIA BÁSICA: Dirigida fundamentalmente a la obtención, corrección y perfeccionamiento del conocimiento científico.
*CIENCIA APLICADA: Busca otros nuevos que le permitan controlar ciertos sectores de la realidad con algún interés social.
*TECNOLOGÍA: Es producto de la metodología científica y ha surgido como consecuencia de la necesidad de solucionar los problemas prácticos del hombre. - 19AristótelesSe encuentran subordinados 3 grupos de filosofías (ciencias) segundas: teoréticas o especulativas(matemática, física e historia natural); prácticas (la moral, la economía y la política); y poéticas
(retórica, dialéctica y poética.
- 20Francis Baconclasificación fundada en su teoría de las facultades del intelecto:
En tres principales:
*El imaginación.
*La memoria.
*La razón.
- 21Augusto Comte*Las auténticas: son las que presentan leyes, son explicativas, y además abstractas porque buscan
leyes.
*Las inauténticas(descriptivas): son las ciencias concretas, que estudian hechos individuales.
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Información
- Descripción
- existen fundamentos para relacionar fuertemente la ciencia y la investigación; la diferencia estaría solo en la visión, enfoque o perspectiva, con que se las ve, porque los elementos estructurales de ambas serian dos y los mismos.
- Creado por
- Deysi Lazaro
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